電子商務(wù)組織與營運管理實驗(編輯修改稿)
2025-05-04 21:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)）設(shè)計一個電子商務(wù)組織體系，你如何設(shè)計：各個組織機構(gòu)的職能分工和權(quán)力范圍、人員配備(資質(zhì)和數(shù)量）和協(xié)作關(guān)系，劃出組織結(jié)構(gòu)圖形、業(yè)務(wù)流程圖、管理流程圖，運營機制、管理制度要點。訓(xùn)練學生向領(lǐng)導(dǎo)、客戶和同事說服、推銷自己的戰(zhàn)略與方案的能力、表達能力、多媒體制作和使用能力。實驗環(huán)境internet ，孝感學院圖書館網(wǎng)站電子資源和電子商務(wù)實驗室實驗步驟，掌握電子商務(wù)理論知識，理解組織結(jié)構(gòu)、類型、組織變革、人力資源等知識、范圍和主要流程，研究、借鑒，初步設(shè)計你的組織結(jié)構(gòu)圖形，劃出業(yè)務(wù)流程圖和管理流程圖。、人員配備(資質(zhì)和數(shù)量）和協(xié)作關(guān)系。，文件名為“學號姓名組織設(shè)計方案”（以免同學之間的設(shè)計方案被替代掉），作為附件電子郵件，以“學號姓名組織設(shè)計方案”電子郵件主題發(fā)到xgxyldy@，征求老師意見，也可向本班同學和其他老師征求修改意見，不斷完善設(shè)計方案。 。 將第2至第6部分的內(nèi)容制作成PPT，自己在課堂上講解，回答同學提問，將修改后定稿發(fā)到老師的電子信箱。由本班同學和任課老師打分。學生根據(jù)設(shè)計者的講解和答辯，客觀公正打分。分數(shù)從高分到低分排序，按照正態(tài)分布修正實際得分。如果出現(xiàn)全班同學分數(shù)幾乎都是100分，則按照所有學生“不按照管理制度和績效評價標準評價績效”處理，每人成績?yōu)?5分。任課教師根據(jù)最終PPT，結(jié)合該生的課堂發(fā)言和答辯，給予成績。按照老師和同學得分60%和40%計算該設(shè)計的得分。組織設(shè)計得分占總評成績的10%。試驗過程記錄實驗課程名稱：電子商務(wù)組織與營運管理試驗項目名稱電子商務(wù)戰(zhàn)略環(huán)境分析實驗成績試驗者專業(yè)班級組別同組者實驗的目的掌握常用分析方法：STEEP、行業(yè)五種競爭力量模型、價值鏈分析法、核心能力分析
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