【總結(jié)】分?jǐn)?shù)應(yīng)用題一1、學(xué)校圖書館里,文藝書占1/3,科技書占1/5,已知科技書和文藝書共960本,這個(gè)圖書館共有圖書多少本?2、一根鐵絲,第一天用去全長(zhǎng)的1/6,第二天用去全長(zhǎng)的1/3,第一天比第二天用去的短30米,這根電線長(zhǎng)多少米?3、一輛汽車從甲地開往乙地,已經(jīng)行了84千米,余下的占全長(zhǎng)的3/7,甲乙兩地相距多少米?4、一根鐵絲,第一天用去全長(zhǎng)的1/6,第二天用去全長(zhǎng)的1/3,
2025-01-18 04:06
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題一:一、分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題1、一缸水,用去1/2和5桶,還剩30%,這缸水有多少桶?2、一根鋼管長(zhǎng)10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,還剩多少米?3、修筑一條公路,完成了全長(zhǎng)的2/3后,,這條公路全長(zhǎng)多少千米?4、師徒兩人合做一批零件,徒弟做了總數(shù)的2/7,比師傅少做21個(gè),這批零件有多少個(gè)?5、倉庫里有一
2025-04-04 03:37
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)連除應(yīng)用題教案教學(xué)目的:使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)連除應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)及數(shù)量關(guān)系,學(xué)會(huì)分析解答分?jǐn)?shù)連除應(yīng)用題,發(fā)展學(xué)生的思維能力?! 〗虒W(xué)過程: 一、復(fù)習(xí) “1”的練習(xí)?! 。?)黑羊的只數(shù)是白羊只數(shù)的2/3?! 。?)一年級(jí)人數(shù)占全校人數(shù)的1/4?! 。?)汽車速度相當(dāng)于飛機(jī)速度的20%。 。 “光明小學(xué)美術(shù)組有30人,生物組的人數(shù)是美術(shù)組的,航模
2025-01-15 05:02
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)書中百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題1、光明村今年每百戶擁有彩電121臺(tái),比去年增加66臺(tái),去年每百戶擁有彩電多少臺(tái)?今年比去年增長(zhǎng)了百分之幾?2、紅星鄉(xiāng)去年計(jì)劃造林9公頃,實(shí)際造林12公頃,實(shí)際造林是原計(jì)劃的百分之幾?比原計(jì)劃多百分之幾?(百分號(hào)前保留一位小數(shù))3、某市2003~2005年的進(jìn)口額和出口額統(tǒng)計(jì)如下表。年份進(jìn)口額/億元出口額/億元20
2025-04-07 02:18
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題練習(xí)題一.填空。?1.指出下面每組中的兩個(gè)量,應(yīng)把誰看做單位“1”。?(1)甲數(shù)是乙數(shù)的1/5。()?(2)男生人數(shù)占女生人數(shù)的4/5。(?)?(3)甲的3/5相當(dāng)于乙。()?(4)乙的7/8與甲相等。()?(5)男工人數(shù)比女工人數(shù)少
2025-04-04 04:08
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)單元基礎(chǔ)提高練習(xí)姓名:一、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題1、南山小學(xué)共占地8000平方米,其中綠地面積占65%,其余為教學(xué)樓和道路等,南山小學(xué)的綠地面積有多少平方米?教學(xué)樓和道路等有多少平方米?2、商場(chǎng)搞打折促銷,其中服裝類打5折,文具類打8折。小明買一件原價(jià)
2025-01-08 19:26
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題:分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 ,已經(jīng)看了42頁,正好占全書的70%,全書有多少頁? ,其中90棵是桃樹,桃樹的棵樹站總數(shù)的幾分之幾? ,其中科技書占15%,學(xué)校有科技書多少冊(cè)...
