論科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與人類社會的進(jìn)步(編輯修改稿)
2024-11-30 06:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)，作為一種文化，可在認(rèn)識、思想、智力和審美等方面提供文化價值。為人類提供智慧與思辨的享受。這種享受對公眾來說是通過閱讀、學(xué)習(xí)和思考獲得的，對科學(xué)家則要從真正的研究工作中得到滿足?？茖W(xué)上己經(jīng)發(fā)現(xiàn)的理論和定律，是科學(xué)研究的收獲，也是科學(xué)家得到的最高獎賞。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了這些定律與定理后激動不已；而公眾也會從學(xué)習(xí)和理解的過程中得到滿足，而這種喜悅的心情就是對他們所付出的辛勤勞動的最好報償。從這個意義上來說，科學(xué)是一種偉大的冒險活動，是一種充滿刺激和令人振奮的事業(yè)。它使人類的求知欲和好奇心得到滿足，并且使人們進(jìn)一步展 開想象力的翅膀，去理解和欣賞大自然的美妙與神奇，改變著社會文化結(jié)構(gòu)和人們的思維方式。 三 科學(xué)技術(shù)引起人類生活方式的變革 有史以來，人類的生活方式就是不斷發(fā)展變化的。影響和制約生活方式歷史演變的因素是多方面的。而科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平是決定人們?nèi)绾紊?、生活的決定性因素之一?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展水平，決定著生活資料的總量、品種、性質(zhì)和質(zhì)量?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，極大地推動著人類生活方式的變革。 3． 1 科技的落后導(dǎo)致社會發(fā)展的緩慢 從技術(shù)生產(chǎn)力發(fā)展的社會化來考察人類社會的宏觀變遷，自原始社會到奴隸社會再到封建社會的整個歷史時代都屬于自然經(jīng)濟(jì)社會。盡管在這個時代的不同歷史時期，人們的生產(chǎn)活動和生活狀況也有所改變、有所發(fā)展，但相對于現(xiàn)代社會來說，卻是一個技術(shù)水平低下、發(fā)展緩慢、自然經(jīng)濟(jì)簡單再生產(chǎn)的相對停滯的社會階段，與此相對應(yīng)地表現(xiàn)出一些共同明顯落后的特征 : 依附性。首先表現(xiàn)在對自然的依賴，如原始人的吃穿住行完全是自然提供的；傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)總是任憑大自然的擺布，順從自然界四季變化的規(guī)律而種植；作為個體的人也是十分軟弱的，在嚴(yán)酷的生存斗爭中，只有 依賴氏族、宗族、家族等群體，才能生產(chǎn)、生活，才能得到生存和繁衍后代。因而，在人類早期的活動中，處處可見當(dāng)時人類對自然力的崇拜與
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