創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校匯報(bào)材料文書(shū)(編輯修改稿)
2025-05-04 20:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 姿勢(shì)納入評(píng)價(jià)指標(biāo)，占一定的權(quán)重。通過(guò)各種手段來(lái)提高全體學(xué)生的語(yǔ)言文字運(yùn)用水平。，我們采用統(tǒng)編教材與校本教材并用的方式。在這些教材中，有理論，有例字，有練習(xí)，并且與語(yǔ)文課本上的生字相配合。校本教材由我校統(tǒng)一編印，從筆畫(huà)練起，到偏旁，到結(jié)構(gòu)，到章法，分階段、有步驟、系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練，使學(xué)生能夠完整地掌握每一個(gè)字的書(shū)寫(xiě)規(guī)律與書(shū)寫(xiě)技巧7. 在寫(xiě)字教育課時(shí)安排上，我們專(zhuān)門(mén)設(shè)立了寫(xiě)字課，時(shí)間為每天預(yù)備前20分鐘，周三中午為毛筆字練習(xí)課。要求教師做到專(zhuān)課專(zhuān)用，落實(shí)練字內(nèi)容，提高練字質(zhì)量。另外，我們還特意為基礎(chǔ)好的學(xué)生每周安排了一節(jié)寫(xiě)字指導(dǎo)課（書(shū)法興趣小組），由在“韓泰杯”書(shū)法大賽中，獲淮安市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)得徐偉、朱明珠老師和書(shū)法特長(zhǎng)的楊樹(shù)東老師進(jìn)行輔導(dǎo)，從寫(xiě)字習(xí)慣、寫(xiě)字姿勢(shì)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行書(shū)寫(xiě)教育，培養(yǎng)特長(zhǎng)生。全校上下，不分學(xué)科、年齡，所有任課教師都肩負(fù)著指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字的重任，形成了一種齊抓共管的良好局面。 （四）經(jīng)費(fèi)落實(shí)，宣傳到位學(xué)校緊緊圍繞語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校達(dá)標(biāo)工作，加大宣傳力度，確定“大力推廣，積極普及，全員提高”的工作方針，由易到難，從點(diǎn)到面，全方位實(shí)施。全校師生在課堂上、會(huì)議上、公務(wù)活動(dòng)、集體集會(huì)、個(gè)人生活均要使用普通話(huà)。在教室門(mén)口張貼精致美觀(guān)的“請(qǐng)說(shuō)普通話(huà)，請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”等長(zhǎng)久性語(yǔ)言文字規(guī)范化的宣傳牌；制作 “說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人，創(chuàng)文明?！钡葮?biāo)牌在校園醒目處張貼；并在文化長(zhǎng)廊設(shè)立永久性推普宣傳專(zhuān)欄，宣傳有關(guān)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育知識(shí)，正確寫(xiě)字方法、張貼歷代書(shū)法家和我校師生的書(shū)法作品賞析，讓各個(gè)時(shí)代的書(shū)法作品匯成了一道歷史的長(zhǎng)河。學(xué)校努力使每一層樓、每一面墻都在訴說(shuō)與書(shū)法教育有關(guān)的人文歷史，學(xué)生們猶如置身于書(shū)法藝術(shù)的百花園，琳瑯滿(mǎn)目，美不勝收。通過(guò)這些環(huán)境建設(shè)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)文字的興趣，提高學(xué)生欣賞書(shū)法藝術(shù)的能力，把枯燥的寫(xiě)字練習(xí)變成融實(shí)用性與藝術(shù)性為一體的書(shū)寫(xiě)樂(lè)園，讓學(xué)生充分感受到漢字藝術(shù)的魅力。在不斷改善宣傳環(huán)境的同時(shí)，為在校內(nèi)外開(kāi)展的宣傳活動(dòng)提供人、財(cái)、物等方面保障，近兩年學(xué)校用于推普、創(chuàng)建工作的經(jīng)費(fèi)達(dá)兩萬(wàn)多元。主要用于標(biāo)語(yǔ)的制作、教師的培訓(xùn)、相關(guān)設(shè)施設(shè)備添置、語(yǔ)言文字活動(dòng)開(kāi)展等。我們要求師生在校園中講普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，還要求師生在家庭中、社會(huì)上推廣、使用標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)，力求做到規(guī)范用語(yǔ)用字?！。ㄎ澹┙逃虒W(xué)，扎實(shí)有效普通話(huà)是校園用語(yǔ)，校園是普通話(huà)落實(shí)的有力陣地，而教師的教育教學(xué)工作對(duì)語(yǔ)言的規(guī)范化起到了至關(guān)重要的作用。我校立足于學(xué)校實(shí)際情況，堅(jiān)持從教育教學(xué)方面有效落實(shí)語(yǔ)言文字的規(guī)范。語(yǔ)文課堂是落實(shí)語(yǔ)言文字規(guī)范化的主陣地、主渠道，學(xué)校要求每位教師在制訂每課教學(xué)目標(biāo)的時(shí)候把語(yǔ)言文字的規(guī)范化擺在教學(xué)的首位。在課堂教學(xué)中采用種種有效的手段，如規(guī)范的朗讀，切實(shí)可行的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練來(lái)落實(shí)語(yǔ)言文字規(guī)范化的總目標(biāo)。平時(shí)作業(yè)的要求，階段及學(xué)期的考查，都把語(yǔ)言文字的要求擺在重要位置，按合適的比例進(jìn)行落實(shí)與驗(yàn)收。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況，廣泛利用說(shuō)話(huà)課、寫(xiě)字課、普通話(huà)課或課外活動(dòng)中開(kāi)展：“演講比賽”、“寫(xiě)字比賽”、“經(jīng)典誦讀”、“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”等學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)還積極將“推普”活動(dòng)融入社區(qū)，在社區(qū)等場(chǎng)所開(kāi)展“推普”宣傳活動(dòng)，向大家散發(fā)“說(shuō)普通話(huà)，用規(guī)范字”的倡議書(shū)，還結(jié)合具體情況為大家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，推動(dòng)了語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的社會(huì)縱向延伸，取得較好的社會(huì)影響。同時(shí)，重視各學(xué)科的整合與全面的滲透。學(xué)校要求其他學(xué)科教師在教學(xué)中，也要起到有效的示范作用，本身要講好普通話(huà)，用好規(guī)范字，因地制宜地進(jìn)行規(guī)范字與普通話(huà)教育的滲透：在回答問(wèn)題時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)的訓(xùn)練；在書(shū)寫(xiě)作業(yè)時(shí)
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