寶豐縣育才幼兒園家長學校學員考核制度(編輯修改稿)
2025-05-04 21:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兒的教學班為教學班進行教學，也可將同年級合為教學班進行教學。開展咨詢服務(wù)活動和個案指導(dǎo)，可根據(jù)實際情況和需要安排參加的人數(shù)。寶豐縣育才幼兒園家訪制度為進一步加強幼兒園與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)幼兒園與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一幼兒園與家庭教育對幼兒的要求，共同做好幼兒的教育工作，促進幼兒德智體美全面發(fā)展，特制定家訪制度。一、家訪形式走訪幼兒家庭；電子（電話、電子郵件）聯(lián)系；請家長來園座談二、家訪內(nèi)容了解幼兒家庭狀況、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學習習慣、生活習慣和個性特征。向家長反饋幼兒在園表現(xiàn)，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學的方法教育孩子，與家長共商促進幼兒發(fā)展的教育措施、方法和手段，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀；宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關(guān)心的熱點問題做好宣
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