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正文內(nèi)容

實驗室考勤管理系統(tǒng)的設計及其實現(xiàn)(編輯修改稿)

2025-05-04 23:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ASP 的內(nèi)建對象不必創(chuàng)建就可以使用,除此以外還提供了內(nèi)置組件以擴充應用程序的功能,用戶也可以自己定義和制作組件,或者使用第三方提供的組件。通過這種環(huán)境可以產(chǎn)生動態(tài)的、交互的、高性能的 WEB 應用程序,如使用 HTML 表單收集和處理信息,進行上傳和下載等等,就如同用戶在使用自己的 CGI 一樣。由于所有的程序都在服務器端執(zhí)行,這樣就大大減輕了客戶端瀏覽器的負擔,提高了交互的速度 [12]。另外,ASP 通過 ADO(ACTIVEX DATA OBJECT)技術非常方便地實現(xiàn)了對網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫的訪問,可以進行復雜的數(shù)據(jù)庫操作。 SQL server 數(shù)據(jù)庫技術簡介SQL Server 是 Microsoft 退出的一個關系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。一般工作于 Microsoft 公司的工作系統(tǒng)平臺上,如 Microsoft windows 2022/XP/2022.目前的 SQL Server 數(shù)據(jù)庫有多個版本:SQL Server 2022 個人版和企業(yè)版、SQL Server 2022 及 SQL Server2022。他們的功能強大性也逐步提高 [13]。本系統(tǒng)采用的數(shù)據(jù)庫版本是 SQL Server 2022 個人版。 該版本繼承了SQL Server 版本的優(yōu)點,同時又比它增加了許多更先進的功能。具有使用方便可伸縮性好與相關軟件集成程度高等優(yōu)點,可跨越從運行Microsoft Windows 98 的膝上型電腦到運行 Microsoft Windows 2022 的大型多處理器的服務器等多種平臺使用 [14]。 ASP Studio2022在系統(tǒng)程序的編寫和調(diào)試過程中,采用的開發(fā)工具是 ASP Studio2022。它是一個集 ASP 代碼編輯、程序調(diào)試于一體的高性能的 ASP項目開發(fā)工具。編程人員只需簡單的建立一個 ASP 項目,無需配置任何服務17 / 55器,便可在內(nèi)置的帶有調(diào)試功能的 ASP 服務器的配合下實現(xiàn) ASP 項目的編輯、調(diào)試。除了常規(guī)代碼編輯功能外,編輯器還帶有多種代碼提示功能,能對 ASP內(nèi)置對象、COM 對象、用戶自定義對象自動列出其成員函數(shù)及其函數(shù)的語法提示,大大方便了 ASP 源程序的編輯,提高了程序的編寫效率。在此次系統(tǒng)設計過程中提供了很大的便利。3 考勤管理系統(tǒng)需求分析 信息技術本身只是工具,是手段,只有當信息技術與管理技術實現(xiàn)了完美的結(jié)合,才能發(fā)揮其巨大的威力。本系統(tǒng)就是信息技術與高校人力資源管理技術的結(jié)合。 總體要求 本系統(tǒng)目標是改變以往手工考勤審核統(tǒng)計為主的考勤方法,讓考勤人員能在任何連網(wǎng)的計算機上隨時進行考勤操作,由服務器自動統(tǒng)計考勤天數(shù)補貼數(shù)以及考勤匯總情況。考勤管理系統(tǒng)的研究主要包含兩個層面,即管理層面和技術層面。在管理層面上,該系統(tǒng)應符合高校教職工考勤管理的應用需求特性,在實現(xiàn)高??记谛畔⒕W(wǎng)絡化管理的基礎上,能夠為各院系的人力資源建設提供有力的信息服務,同時為學校各級領導提供人員考核信息的決策支持。在技術層面上,該系統(tǒng)應采用先進、適用的軟件開發(fā)模式和軟件開發(fā)過程,并用先進的技術加以實現(xiàn)。系統(tǒng)開發(fā)的出發(fā)點是實用。系統(tǒng)建設要求達到提高辦事效率、減輕辦事人員的勞動強度并實現(xiàn)信息共享的目的。主要體現(xiàn)在以下幾方面:1.實用性最大限度地滿足用戶的需求,做到靈活實用是系統(tǒng)建設的最高要求,也是系統(tǒng)設計的基本出發(fā)點。實用性要求做到:便于用戶應用,便于系統(tǒng)管理,便于數(shù)據(jù)更新和系統(tǒng)升級,具有簡單明了的人機交互方式、優(yōu)化的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和完善的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),以及靈活簡便的用戶界面和及時向用戶提供有效的幫助信息。2.