出版專業(yè)技術人員職業(yè)資格考試試題(理論與實務)_(編輯修改稿)
2024-11-29 19:02 本頁面
【文章內容簡介】 A．充分重視文字稿本的審查評改 B．審查評改要全面 C．把好語言文字關 D．做好加工整理工作 E．做好設備測試工作 59．編輯制作錄音節(jié)目的工作人員一般包括 ( )等。 A．作品著作權人或其代表 B．導演 C．錄音師 D．監(jiān)聽 E．編輯 60．關于錄像，下列表述中正確的有 ( )。 A．錄像是把動態(tài)畫面以及伴音信號記錄在磁帶、磁盤、光盤等各種載體上 B．錄像時，攝像設備把被攝對象的光學圖像轉變?yōu)橄鄳碾娦盘? C．錄像時不能同步錄音，錄像節(jié)目中的聲音都須在后期制作時配上 D．錄像過程嚴格分為前、中、后三個階段 E．攝像設備將錄像設備送來的電信號變成磁信號或數字信號，并記錄在相應的載體上 61．電子出版物的策劃包括 ( )等內容。 A．制作素材的準備 B．鏈接設計 C．多媒體設計 D．加密手段的選擇確定 E．視頻、音頻處理專用工具軟件的設計 62．電子出版物的包裝設計包括 ( )等的設計。 A．塑料盒面封和底封 B．外包裝盒 C．條碼色彩 D．說明書 E．紙袋 63．光盤復制過程中的產品質量檢測工序，包括 ( )等內容。 A．檢查光盤內容是否符合國家規(guī)定 B．檢測材料品質 C．檢查光盤的物理規(guī)格 D．檢查光盤表面的印刷質量 E．抽樣檢測產品 的運行狀況 64．互聯(lián)網出版機構應 ( )。 A．在其網站主頁上標明新聞出版總署頒發(fā)的《互聯(lián)網出版許可證》編號 B．對其出版物內容進行審查 C．實行編輯輪值制度 D．向用戶提供不少于 20 天的免費試用期 E．備份記錄出版的作品內容以及其他相關的信息內容 65．根據《最高人民法院關于審理著作權民事糾紛案件適用法律若干問題的解釋》，若因作品署名順序發(fā)生糾紛，事先又無約定，則可按 ( )確定署名順序。 A．創(chuàng)作作品付出的勞動多少 B．作品排列先后 C．作者職務高低 D．作者姓氏筆畫 E．作者年資高低 66．著作權侵權糾紛可通過 ( )途徑解決。 A．調解 B．仲裁 C．訴訟 D．行政復議 E．投訴 67．任何組織和個人不得發(fā)行 ( )。 A．含有《出版管理條例》第二十六條、第二十七條禁止內容的出版物 B．各種非法出版物 C．侵犯他人著作權或者專有出版權的出版物 D．出版行政部門明令禁止出版、印刷或者復制、發(fā)行的出版物 E．各種進口出版物 68．專業(yè)技術人員資格考試中的嚴重違紀違規(guī)行為包括 ( )等。 A．考試未結束提前離開考場 B．互相交換試卷、答題紙、答題卡、草稿紙等 C．未在試卷上填寫個人姓名、工作單位等信息 D．本人離開考場后，在該考試未結束前，出賣試卷答案 E．讓他人冒名頂替參加考試 69．王選院士于 2020 年 2 月 13 日因病逝世，他 ( )。 A．獲得過國家最高科學技術獎 B．發(fā)明了數字打樣技術 C．發(fā)明了漢字激光照排技術 D．被譽為“當代畢昇” E．發(fā)明了漢字的“五筆字型輸入法” 70．社會主義榮辱觀的“八榮八恥”中包括 ( )等內容。 A．以服務人民為榮 、以背離人民為恥 B．以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥 C．以實話實說為榮、以言不由衷為恥 D．以創(chuàng)新發(fā)展為榮、以模仿發(fā)展為恥 E．