學(xué)習(xí)平臺使用說明-在線瀏覽
2025-05-25 23:06本頁面
【正文】 擇題。最上方是開始時間和考試剩余時間，當(dāng)考試開始時網(wǎng)頁會進入答題界面，考試結(jié)束可以自動交卷，如果有學(xué)生想要提前交卷點擊“”按鈕即可，學(xué)生做過的題在答題卡中該題的序號的背景色會由“”變成，學(xué)員也可以對沒有把握的題進行標(biāo)記，藍色代表“非常有把握”橙色代表“沒有把握”紅色代表“完全靠瞎蒙”。考生可以在“”按鈕下方查看試卷完成情況。考生選擇答案直接點擊選項即可，做過的題在答題卡中該題的序號的背景色會由“”變成，考生也可以對該題進行標(biāo)記，對應(yīng)在答題卡中是 ，藍色代表“非常有把握”橙色代表“沒有把握”紅色代表“完全靠瞎蒙”。點擊可以查看內(nèi)容詳情。學(xué)生后臺學(xué)生的主要職能有兩個，一：在線學(xué)習(xí)，二：在線考試。在線學(xué)習(xí)在線學(xué)習(xí)包括：我的課程、在線課程、在線測試、成績統(tǒng)計、錯題回顧五個模塊。在線課程是機構(gòu)提供給學(xué)員學(xué)習(xí)的所有課程。測試成績記錄了學(xué)員的每一次模擬自測的成績，學(xué)員能更直觀的看到自己的學(xué)習(xí)情況和進步情況。4. 考試成績考試成績記錄的是真機考試的考試成績。重新考試的成績記錄在測試成績中而不再記錄在考試成績中。通知公告通知公告用來展示網(wǎng)站發(fā)布的通知信息，如：會計證考試時間安排、課程調(diào)整等。學(xué)員可以在自己茍?zhí)┎榭匆部梢栽诰W(wǎng)站底部的“通知公告”中查看。也可以在論壇發(fā)帖和網(wǎng)站中的所有用戶探討交流。1. 基本信息基本信息是學(xué)員基本資料的錄入，如：姓名、生日、出生年月、民族、籍貫、專業(yè)等，類似于qq里面的qq資料。包括：電話、手機號、郵箱、qq等。3. 安全管理安全管理分為兩部分，修改密碼和安全問題。為了增加安全系數(shù)保障用戶的權(quán)益，學(xué)員可以在安全管理中設(shè)置安全問題。類似qq安全的密碼保護，如遇到忘記密碼和密保問題，用戶可以向管理員申請幫助修改密碼。測試/考試“測試”和“考試”雖然意思相近，但在網(wǎng)站中的作用卻大有不同，“測試”是模擬考試，供學(xué)員自我練習(xí)使用；“考試”是真機考試，用來做考核學(xué)員真實水平的評定。1. 試卷管理在前面已經(jīng)說過，測試是老師給學(xué)生出的模擬考卷，這里的試卷管理就是對模擬試卷的管理，不過新增試卷的時候不用老師一題一題的出，在“題庫管理”中我們已經(jīng)錄入了很多題目，在這里教師只需要設(shè)置試卷的基本信息就可以了，試題全部都是隨機從題庫中調(diào)取，這里的試卷是動態(tài)試卷，學(xué)生每一次測試都與前一次打開的試卷的題目不同。如下圖所示：老師可以在上圖界面中設(shè)置“試卷名稱、科目/專業(yè)、時長、總分?jǐn)?shù)”等，需要注意的是帶“”選項為必填選項。點擊和可以對試卷進行刪除、修改，點擊右側(cè)的“使用”可以設(shè)置試卷的啟用狀態(tài)，若試卷為“”點擊“”試卷會被“”，若試卷為“”點擊“”試卷會被“”。這里的試卷是靜態(tài)試卷，學(xué)生關(guān)閉或刷新都不會改變試題，學(xué)生每做一道題每做一次修改數(shù)據(jù)就會向服務(wù)器提交一次，如遇到斷電、關(guān)機等意外情況，再次打開試卷還是之前的數(shù)據(jù)。所有的考試信息都會在網(wǎng)站前端“考試”中顯示。3. 考試成績考試成績記錄各場考試中學(xué)員的成績狀況，教師也可以在這個欄目下批閱試卷，有主觀題的試卷會顯示“批閱試卷”字樣，點擊“批閱試卷”可以對每一位學(xué)員的主觀題部分進行打分，分?jǐn)?shù)會計入總成績。1. 課程列表課程列表主要是用來展示教師提供的所有課程，教師可進行選擇課程的顯示、隱藏或刪除等操作，點擊圖片可以修改課程的基本信息，如：課程名稱、所屬學(xué)科、課程簡介、課程縮略圖等。若要編輯課程內(nèi)容需要再“課程編輯”里操作。除了“新增”和“刪除”以外點擊“”按鈕可以修改課程內(nèi)容。如上圖所示課程編輯主要有四塊內(nèi)容：基本信息、課件、視頻、附件。題庫管理題庫管理是對所有試題的管理。題庫與試卷相互關(guān)聯(lián)，當(dāng)學(xué)員測試/考試的時候這些試題就會根據(jù)專業(yè)/學(xué)科隨機從題庫調(diào)取。1. 知識庫管理知識庫管理主要是新增/刪除知識庫內(nèi)容，老師可以添加/刪除知識庫類目中的內(nèi)容。避免了出現(xiàn)老師講的滔滔不絕學(xué)生聽的云里霧里情況，實現(xiàn)如同面對面教學(xué)的一樣的課堂互動。個人信息教師個人信息和學(xué)員個人信息是一樣的，但是這里多了同學(xué)生的基本信息一樣，都是對基本資料的錄入，教師可以根據(jù)自身情況填寫。是教師展示自己能力的一種憑證。教育背景簡歷：點擊個人信息→工作履歷→添加。工作經(jīng)歷履歷的創(chuàng)建：履歷的類型有四種：學(xué)習(xí)、實習(xí)、工作、其他。操作提示：教師登錄后點擊個人信息→工作履歷→新增→履歷類型選擇“工作”。管理員后臺管理員（或叫機構(gòu)管理員）的主要負(fù)責(zé)子系統(tǒng)（機構(gòu)）中日常工作任務(wù)分配，例如教師與學(xué)生的管理、新聞的發(fā)布，除此之外主要是分析與統(tǒng)計，后續(xù)還會涉及結(jié)算、分成等資金管理。1. 新聞發(fā)布新聞發(fā)布不僅可以發(fā)布新聞還可以管理新聞。首先看以下發(fā)布新聞，操作提示：機構(gòu)管理員登陸后點擊“通知/新聞→新聞發(fā)布→新增”，界面如下：從以上界面中可以看出“新增”中包括五部分內(nèi)容“基本信息、詳細(xì)信息、附件、發(fā)布設(shè)置、自定義信息”?！保绻菑膭e的網(wǎng)站采集過來的的文章可以在前面“基本信息”→“來源”中填寫文章的來源。文件格式需是以下幾種格式：zip、rar、pdf、doc、docx、xls、xlsx。發(fā)布設(shè)置還包括設(shè)置文章的“（keywords）關(guān)鍵詞”和“（description）摘要”。如：設(shè)置某新聞只能為金牌學(xué)員可見。學(xué)生可以很方便的在自己的后
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