2024-10-10 20:18
【總結(jié)】簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題例題1、倉庫里有一批化肥,第一次取出總數(shù)的52,第二次取出總數(shù)的31少12袋,這時(shí)倉庫里還剩24袋。兩次共取出化肥多少袋?舉一反三:1、五年級(jí)學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,女生有18人參加,相當(dāng)于男生參賽人數(shù)的32,比賽結(jié)果,獲獎(jiǎng)人數(shù)占參賽人數(shù)的40%,獲獎(jiǎng)的有多少人?2、一桶油
2025-01-08 00:03
【總結(jié)】一、分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算(一)、分?jǐn)?shù)的加、減法運(yùn)算1.分?jǐn)?shù)加減法運(yùn)算法則:同分母分?jǐn)?shù)相加減,直接把分子相互加減即可;異分母分?jǐn)?shù)相加減,首先要通分,用短除法找出兩個(gè)分母的最小公倍數(shù)作為公分母,注意分子也要作相應(yīng)的倍數(shù)變化。練習(xí):計(jì)算下列各題,寫出運(yùn)算過程
2025-04-16 23:29
【總結(jié)】濃度問題知識(shí)框架一、基本概念與關(guān)系(1)溶質(zhì)“干貨”、“純貨”——被溶解的物質(zhì)(2)溶劑“溶質(zhì)之外的物質(zhì)”——用來溶解溶質(zhì)的物質(zhì)(3)溶液溶液=溶質(zhì)+溶劑——溶質(zhì)與溶質(zhì)的混合體(4)濃度 ——溶質(zhì)的量占溶液的量的百分比二、基本方法(1)尋找不變量,按基本關(guān)系或比
2025-03-24 02:28
【總結(jié)】56、典型應(yīng)用題 【平均數(shù)問題】 例1小強(qiáng)騎自行車從甲地到乙地,去時(shí)以每小時(shí)15千米的速度前進(jìn),回時(shí)以每小時(shí)30千米的速度返回。小強(qiáng)往返過程中的平均速度是每小時(shí)多少千米? ?。ń魇〉诙谩鞍艘槐毙W(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題) 講析:我們不能用(15+30)÷2來計(jì)算平均速度,因?yàn)橥档臅r(shí)間不相等。只能用“總路程除以往返總時(shí)間”的方法求平均速度?! ∷裕?/span>
2025-06-07 15:28
【總結(jié)】`六年級(jí)奧數(shù)工程問題應(yīng)用題第一課時(shí)基本關(guān)系的認(rèn)識(shí)姓名學(xué)習(xí)內(nèi)容:工程問題是研究工作總量、工作效率、工作時(shí)間三者之間關(guān)系的應(yīng)用題,它是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的一種特殊形式。其基本關(guān)系是:工作量÷工作時(shí)間=工作效率工作量÷工作效率=工作時(shí)間工作效率×工作時(shí)間=工作總量一項(xiàng)工作由兩人或多人合做,則:工作總量÷合
【總結(jié)】一個(gè)鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林12公頃,實(shí)際造林14公頃。實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾?3原計(jì)劃:12公頃實(shí)際:14公頃實(shí)際比原計(jì)劃多的求實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾,就是求實(shí)際造林比原計(jì)劃多的公頃數(shù)占原計(jì)劃的百分之幾。(14-12)÷12=2÷12≈=%答
2024-11-11 03:49
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題分類練習(xí)第一類:求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少?求一個(gè)數(shù)的幾分之幾就是用這個(gè)數(shù)乘以幾分之幾(分率)例1、一袋大米100千克,吃了,吃了多少千克?練習(xí):1、五年級(jí)運(yùn)磚150塊,六年級(jí)運(yùn)的是五年
2025-03-24 02:29
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題小學(xué)奧數(shù)精講系列六年級(jí)(上)前言與分?jǐn)?shù)應(yīng)用題一樣,百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題根據(jù)百分?jǐn)?shù)乘除法的意義解答的基本數(shù)量關(guān)系:??,求這個(gè)數(shù)?(單位1)㈠較復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題ResearchisanORGANIZEDandSYSTEMATICwayofFINDINGAN
2025-08-05 05:26