以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥 三、綜合題 (共 7 題，共 90 分。要求用鋼筆或圓珠筆 [藍色或黑色 ]在本試卷中的指定位置答題 ) 71．請審讀下列短稿，并按審稿的基本要求指出其中存在的錯誤或缺漏。 (本題 12 分 ) 編輯與印刷、發(fā)行同為出版的要素，作品則是出版的前提和結果。如果沒有出版活動，所有作品就不可能長期傳世，所以出版活動對于社會的文化成果積累具有重要作用。在整個出版過程中，作品創(chuàng)作是起始環(huán)節(jié)，編輯工作是中心環(huán)節(jié)，因為出版物雖主要由作者提供，但要通過編輯的設計、組織、審讀、加工等，才能完善、提高。由此可見，編輯人員必須具備很高的素質。 編輯人員應該具備的素質中包括思想素質。該素質的特點之一，是對各種知識的掌握能夠廣、博結合，能夠在工作實踐中切實貫徹“百花怒放、百家共鳴”的“雙百方針”，努力推動不同形式、不 同風格的作品的創(chuàng)作，為藝術界、科學界的特定主題討論創(chuàng)造條件，讓不同的學術觀點和不同的文藝、學術流派的成果都有出版的機會。編輯人員還要切實貫徹“他為我用、外為內用”的方針。這也是我國出版工作堅持“為人民服務、為社會服務”方向的必要條件。 72．請閱讀分析下列短稿。并按照稿件加工整理的規(guī)范進行編輯加工。 (本題 12 分 ) 牛津大學與劍橋大學同為知名的世界學府，人們常常習慣地將它們昵稱為“牛津”和“劍橋”。 雖然數量眾多的英國外相，諸如希思、撒切爾、布萊爾等，都曾在牛津就讀，還有許多政界名人，如巴基斯坦的 貝．布托、美國的前任總統(tǒng)克林頓、香港回歸祖國之前的第一任總督彭定康，也都出自牛津。劍橋的畢業(yè)生中，則出現(xiàn)了七十多位諾貝爾金獎得主。 —— 科學的牛津、人文的劍橋 —— 很多人心目中固定的評價。 從 13 世紀起，牛津和劍橋就都一直勇于承認自己與對方在各個方面的通性其實大于差異，因而兩者在學術研究和教育上的互不服氣也可算長此以往了。 二十世紀三十年代，兩個分別擠身于這兩大名校的好友妄自菲薄，突發(fā)奇想，既然我們兩校在學術研究和教育上互不服輸，不如舉行一次劃船友誼賽較量一番。于是， 1829 年 3 月 12 日，劍橋向牛津下了 戰(zhàn)書：“劍橋大學向牛津大學挑戰(zhàn)：在泰晤士河上舉行一次八人賽艇友誼比賽，時間定于復活節(jié)期間”。牛津頎然應戰(zhàn)。同年 4 月，兩所著名學府之間的劃船錦標賽按預定計劃在泰晤士河上進行。牛津在首次比賽中取勝。兩校間由失敗者再挑戰(zhàn)、不斷進行的劃船比賽大戲，也從此拉開了序幕。 幾百年來，牛津、劍橋激烈地競爭著。競爭未必帶來一種此消彼漲的結局，而是往往可以開創(chuàng)一種 win—win(雙贏 )的局面。其實，牛津與劍橋在學術交流、人才流動等方面配合得十分默契，相互攜手保持著頂尖的高等教育水準和在世界大學中的杰出地位。 73．請根 據所給材料回答問題 (需進行計算后回答的小題須列出算式，小數取有實際意義的位數 )。 (本題 8分 ) 《種棉問答》一書的正文文字 (包括間空 )共約 萬字。已設定開本為 32 開。正文排版采用 15 級字，每行排 26 字，每面排 26 行，行距為 8 級。全書書心部分均用規(guī)格為 787 毫米 l092 毫米、定量為 60 克 /米 2 的膠印 書刊紙印刷。 問題一： 該書的成品尺寸是多少？ 答：該書的成品尺寸是 (
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1