網(wǎng)絡化在軟硬件上采用 B/S 結(jié)構(gòu)和 C/S 結(jié)構(gòu),能有效地保證數(shù)據(jù)的安全性,合理地控制數(shù)據(jù)流向,用戶可以通過 Inter 進行多方面交流。 3. 經(jīng)濟性系統(tǒng)建設要求在實用的基礎做到經(jīng)濟,以最小的投入獲得最大的效益。在軟硬件配置、系統(tǒng)開發(fā)和數(shù)據(jù)庫建立上都充分考慮投入和經(jīng)濟效益。19 / 55 系統(tǒng)需求概述本系統(tǒng)是為具體實驗室的考勤管理而設計,因此系統(tǒng)主要面向三類用戶:實驗室管理員、實驗室普通工作人員和系統(tǒng)管理員,在系統(tǒng)中設立管理員、和普通員工兩種用戶類別。用戶類別是用戶權限的唯一標記,將作為其擁有相應操作權限的依據(jù)。在用戶管理中,用戶可通過注冊后成為該系統(tǒng)的用戶,用戶的主要區(qū)別如下:系統(tǒng)管理員為具體實驗室的技術管理人員,負責管理該實驗室考勤系統(tǒng)的各項參數(shù),保障系統(tǒng)的正常使用與實驗教學等活動的順利開展,信息化的管理工作,實驗室系統(tǒng)管理員主要工作包括:部門管理、考勤和工資參數(shù)管理。 系統(tǒng)管理員為具體實驗室的部門管理人員,負責考勤及工資核算的具體任務,它的主要工作有:考勤信息的管理、工資信息管理、加班出差的審核以及考勤報表和工資報表的形成。普通員為具體實驗室的工作人員,他們僅可以 修改個人信息、查詢個人考勤和工資信息。根據(jù)用戶需求,我們給出了教職工考勤信息的使用案例,其中的角色有:一般員工、部門管理人員、系統(tǒng)管理員,抽象后的角色都是教職工;使用的功能包括:密碼驗證、管理權限、查看自己的考勤和工資信息、查看全部職工信息。職工通過密碼驗證登陸;系統(tǒng)管理員通過權限管理給不同角色的員工賦予不同的權限。一般員工只能查看自己的基本信息。有權限的人事部門管理人員可以查看所有教職員工的信息、形成考勤工資報表等。上述使用案例如圖 31 所示。圖 31 教職工考勤信息案例圖21 / 55 數(shù)據(jù)流圖數(shù)據(jù)流是數(shù)據(jù)在系統(tǒng)內(nèi)的傳輸途徑,數(shù)據(jù)流圖從數(shù)據(jù)傳遞和加工的角度,以圖形的方式刻畫數(shù)據(jù)流從輸入到輸出的變換過程。數(shù)據(jù)流程圖是一種能全面地描述信息系統(tǒng)邏輯模型的主要工具,它可以用少數(shù)幾種符號綜合地反映出信息在系統(tǒng)中的流動、處理和存儲情況。為了描述復雜的軟件系統(tǒng)的信息流向和加工,可采用分層的 DFD 來描述,分層 DFD 有頂層,中間層、底層之分。數(shù)據(jù)流程圖的基本成分包括系統(tǒng)的外部實體、處理過程、數(shù)據(jù)存儲和系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)流四個組成部分。數(shù)據(jù)流模型把層次分解方法運用到系統(tǒng)分析上,這種方法很適用于事務處理系統(tǒng)和其它功能密集型應用程序。通過加入控制流元素后,數(shù)據(jù)流圖技術就可以擴充到允許實時系統(tǒng)的建模。圖 32 為實驗室考勤管理系統(tǒng)的第 0 層 DFD 圖。圖 32 系統(tǒng)第 0 層 DFD各主要子系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖如下:用戶在系統(tǒng)中根據(jù)所擁有的權限進行操作,普通用戶可以注冊用戶, 修改、查詢用戶個人信息。 只有管理員才可以增加、修改或刪除相關信息。對應的數(shù)據(jù)表為用戶信息表 ,如圖 33。 圖 33 用戶管理 DFD 提供用戶對實驗室考勤及工資信息的查詢。除管理員外的用戶,即工作人員只可以在系統(tǒng)中查看實驗室自己的考勤和工資。管理員具有對這些信息的所有操作權限。如圖 34。23 / 55 圖 34 考勤工資管理 DFD4 系統(tǒng)設計 系統(tǒng)的設計原則考勤管理系統(tǒng)是根據(jù)山西財經(jīng)大學教學實驗室的狀況分析提出的,結(jié)合具體實驗室的情況和需求,提出實驗室考勤管理系統(tǒng)的設計原則:對于具體的業(yè)務,其功能應該是完善的,能夠準確地表示業(yè)務數(shù)據(jù),對于和實驗室考勤的管理,除考慮實驗室管理者對系統(tǒng)的使用外,還要考慮普通員工的信息查詢,把它設計在管理系統(tǒng)中會大大便工作人員和管理者。功能模塊的劃分必須合理,讓操作者在進入系統(tǒng)后,讓使用者可以很容易地進行所需的操作,對于符合權限的用戶其檢索和修改數(shù)據(jù)等操作同樣應該是易于執(zhí)行的。同時,對于系統(tǒng)的管理者來說,可維護性高,數(shù)據(jù)查詢、更新等操作易于執(zhí)行。