學習平臺使用說明(編輯修改稿)
2025-05-04 23:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 創(chuàng)建一個新的課程，并不對課程內(nèi)容進行編輯。若要編輯課程內(nèi)容需要再“課程編輯”里操作。3. 課程編輯課程編輯的主要功能就對教師創(chuàng)建的課程的內(nèi)容進行編輯，在這里我們可以對所有課程進行添加/刪除章、節(jié)，也可以通過“上移”和“下移”調(diào)整章與章之間的循序，若想修改“章”和“節(jié)”之間的等級關(guān)系可以使用“升級”和“降級”來實現(xiàn)，章節(jié)只之間的調(diào)整不需要修改章節(jié)的名稱系統(tǒng)會根據(jù)修改自動變化。除了“新增”和“刪除”以外點擊“”按鈕可以修改課程內(nèi)容。也可以點擊“顯示”“隱藏”設置該章節(jié)的是否使用，如下圖所示：以上是對已發(fā)布的課程內(nèi)容的一些操作，下面再介紹一下發(fā)布新的課程內(nèi)容主要包括哪幾塊。如上圖所示課程編輯主要有四塊內(nèi)容：基本信息、課件、視頻、附件?；拘畔⒁话闶怯脕砩蟼鲌D文資料；課件是老師整理的ppt或world文檔之內(nèi)的文件；如果是視頻授課老師可以在“視頻”里上傳視頻課程；一些其他文件老師可以上傳到附件里供學生下載學習。題庫管理題庫管理是對所有試題的管理。這里分為五種題型：單選題、多選題、填空題、判斷題、簡答題。題庫與試卷相互關(guān)聯(lián)，當學員測試/考試的時候這些試題就會根據(jù)專業(yè)/學科隨機從題庫調(diào)取。教師可以根據(jù)題型分類錄試題，編輯試題主要包括以下幾個方面，除了設置題目和答案以外還需要設置學科/專業(yè)、難度、試題講解等，如下圖所示：交流在線交流包括留言回復、在線解答、論壇三個模塊，主要用來老師在線指導學生。1. 知識庫管理知識庫管理主要是新增/刪除知識庫內(nèi)容，老師可以添加/刪除知識庫類目中的內(nèi)容。2. 留言回復留言回復對應的是學生后臺的“留言板”，學生給老師的留言老師可以在“留言回復”這一欄中查閱和回復3. 在線解答在線解答主要用來在視頻授課時學員遇到不理解的問題在線向老師提問，老師及時向?qū)W生解答。避免了出現(xiàn)老師講的滔滔不絕學生聽的云里霧里情況，實現(xiàn)如同面對面教學的一樣的課堂互動。4. 論壇論壇是提供全站師生交流的板塊，老師可以在這里通過發(fā)帖、回帖等方式和學生互動交流。個人信息教師個人信息和學員個人信息是一樣的，但是這里多了同學生的基本信息一樣，都是對基本資料的錄入，教師可以根據(jù)自身情況填寫。這里主要說明一下工作履歷這塊，“基本信息”、“聯(lián)系方式”、“密碼安全”參照學生“個人信息”工作履歷是教師對自己教育背景以及工作經(jīng)驗的描述，教師可以創(chuàng)建一個或多個履歷，也可以對履歷進行編輯如：添加、刪除、編輯內(nèi)容等。是教師展示自己能力的一種憑證。簡歷分為兩種，一種是教育背景，一種是工作經(jīng)歷。教育背景簡歷：點擊個人信息→工作履歷→添加。操作界面如下：上圖是一個填寫示例，教師在填寫的時候如實填寫即可，這里主要說一下“學歷”和“詳情”，“學歷”一欄是個下拉菜單，教師可以根據(jù)實際情況選擇相應的選項，“詳情”一欄主要是填寫在校期間的基本情況，如：任職經(jīng)歷、獲獎情況等。工作經(jīng)歷履歷的創(chuàng)建：履歷的類型有四種：學習、實習、工作、其他。除了“學習”類型以外，其他三種界面相同，這里就以“工作”為例，創(chuàng)建一個新履歷。操作提示：教師登錄后點擊個人信息→工作履歷→新增→履歷類型選擇“工作”。如下圖：這是一個基本填寫好的履歷老師可以參照以上格式進行填寫。管理員后臺管理員（或叫機構(gòu)管理員）的主要負責子系統(tǒng)（機構(gòu)）中日常工作任務分配，例如教師與學生的管理、新聞的發(fā)布，除此之外主要是分析與統(tǒng)計，后續(xù)還會涉及結(jié)算、分成等資金管理。新聞/通知新聞/通知的只要作用是發(fā)布新聞、發(fā)布通知，這里為了方便管理被分為了三個部分新聞發(fā)布、通知和新聞欄目。1. 新聞發(fā)布新聞發(fā)布不僅可以發(fā)布新聞還可以管理新聞。如：刪除、設置新聞狀態(tài)（顯示/隱藏）等。首先看以下發(fā)布新聞，操作提示：機構(gòu)管理員登陸后點擊“通知/新聞→新聞發(fā)布→新增”，界面如下：從以上界面中可以看出“新增”中包括五部分內(nèi)容“基本信息、詳細信息、附件、發(fā)布設置、自定義信息”?！盎拘畔⑦@一界面下可以對新聞的標題、欄目分類、摘要、標簽、作者、來源等進行設置?！?，如果是從別的網(wǎng)站采集過來的的文章可以在前面“基本信息”→“來源”中填寫文章的來源。：管理員在新聞中添加的附屬文件，如：2015注會報名表。文件格式需是以下幾種格式：zip、rar、pdf、doc、docx、xls、xlsx。：當文章需要在某提特定時刻發(fā)布時，管理員可以在“發(fā)布設置”中設置文章的發(fā)布時間，如：為了保證網(wǎng)站在節(jié)假日也正常更新，可以提前編輯好在節(jié)假期需要發(fā)布的內(nèi)容，設置發(fā)布時間即可。發(fā)布設置還包括設置文章的“（keywords）關(guān)鍵詞”和“（description）摘要”。：除了以上幾點如果管理員還有其他需求時可以在自定義功能中設置。如：設置某新聞只能為金牌學員可見。 2. 通知當網(wǎng)站做出安排、調(diào)整時（如考試時間、課程調(diào)整等）可以以通知的形式告知學員。學生可以很方便的在自己的后臺看到相關(guān)信息。主要操作主要包括：新增、刪除、顯示、隱藏、編輯等。這里主要講解一下“新增”使用。首先，點擊“新增”會出現(xiàn)如下界面：包含一則通告的全部內(nèi)容，有公告的標題、內(nèi)容、發(fā)布時間、發(fā)布人、發(fā)布單位等。編輯好之后點擊“確定”即可。3. 新聞欄目新聞欄目主要是對新聞進行分類，在前面的“新聞發(fā)布”中就已經(jīng)提到，在編輯一則新
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