學(xué)生信息管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-05-04 23:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 輸出數(shù)據(jù)：course Path6: 輸入數(shù)據(jù)：i等于teacher 輸出數(shù)據(jù)：輸入錯(cuò)誤 Path7: 輸入數(shù)據(jù)：i等于student j等于 add course 輸出數(shù)據(jù)：輸入錯(cuò)誤 Path8: 輸入數(shù)據(jù)：i等于student j等于 change course 輸出數(shù)據(jù)：輸入錯(cuò)誤 Path9: 輸入數(shù)據(jù)：i等于manager j等于 select course 輸出數(shù)據(jù)：輸入錯(cuò)誤 班級(jí)信息管理班級(jí)信息管理系統(tǒng)的環(huán)境圖如圖8所示。 圖8 班級(jí)信息管理1. 輸入信息: 當(dāng)管理員進(jìn)入班級(jí)信息管理系統(tǒng),管理員可以添加、修改和查詢班級(jí)信息。 當(dāng)老師進(jìn)入班級(jí)信息管理系統(tǒng)，老師可以查詢班級(jí)信息以及錄入班級(jí)信息。2. 輸出信息 當(dāng)管理員進(jìn)入班級(jí)管理系統(tǒng)中查詢班級(jí)信息，系統(tǒng)將該班級(jí)各項(xiàng)信息展示給管理員。 當(dāng)老師進(jìn)入班級(jí)管理系統(tǒng)中查詢班級(jí)信息，系統(tǒng)將班級(jí)信息及歷史成績(jī)展示給老師。3. 用盒圖表示算法班級(jí)信息管理系統(tǒng)的盒圖如圖9所示。圖9 班級(jí)信息管理系統(tǒng)的盒圖(1)偽碼如下：輸入i，j 1if i等于manager 2 if j等于inquire class information 3 則 輸出 class information 4 else if j等于 add class information 5 輸出 class information 6 else j等于 change class information 7 輸出 class information 8 end if 9 end if 10else i 等于teacher 11if j等于inqure class information 12 輸出 class information 13 else if j等于inquire historical performance 14 輸出historical performance 15 else j 等于entry grade 16 輸出grade 17 end if 18 end if 19end if 20(2) 控制流圖，如圖10所示。(3)計(jì)算得到的控制流圖的環(huán)路復(fù)雜V(G)=6(4)確定線性無關(guān)的基本路徑集 Path1:12341020 Path2:1235691020 Path3:12357891020 Path4:121112131920 Path5:1211121415181920 Path6:121112141617181920(5)測(cè)試用例 Path1: 輸入數(shù)據(jù)：i等于manager j等于inquire class information 輸出數(shù)據(jù)：class information Path2: 輸入數(shù)據(jù)：i等于manager j等于 add class information 輸出數(shù)據(jù)：class information Path3: 輸入數(shù)據(jù)：i等于manager j等于change class information 輸出數(shù)據(jù)：class information Path4: 輸入數(shù)據(jù)：i等于teacher j等于inquire class information 輸出數(shù)據(jù)：class information Path5: 輸入數(shù)據(jù)：i等于teacher j等于inquire historical performance 輸出數(shù)據(jù)： historical performance Path6: 輸入數(shù)據(jù)：i等于te
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