創(chuàng)新業(yè)抓管理提質(zhì)量爭創(chuàng)市級示范園(編輯修改稿)
2025-05-04 20:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了 “孩子最喜愛的老師”評選活動等。實現(xiàn)了作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、能力大提高，展示了我園教師的新形象、新風(fēng)貌、新業(yè)績，家長的滿意度不斷提高。我園有 1人獲區(qū)優(yōu)秀教師，在全體教職工中形成了“用心工作、愛心育人、真誠服務(wù)”的良好局面。抓培訓(xùn)。一是鼓勵、支持教師參加學(xué)歷提升和教師專業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為此，全園中青年教師能積極參加學(xué)歷提高、鋼琴、計算機、普通話、現(xiàn)代教育技術(shù)等學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。二是以教師進修學(xué)校為主陣地，逐步實施“點對點—教師結(jié)對”“點對面—骨干教師送課下鄉(xiāng)”教師培訓(xùn)模式。三是利用教育局城域網(wǎng)、教師教育網(wǎng)、教師教育網(wǎng)和中國教師研修網(wǎng)，對我園教師進行全方位、多層次的培訓(xùn)。四是加強園本研修，積極開展教師園內(nèi)培訓(xùn)。借助主題讀書會、教育沙龍等活動，搭建教師交流平臺。五是加強與外界交流，先后聘請市一幼兒園的園長、骨干教師來我園講座。不同層次的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提升了教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，促進了教師專業(yè)化成長。我園還要求青年教師在工作中要認(rèn)真磨研每一個教育活動，優(yōu)化活動過程中的每一個環(huán)節(jié)，向一日活動各環(huán)節(jié)要質(zhì)量，每期堅持開展“三個一”(即編一個優(yōu)質(zhì)活動方案，組織一次精品活動，寫一篇精品文章)的活動，開展說課、上課、評課等系列競賽活動，同時，創(chuàng)造條件，鼓勵中青年教師承擔(dān)示范課、觀摩課、辦講座等任務(wù)，通過這些措施的落實，到我園的新教師一年之內(nèi)基本勝任幼教工作，兩年基本掌握幼教的特點和方法，三年到四年能成為園級骨干教師。通過系列活動，教師素質(zhì)明顯提高。 四、重質(zhì)量、促進幼兒全面和諧發(fā)展科學(xué)的安排好一日活動，讓幼兒體驗成功的快樂。幼兒園教育質(zhì)量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命線，優(yōu)化過程，花力氣探索一日活動的科學(xué)設(shè)計，不斷完善一日活動常規(guī)，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地逐個研究，在一日教育教學(xué)活動中，堅持根據(jù)各班幼兒的年齡特點、發(fā)展水平和需要制定出切實可行的班級教育教學(xué)目標(biāo)，遵循以游戲為基本活動，尊重幼兒的個體差異和發(fā)展的自然規(guī)律，促進幼兒有個性地
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