教學教研常規(guī)管理工作目標責任書1(編輯修改稿)
2025-05-05 23:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 溝通。除此之外，教師還要根據(jù)自身教學工作的需要和學校學習培訓工作的總體安排，堅持業(yè)務自修。業(yè)務自修要有具體的學習內(nèi)容、計劃、心得、筆記，有定期的面向教師們的講座，有結(jié)合自己的工作撰寫的總結(jié)體會。 ，最少一周一篇反思，一月一篇高質(zhì)量的論文或一篇成熟的教學隨筆，每學期學習一本教育專著。同時，教師的這些學習工作及其效果要與年終考核基本項掛鉤，要和評優(yōu)評先掛鉤，校長要對教師的學習形式和內(nèi)容親自檢查、批閱與評判，進行匯總與公示，并將檢查結(jié)果以月為單位上報學區(qū)教研室，作為年終基本項考核的依據(jù)。，圖書借閱量每年要達到圖書總量的50%；小學演示實驗的開出率完小達到90%；初小力爭達到80%；初中部分組實驗開出率達70%，演示實驗的開出率85%。%以上。，嚴格按照制度辦事，做到各項活動活動有記錄，各項評選推薦活動有程序、有公示、有記載。，精神狀態(tài)良好，理論聯(lián)系實際，班子團結(jié)、凝聚力強，社會評價良好。，動員各方力量，大力改善所屬學校的辦學條件，校園環(huán)境達到“四化”要求。并注重建設校園文化（以課程文化和教研文化為主體的校園文化）和綜合實踐課活動，營造校園氛圍，突出校園特色，提升學校品味。、衛(wèi)、藝工作，認真開展“陽光體育工程”和優(yōu)秀少年
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