幼兒園家長學校工作制度(編輯修改稿)
2024-10-29 03:45 本頁面
【文章內容簡介】 好家長文明學校座談會，廣泛聽取家長的意見，提出好的建議，同時讓家長對學校教育教學工作進行打分，進一步改善學校教育教學工作。家長文明學校職責貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，落實科學的教育發(fā)展觀。在家庭教育指導過程中，倡導以人為本，終身學習、發(fā)展自我的理念。加強科學管理，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系。廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系。幫助學生家長樹立正確的家庭教育思想和觀念。幫助學生家長了解孩子生理、心理特征，帳務科學的教育方法和技能。指導學生家長為孩子的成長創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境，促進家庭文明建設和青少年的健康成長。讓學生家長通過家長學校這一主渠道更加全面地了解學校、支持學校工作。家長文明學校校長崗位職責認真貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策、法令、法規(guī)和上級創(chuàng)辦家長文明學校的指示，完成上級布置的各項任務。負責組建家長文明學校組織網(wǎng)絡，聘任好教務主任、教師、輔導員和其他工作人員，通過多種途徑，給他們創(chuàng)造學習和培訓的機會，不斷提高業(yè)務能力。定期召開家長文明學校校務委員會會議，研究家長文明學校重大問題，建設一個團結、服務、實干、高效的領導班子。全面規(guī)劃，統(tǒng)一安排家長文明學校各項工作，確定家長文明學校目標，制定家長文明學校工作計劃、規(guī)章制度、崗位職責及重大改革方案，并認真組織實施。經(jīng)常了解家長的思想學習情況，聽取家長們的意見和要求，形成學校、家庭、社會三教溝通的新局面。負責開展教師、輔導員和家長的考核評估工作，評比出文明班級、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀家長。自覺接受局關工委家教分會與中心關工委的監(jiān)督，定期向中心關工委通報家長文明學校情況，征求對家長文明學校重大問題決策的意見。負責處理與社區(qū)等單位的協(xié)作關系，爭取社會力量，共同辦好家長文明學校。家長文明學校教師工作職責熱愛家教事業(yè)，遵循教育原則，按教學規(guī)律辦事，盡心盡責做好工作?？炭嚆@研業(yè)務，認真學習教育理論，掌握并努力做到精通家教專業(yè)知識。認真制訂教學計劃，認真?zhèn)湔n，精心組織教學，根據(jù)教學內容的特點，學員年齡、文化基礎、接受能力采取靈活多樣的教學方法與手段，使學員學有所獲。認真做好家訪與輔導工作，虛心聽取學員意見，確保受教育率、出勤率在95%以上。認真總結經(jīng)驗，不斷改進教學方法努力提高教學水平與能力以及教學質量。家長學校檔案管理制度各項活動都要建立相應的資料，注意收集，整理和保存。每年定期將各項制度、計劃、實施檢查、考核、學員名冊、考勤、備課記錄、試卷、優(yōu)秀學員名冊，宣傳材料等及時收集、整理、裝訂、編號、歸檔。家長文明學校資料要單獨立卷。家長文明學校教育教學管理制度加強理論學習教學工作。注意發(fā)現(xiàn)教育改革及社會發(fā)展動態(tài)，及時將信息傳輸給每位家長。認真鉆研教材，特別是《教育學》、《心理學》方面的知識，向家長傳授，使之有所提高。及時了解家長們的思想及心理反應，加強交流、談心。定期對教師和家長進行考核。授課形式：專題講座、座談、咨詢、分層次學習、經(jīng)驗交流、個別教學，力求教學形式多樣，內容豐富，使每位家長都有不同層次的收獲。學校領導要經(jīng)常進入課堂聽課，指導老師的課堂教學，掌握學生的學習情況，教師之間相互聽課，取長補短。家訪制度家訪工作應同學生教育組合起來，及時溝通家校之間的聯(lián)系，共同教育好學生。家訪工作每學期對每位學生進行一次，另外遇到特殊情況的，還需進行隨機家訪。家訪要認真準備，對學生有客觀的分析。家訪應有目的性，通過家訪要解決具體問題。家訪工作應有記錄，尤其是特殊學生、特殊事件的家訪。信息反饋制度每次授課后，教師們要積極收集學員們的意見并及時整理。認真做好家校聯(lián)系欄的信息交流工作，并有資料記錄。學員們要積極配合，將自己的想法及時反映給教師們，從而促進相互的交流。家校聯(lián)系制度做好新生接待工作，認真填寫學生個人信息。做好家訪等家校聯(lián)系工作，及時向家長介紹教育重點和要求，給家長參與的機會。確定單周五為校長接待日，了解家長對學校的建議。每學期家長文明學校召開二次，使家長了解和掌握正確的家庭教育知識。每學期召開全校性家長會兩次，各班家長會多次，并設立家長開放周活動，使家長了解學校及教師的工作，也更清楚地看到自己孩子的學習和生活過程。每學期進行一次特色匯報活動。家長開放工作制度單周三對家長進行一次開放活動，每月開放日，各班的活動
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