系統(tǒng)可以適合于以后可能出現(xiàn)的改進數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)、架構(gòu)變化和功能調(diào)整,以滿足實際使用過程中出現(xiàn)的對系統(tǒng)功能的擴充或調(diào)整。系統(tǒng)應該是可靠的,用戶在遇到系統(tǒng)異常時,應該有相應的操作提示,讓用戶理解相應的操作情況,以完成對數(shù)據(jù)的相應操作。具有有效的安全機制來保障數(shù)據(jù)的安全,確保數(shù)據(jù)的準確的,對于用的登錄、權限、數(shù)據(jù)庫存儲過程采用相關的驗證和數(shù)據(jù)保護。 系統(tǒng)功能設計根據(jù)該系統(tǒng)的需求分析,需要實現(xiàn)以下目標:該系統(tǒng)的權限,一種是不同工作人員權限,一種是部門管理權限,還有一種是輔助管理權限(即系統(tǒng)管理權限) 。員工擁有的是員工權限,他所要擁有的功能如下: 25 / 551.員工能夠隨時瀏覽自己的工資情況,并能夠按照年份月份來查詢自己的工資記錄。2.通過注冊,可以將用戶自己的信息發(fā)布到該系統(tǒng)上,使用該系統(tǒng)。3.個人信息管理功能,隨時可以改變員工自己的信息,如用戶名、姓名、密碼等。4.員工可以隨時瀏覽自己的考勤情況,并且能夠按照月份、年份來查詢自己的考勤記錄。 部門管理者擁有的部門管理權限,他所要擁有的功能如下: ,部門管理者能夠隨時查閱本部門內(nèi)所有成員的考勤信息,并能夠?qū)γ课粏T工的考勤情況進行管理,如遲到、曠工、出差、加班管理。,部門管理者能夠隨時查閱本部門內(nèi)所有成員的工資信息,并能夠根據(jù)每位員工的考勤情況對每位員工每月的工資進行管理。 系統(tǒng)管理者擁有的系統(tǒng)輔助管理權限,它所要擁有的功能如下:1. 部門管理功能,管理各部門的基本信息,如新部門的添加刪除,名稱修改等。2.參數(shù)管理功能,管理和設定考勤管理和工資管理的基本參數(shù),如工作時間、獎懲數(shù)額、工資計算的基本單位等。 根據(jù)系統(tǒng)功能的要求,考勤管理網(wǎng)站各個功能模塊之間的關系如圖 41:圖 41 系統(tǒng)功能模塊圖 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設計根據(jù)對實驗室工作人員考勤系統(tǒng)的業(yè)務和功能分析,將系統(tǒng)功能分為三大模塊:員工、系統(tǒng)管理員和部門管理員。其具體系統(tǒng)結(jié)構(gòu)構(gòu)成如圖 42 所示:27 / 55圖 42 總體結(jié)構(gòu)圖普通員工模塊:基本信息修改中,用戶可以對自己的密碼、聯(lián)系方式等基本信息進行修改;對考勤和工資信息的權限只限于對自己的新機金像查詢操作。系統(tǒng)管理員模塊:部門管理中,系統(tǒng)管理員可以根據(jù)實際部門變更情況對部門基本信息進行管理;參數(shù)管理中,系統(tǒng)管理員可以修改上下班時間及工資獎懲的參數(shù)。部門管理員模塊:該部門的管理人員可以對所有員工的考勤和工資信息進行添加、更新、查詢、匯總和統(tǒng)計。 數(shù)據(jù)庫設計 數(shù)據(jù)庫設計是指在現(xiàn)有數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)上建立數(shù)據(jù)庫的過程,它是管理信息系統(tǒng)的重要組成部分。其設計內(nèi)容是:對于一個特定的環(huán)境,進行符合應用語義的邏輯設計,以及提供一個確定存貯結(jié)構(gòu)和物理設計,建立實現(xiàn)系統(tǒng)目標,并能有效存取數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)模型。在本系統(tǒng)的設計中,充分考慮到了管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)繁雜,重復性很大,數(shù)據(jù)使用頻繁。因此本系統(tǒng)采用了一種能正確反映用戶實現(xiàn)環(huán)境,能被現(xiàn)行系統(tǒng)接受,易于維護、效率高的數(shù)據(jù)管理方法。 數(shù)據(jù)庫邏輯設計 概念層模型是從現(xiàn)實世界到機器世界的一個中間層次,常用的概念模型有實體聯(lián)系(EntityRelationship)模型。ER 方法使用的工具稱為 ER 圖,定義數(shù)據(jù)分類對象,數(shù)據(jù)庫設計人員就可以將數(shù)據(jù)項歸類到已知的類別中。實體是具有公共性質(zhì)的可相互區(qū)別的現(xiàn)實世界對象的集合,可以是具體的事物,也可以是抽象的概念或聯(lián)系。屬性是描述實體或聯(lián)系的性質(zhì)或特征的數(shù)據(jù)項,一個實體的所有實例都具有共29 / 55同的性質(zhì),在 ER 模型中,這些性質(zhì)或特征就是屬性。實
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