學(xué)習(xí)平臺(tái)使用說(shuō)明(編輯修改稿)
2025-05-04 23:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 創(chuàng)建一個(gè)新的課程，并不對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行編輯。若要編輯課程內(nèi)容需要再“課程編輯”里操作。3. 課程編輯課程編輯的主要功能就對(duì)教師創(chuàng)建的課程的內(nèi)容進(jìn)行編輯，在這里我們可以對(duì)所有課程進(jìn)行添加/刪除章、節(jié)，也可以通過(guò)“上移”和“下移”調(diào)整章與章之間的循序，若想修改“章”和“節(jié)”之間的等級(jí)關(guān)系可以使用“升級(jí)”和“降級(jí)”來(lái)實(shí)現(xiàn)，章節(jié)只之間的調(diào)整不需要修改章節(jié)的名稱系統(tǒng)會(huì)根據(jù)修改自動(dòng)變化。除了“新增”和“刪除”以外點(diǎn)擊“”按鈕可以修改課程內(nèi)容。也可以點(diǎn)擊“顯示”“隱藏”設(shè)置該章節(jié)的是否使用，如下圖所示：以上是對(duì)已發(fā)布的課程內(nèi)容的一些操作，下面再介紹一下發(fā)布新的課程內(nèi)容主要包括哪幾塊。如上圖所示課程編輯主要有四塊內(nèi)容：基本信息、課件、視頻、附件?；拘畔⒁话闶怯脕?lái)上傳圖文資料；課件是老師整理的ppt或world文檔之內(nèi)的文件；如果是視頻授課老師可以在“視頻”里上傳視頻課程；一些其他文件老師可以上傳到附件里供學(xué)生下載學(xué)習(xí)。題庫(kù)管理題庫(kù)管理是對(duì)所有試題的管理。這里分為五種題型：?jiǎn)芜x題、多選題、填空題、判斷題、簡(jiǎn)答題。題庫(kù)與試卷相互關(guān)聯(lián)，當(dāng)學(xué)員測(cè)試/考試的時(shí)候這些試題就會(huì)根據(jù)專(zhuān)業(yè)/學(xué)科隨機(jī)從題庫(kù)調(diào)取。教師可以根據(jù)題型分類(lèi)錄試題，編輯試題主要包括以下幾個(gè)方面，除了設(shè)置題目和答案以外還需要設(shè)置學(xué)科/專(zhuān)業(yè)、難度、試題講解等，如下圖所示：交流在線交流包括留言回復(fù)、在線解答、論壇三個(gè)模塊，主要用來(lái)老師在線指導(dǎo)學(xué)生。1. 知識(shí)庫(kù)管理知識(shí)庫(kù)管理主要是新增/刪除知識(shí)庫(kù)內(nèi)容，老師可以添加/刪除知識(shí)庫(kù)類(lèi)目中的內(nèi)容。2. 留言回復(fù)留言回復(fù)對(duì)應(yīng)的是學(xué)生后臺(tái)的“留言板”，學(xué)生給老師的留言老師可以在“留言回復(fù)”這一欄中查閱和回復(fù)3. 在線解答在線解答主要用來(lái)在視頻授課時(shí)學(xué)員遇到不理解的問(wèn)題在線向老師提問(wèn)，老師及時(shí)向?qū)W生解答。避免了出現(xiàn)老師講的滔滔不絕學(xué)生聽(tīng)的云里霧里情況，實(shí)現(xiàn)如同面對(duì)面教學(xué)的一樣的課堂互動(dòng)。4. 論壇論壇是提供全站師生交流的板塊，老師可以在這里通過(guò)發(fā)帖、回帖等方式和學(xué)生互動(dòng)交流。個(gè)人信息教師個(gè)人信息和學(xué)員個(gè)人信息是一樣的，但是這里多了同學(xué)生的基本信息一樣，都是對(duì)基本資料的錄入，教師可以根據(jù)自身情況填寫(xiě)。這里主要說(shuō)明一下工作履歷這塊，“基本信息”、“聯(lián)系方式”、“密碼安全”參照學(xué)生“個(gè)人信息”工作履歷是教師對(duì)自己教育背景以及工作經(jīng)驗(yàn)的描述，教師可以創(chuàng)建一個(gè)或多個(gè)履歷，也可以對(duì)履歷進(jìn)行編輯如：添加、刪除、編輯內(nèi)容等。是教師展示自己能力的一種憑證。簡(jiǎn)歷分為兩種，一種是教育背景，一種是工作經(jīng)歷。教育背景簡(jiǎn)歷：點(diǎn)擊個(gè)人信息→工作履歷→添加。