【總結(jié)】專(zhuān)題三 生物圈中的人知識(shí)網(wǎng)絡(luò)??一、選擇題1.(2022濟(jì)寧)如圖表示人體的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程。對(duì)其描述不合理的是?( ?B? )?A.①表示精子 ????????????B.②代表子宮專(zhuān)題訓(xùn)練
2025-06-12 15:36
【總結(jié)】專(zhuān)題一生物和生物圈生態(tài)系統(tǒng)本部分內(nèi)容的考查形式以識(shí)圖和分析說(shuō)明題為主,主要以食物網(wǎng)為依托考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。本部分內(nèi)容與其他知識(shí)的聯(lián)系緊密,因此有時(shí)會(huì)以綜合題的形式出現(xiàn),如結(jié)合植物的三大生理活動(dòng)及其與生態(tài)系統(tǒng)功能的關(guān)系考查物質(zhì)循環(huán)的相關(guān)內(nèi)容,有時(shí)聯(lián)系環(huán)境問(wèn)題考查生物與環(huán)境的關(guān)系。素養(yǎng)滲透:通過(guò)課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能逐步發(fā)展理性思維素養(yǎng)
2025-06-21 06:36
【總結(jié)】遺傳的分子學(xué)基礎(chǔ)1.(2020上海卷.8)在果蠅唾液腺細(xì)胞染色體觀察實(shí)驗(yàn)中,對(duì)圖3中相關(guān)結(jié)構(gòu)的正確描述是A.圖3表示一條染色體的顯微結(jié)構(gòu)B.箭頭所指處由一個(gè)DNA分子構(gòu)成C.染色體上一條橫紋代表一個(gè)基因D.根據(jù)染色體上橫紋的數(shù)目和位置可區(qū)分不同種的果蠅【答案】D【考點(diǎn)定位】本題考查果蠅唾液腺細(xì)胞
2024-11-15 16:42
【總結(jié)】專(zhuān)題五生物圈中的其他生物12(1)動(dòng)物部分,主要理解無(wú)脊椎動(dòng)物、脊椎動(dòng)物的主要特征,并能用進(jìn)化的觀點(diǎn)來(lái)比較各類(lèi)動(dòng)物的特征。對(duì)于魚(yú)、兩棲動(dòng)物、鳥(niǎo)等,復(fù)習(xí)時(shí)要用結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn)來(lái)理解。(2)細(xì)菌、真菌和病毒部分,要從結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、營(yíng)養(yǎng)方式、繁殖方式、與人類(lèi)的關(guān)系等四個(gè)方面來(lái)比較。12例1(2022·資陽(yáng)
2025-06-13 12:22
【總結(jié)】專(zhuān)題二 生物圈中的綠色植物知識(shí)網(wǎng)絡(luò)一、選擇題,山上的奇石異樹(shù)都是優(yōu)美的風(fēng)景,下面是某同學(xué)觀察了“五大夫松”和“臥龍槐”后的分析,其中不科學(xué)的是?( ?C? )、莖、葉、花、果實(shí)和種子,五大夫松種子裸露,葉針形,果實(shí)可食用,傳粉媒介是昆蟲(chóng)專(zhuān)題訓(xùn)練答案????C 五
【總結(jié)】v
2025-06-15 08:25
【總結(jié)】專(zhuān)題四生物圈中的人12、呼吸、循環(huán)和排泄本部分主要是人體的各項(xiàng)生理功能,也可以稱為人體的新陳代謝。此部分內(nèi)容以血液循環(huán)為樞紐,將人體的消化、呼吸、排泄等功能形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。這部分是中考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。一般以選擇題的形式出現(xiàn),也可以以識(shí)圖答題的形式綜合考查。突破的關(guān)鍵是讀懂圖示,充分理解圖示中的名稱及箭頭的含義。12例1
2025-06-21 01:39
【總結(jié)】第二章生物的遺傳與變異考點(diǎn)一性狀的控制和遺傳命題角度?基因、DNA、染色體、細(xì)胞核之間的關(guān)系例1(2022·龍巖)如圖表示染色體中蛋白質(zhì)、DNA、基因的關(guān)系,甲、乙、丙依次是()A.DNA、蛋白質(zhì)、基因B.DNA、基因、蛋白質(zhì)C.基因、蛋白質(zhì)、DNAD.基因、DNA、蛋白質(zhì)
2025-06-12 16:50
【總結(jié)】生物圈中的人中考總復(fù)習(xí)?模塊四中考總復(fù)習(xí)第九課時(shí)人類(lèi)對(duì)生物圈的影響2341初試真題………………精擊重點(diǎn)………………母題點(diǎn)撥………………中考特訓(xùn)………………5綜合提升………………初試真題1.(2022·廣東)大氣中二氧化碳增
2025-06-14 08:59
【總結(jié)】第三章生命起源和生物進(jìn)化考點(diǎn)一地球上生命的起源命題角度米勒實(shí)驗(yàn)例1(2022·德州)如圖是米勒模擬原始大氣合成有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.火花放電模擬閃電B.裝置中的四種氣體模擬了原始大氣C.燒瓶中的沸水模擬了高溫條件下的原始海洋D.該實(shí)驗(yàn)證明了原始海洋中的有機(jī)物可能會(huì)演變成
2025-06-16 13:26
2025-06-12 03:19
【總結(jié)】人和動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)1.(2020上海卷.1)SARS病毒可以通過(guò)口腔分泌物進(jìn)行傳播,這種傳播途徑屬于【答案】D【考點(diǎn)定位】本題考查傳染病的傳播方式。【名師點(diǎn)睛】本題考查不同傳染途徑的識(shí)記、辨別。屬于容易題。解題關(guān)鍵是辨別空氣傳播和接觸傳播。本題易錯(cuò)選B項(xiàng),錯(cuò)因在于未能把握空氣傳播是指病原體由呼吸道進(jìn)入空氣
2024-11-16 03:29
2025-06-12 15:01
【總結(jié)】生物技術(shù)實(shí)踐1.(2021江蘇卷.7)下列關(guān)于中學(xué)“腐乳的制作”實(shí)驗(yàn),敘述正確的是,利于毛霉生長(zhǎng),避免腐乳變質(zhì)【答案】D【解析】加鹽主要是為了抑制微生物生長(zhǎng),防止豆腐腐敗變質(zhì),A錯(cuò)誤;加料酒主要為了使腐乳具有獨(dú)特的香味,B錯(cuò)誤;發(fā)酵過(guò)程中起主要作用的是毛霉,C錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)室制作的腐乳可能
2024-11-28 11:17
【總結(jié)】專(zhuān)題九生物分類(lèi)與生命演化命題點(diǎn)一生物的分類(lèi)與動(dòng)植物類(lèi)群例1(2022·臨沂)如圖是食肉目部分動(dòng)物的分類(lèi)圖解,與虎親緣關(guān)系最近的動(dòng)物是()A.貓B.豹C.狗D.狼A例2(2022·保定)如圖[1]~[4]表示某些生物概念之間的關(guān)系,下列不符合圖中所示關(guān)系的是
2025-06-15 21:21