云南廣西大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院自學(xué)考試畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理?xiàng)l例(編輯修改稿)
2025-05-04 02:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “關(guān)鍵詞：”字樣用黑體小四號，空二字左排。關(guān)鍵詞用宋體小四號，與“關(guān)鍵詞：”同一行排，各詞之間用空一格隔開。論文目錄“目錄”字樣用黑體三號字，居中；目錄內(nèi)容用宋體小四號。 論文正文 一級標(biāo)題用小二號黑體字。 二級標(biāo)題用小三號黑體字。 三級標(biāo)題用四號黑體字。 四級標(biāo)題用小四號黑體字。五級標(biāo)題及正文用宋（或楷）體小四號（英文用新羅馬體12號）。一、二級標(biāo)題單獨(dú)一行，居中，上下空一行；三級以下標(biāo)題單獨(dú)一行，縮進(jìn)兩個(gè)字左排。參考文獻(xiàn)參照規(guī)范中的第5要求打印。 正文頁碼一律位于頁面底端（頁腳），居中標(biāo)明。 廣西大學(xué)數(shù)信與信息科學(xué)學(xué)院繼續(xù)教育部2012年1月5日論文樣式：廣西大學(xué)自學(xué)考試黑體一號字居中，一行排不下，可排兩行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題： 基于平衡計(jì)分卡的企業(yè)績效評估體系的構(gòu)建 四號宋 體 學(xué) 院 專 業(yè) 層 次 準(zhǔn)考證號 姓 名 指導(dǎo)教師（簽名） 年 月 日三號黑 體,加粗摘 要小四宋體不加粗隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速增長，市場的日益國際化，我國企業(yè)所面臨的外部環(huán)境越來越復(fù)雜，不確定因素與日俱增，競爭日趨激烈。在這種背景下，企業(yè)為獲取持續(xù)競爭優(yōu)勢，培育核心競爭力，紛紛導(dǎo)入企業(yè)戰(zhàn)略管理體系?？冃гu估作為引導(dǎo)與控制企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施的一項(xiàng)重要管理工具和人力資源管理的核心的內(nèi)容之一，其重要性已成為眾多企業(yè)的共識，并對其投入了大量人力和財(cái)力。由于大多數(shù)企業(yè)對績效評估都但存在觀念上的誤區(qū)，而且績效評估的實(shí)施也缺乏計(jì)劃性、科學(xué)性和系統(tǒng)性，因此可以說，目前企業(yè)的績效評估工作成為了人力資源管理工作中最易出現(xiàn)失誤的管理難點(diǎn)之一。本文介紹了筆者在企業(yè)管理實(shí)踐中，曾嘗試使用的從國外引進(jìn)的兩種新的設(shè)定績效指標(biāo)體系的方法—平衡計(jì)分法（BSC：The Balanced Scorecard）與關(guān)鍵績效指標(biāo)（KPI：Key Performance Indicator），并取得了一定的工作成效。本文以一家高新技術(shù)企業(yè)為例，運(yùn)用先進(jìn)的績效評估理念和研究工具，為其設(shè)計(jì)了基于平衡計(jì)分卡的績效評估體系，以此來變革傳統(tǒng)的績效評估方法，推動和確保公司戰(zhàn)略的實(shí)施，從而使企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。本文的結(jié)論是：綜合運(yùn)用平衡計(jì)分法與關(guān)鍵績效指標(biāo)來構(gòu)建企業(yè)、企業(yè)內(nèi)各部門及員工的績效指標(biāo)體系是科學(xué)可行的，對于企業(yè)來說具有普遍的操作意義。小四號宋體,不加粗，關(guān)鍵詞之間用空格相隔關(guān)鍵詞：平衡計(jì)分卡 績效評估體系 研究黑體小四，縮進(jìn)兩格黑體三號，右邊距及上下邊距為2cm，16K紙目 錄(樣)一級標(biāo)題, 小四宋體一、XX…………………………………………………………………………… 1二級標(biāo)題, 小四宋體,目錄只要求列至二級標(biāo)題（一）xxxxxxxx …………………………………………………………………1（二）xxxxxxx
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