操作界面如下：上圖是一個(gè)填寫(xiě)示例，教師在填寫(xiě)的時(shí)候如實(shí)填寫(xiě)即可，這里主要說(shuō)一下“學(xué)歷”和“詳情”，“學(xué)歷”一欄是個(gè)下拉菜單，教師可以根據(jù)實(shí)際情況選擇相應(yīng)的選項(xiàng)，“詳情”一欄主要是填寫(xiě)在校期間的基本情況，如：任職經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)情況等。工作經(jīng)歷履歷的創(chuàng)建：履歷的類(lèi)型有四種：學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、工作、其他。除了“學(xué)習(xí)”類(lèi)型以外，其他三種界面相同，這里就以“工作”為例，創(chuàng)建一個(gè)新履歷。操作提示：教師登錄后點(diǎn)擊個(gè)人信息→工作履歷→新增→履歷類(lèi)型選擇“工作”。如下圖：這是一個(gè)基本填寫(xiě)好的履歷老師可以參照以上格式進(jìn)行填寫(xiě)。管理員后臺(tái)管理員（或叫機(jī)構(gòu)管理員）的主要負(fù)責(zé)子系統(tǒng)（機(jī)構(gòu)）中日常工作任務(wù)分配，例如教師與學(xué)生的管理、新聞的發(fā)布，除此之外主要是分析與統(tǒng)計(jì)，后續(xù)還會(huì)涉及結(jié)算、分成等資金管理。新聞/通知新聞/通知的只要作用是發(fā)布新聞、發(fā)布通知，這里為了方便管理被分為了三個(gè)部分新聞發(fā)布、通知和新聞欄目。1. 新聞發(fā)布新聞發(fā)布不僅可以發(fā)布新聞還可以管理新聞。如：刪除、設(shè)置新聞狀態(tài)（顯示/隱藏）等。首先看以下發(fā)布新聞，操作提示：機(jī)構(gòu)管理員登陸后點(diǎn)擊“通知/新聞→新聞發(fā)布→新增”，界面如下：從以上界面中可以看出“新增”中包括五部分內(nèi)容“基本信息、詳細(xì)信息、附件、發(fā)布設(shè)置、自定義信息”。“基本信息這一界面下可以對(duì)新聞的標(biāo)題、欄目分類(lèi)、摘要、標(biāo)簽、作者、來(lái)源等進(jìn)行設(shè)置?！?，如果是從別的網(wǎng)站采集過(guò)來(lái)的的文章可以在前面“基本信息”→“來(lái)源”中填寫(xiě)文章的來(lái)源。：管理員在新聞中添加的附屬文件，如：2015注會(huì)報(bào)名表。文件格式需是以下幾種格式：zip、rar、pdf、doc、docx、xls、xlsx。：當(dāng)文章需要在某提特定時(shí)刻發(fā)布時(shí)，管理員可以在“發(fā)布設(shè)置”中設(shè)置文章的發(fā)布時(shí)間，如：為了保證網(wǎng)站在節(jié)假日也正常更新，可以提前編輯好在節(jié)假期需要發(fā)布的內(nèi)容，設(shè)置發(fā)布時(shí)間即可。發(fā)布設(shè)置還包括設(shè)置文章的“（keywords）關(guān)鍵詞”和“（description）摘要”。：除了以上幾點(diǎn)如果管理員還有其他需求時(shí)可以在自定義功能中設(shè)置。如：設(shè)置某新聞只能為金牌學(xué)員可見(jiàn)。 2. 通知當(dāng)網(wǎng)站做出安排、調(diào)整時(shí)（如考試時(shí)間、課程調(diào)整等）可以以通知的形式告知學(xué)員。學(xué)生可以很方便的在自己的后臺(tái)看到相關(guān)信息。主要操作主要包括：新增、刪除、顯示、隱藏、編輯等。這里主要講解一下“新增”使用。首先，點(diǎn)擊“新增”會(huì)出現(xiàn)如下界面：包含一則通告的全部?jī)?nèi)容，有公告的標(biāo)題、內(nèi)容、發(fā)布時(shí)間、發(fā)布人、發(fā)布單位等。編輯好之后點(diǎn)擊“確定”即可。3. 新聞欄目新聞欄目主要是對(duì)新聞進(jìn)行分類(lèi)，在前面的“新聞發(fā)布”中就已經(jīng)提到，在編輯一則新
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