舟山電大蓉浦學(xué)院學(xué)校校本培訓(xùn)活動(dòng)設(shè)計(jì)說(shuō)明(編輯修改稿)
2025-05-05 03:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校本培訓(xùn)工作總結(jié)培訓(xùn)專題名稱主持人舟山市中小學(xué)校本培訓(xùn)課程及培訓(xùn)活動(dòng)評(píng)價(jià)調(diào)查尊敬的老師：為使繼續(xù)教育更加適合教師發(fā)展的實(shí)際需求，我們特作如下調(diào)查。本調(diào)查不記姓名，請(qǐng)您在排除繼續(xù)教育實(shí)施過(guò)程中的工學(xué)矛盾、時(shí)間安排、培訓(xùn)形式等非教學(xué)因素的前提下，客觀、真實(shí)、負(fù)責(zé)地逐項(xiàng)表述您的寶貴意見(jiàn)。您的意見(jiàn)對(duì)學(xué)校更有效地組織開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)將起到積極的推動(dòng)作用。謝謝！課程或?qū)ｎ}名稱 主 講 教 師 培 訓(xùn) 時(shí) 間 培 訓(xùn) 地 點(diǎn) 1．您認(rèn)為本課程或?qū)ｎ}講授 A、很好 B、好 C、一般 D、不滿意2．課程或?qū)ｎ}內(nèi)容是否是您關(guān)注的 A、非常關(guān)注 B、關(guān)注 C、一般 D、無(wú)所謂3．您認(rèn)為本課程或?qū)ｎ}的信息 A、新穎 B、有一定新意 C、略有新意 D、無(wú)新意4．課程或?qū)ｎ}的學(xué)術(shù)水平 A、有較理想的理論高度 B、有一定的理論性 C、一般 D、缺乏5．課程或?qū)ｎ}能解決您在實(shí)踐中的問(wèn)題嗎？ A、有較強(qiáng)的實(shí)踐性 B、比較滿意 C、一般 D、不相關(guān)6．課程的理論對(duì)教育教學(xué)的指導(dǎo)作用 A、理論與實(shí)踐綜合，受到歡迎 B、重理論，脫離實(shí)踐 C、理論高度不夠，實(shí)踐具體 D、理論空洞，缺乏實(shí)踐性7．是否從您的教育教學(xué)實(shí)踐中提出問(wèn)題進(jìn)行理性分析？ A、結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際好 B、基本能結(jié)合教育實(shí)踐 C、不理想 D、無(wú)結(jié)合8．講解內(nèi)容的思路 A、透徹、清楚、易于掌握 B、清楚 C、基本滿意 D、不滿意9．主講教師教風(fēng)、態(tài)度 A、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真 B、較嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真 C、一般 D、隨意敷衍10．課程效果 A、深受啟發(fā)很有收獲 B、達(dá)到預(yù)期效果 C、收獲
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