【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 y, set up, the early 198039。s, by air,by sea, by land, another freeway, be used, connect with, be rich in, natural resources, energy resources, support foreign visitors. 　　詞組列出后，判斷體裁是發(fā)言稿，可用一般現(xiàn)在時(shí)來(lái)書(shū)寫(xiě)，把句子組合一番后，文章即可大體成型。 　　. 　　Ladies and Gentleman, 　　Wele to our city. Now let me introduce our city to you. Our city is a new modern city. It was set up in the early 198039。s, but it has been developing rapidly. From here you can travel to anywhere by sea, by air or by land. Recently another freeway connected with Beijing has started being used. The places around our city are rich in natural resources . And we have enough supply of electricity and energy resources. The public is very nice. Besides the government of our country and our city support foreign investors in many ways. We except more and more foreign friends to invest in our city. 　　請(qǐng)你仔細(xì)看看，考試得分要素就是那些關(guān)鍵詞組、句型。因此書(shū)面表達(dá)要從詞組、句型訓(xùn)練入手，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)。 　　 　　二、 多讀、多背好文章、范文。 　　熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也會(huì)吟，英語(yǔ)文章也是如此。平時(shí)多讀多杯背好文章、好句子、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)，寫(xiě)書(shū)面表達(dá)十會(huì)起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，而這些句子、文章往往就在我們身邊。 . 　　(1) Proverbs: 　　Do in Rome as Romans do. 　　East or west, home is best. 　　Rome was not built in a day. 　　Home is where the heart is. 　　(摘自《英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練》第二冊(cè)上29頁(yè)) 　　(2)Useful structure 　　a. It is time for sb. to do sth. (初中英語(yǔ)第三冊(cè)lesson 10) 　　b. I would like to…… (初中英語(yǔ)第三冊(cè)lesson 12) 　　c. be used to…… （高中英語(yǔ)第二冊(cè)上lesson 7） 　　d. It is + adj. + to do sth. (高中英語(yǔ)第二冊(cè)上lesson 11) 　　e. It takes sb. some time/ some money to do sth. 　　(高中英語(yǔ)第二冊(cè)上lesson 38) 　　(3)Good sentences 　　a. Thank you for teaching us so well. (初中英語(yǔ)第三冊(cè)lesson 1) 　　b. Best wishes for Teachers39。 Day. (初中英語(yǔ)第三冊(cè)lesson 4) 　　c. It39。s really nice of you . (初中英語(yǔ)第三冊(cè)lesson 18) 　　d. I hope everything goes well. (初中英語(yǔ)第三冊(cè)lesson 30) 　　e. We don39。t think there is anything of interest in your pictures. 　　(高中英語(yǔ)第二冊(cè)上lesson 2) 　　f. The problem is that 300 people are dying each day from illness caused by smoking. (高中英語(yǔ)第二冊(cè)上lesson 6) 　　(4)Good examples: 　　Hello, everyone. I have something to tell you. It is Sunday tomorrow. We39。re going to visit the Monkey Island. There we can see the animals and we39。ll climb the hill. We will go there by bus. Let39。s meet at half past seven at school gate. We39。ll have lunch at the Monkey Island. So please bring some food with you. That39。s all. Thank you. 　　(摘自《初中英語(yǔ)復(fù)習(xí)指導(dǎo)》80頁(yè)) 　　熟能生巧這是古訓(xùn)，同樣適用于英語(yǔ)寫(xiě)作。在平時(shí)學(xué)習(xí)中多留意，多收集素材，寫(xiě)作時(shí)就不會(huì)手忙腳亂，無(wú)從下手。只要你能堅(jiān)持多讀、多背好句子，好文章，便可輕松寫(xiě)出滿意的文章。 　　 　　三、 親自實(shí)踐，動(dòng)手寫(xiě)作。 　　臨淵羨魚(yú)，不如歸而結(jié)網(wǎng)。如果僅僅掌握了寫(xiě)作技巧，熟背了大量文章，不親自動(dòng)手實(shí)踐還是不行，沒(méi)有一成不變的文章讓你照搬。 　　動(dòng)手寫(xiě)作，好處有二。第一練字，可寫(xiě)出一手干凈，整潔漂亮的handwriting。 第二可查錯(cuò)補(bǔ)缺，只有通過(guò)練習(xí)才能知道自己的不足與缺陷，便于老師、同學(xué)幫你修改、訂正。畢竟，說(shuō)和寫(xiě)是兩碼事。 　　一星期至少要練寫(xiě)一篇，糾正之后抄寫(xiě)于固定的書(shū)面表達(dá)練習(xí)本上。這樣日積月累，考前只要翻翻自己的作文本，即可胸有成竹，full of confidence. 這個(gè)習(xí)慣一定要養(yǎng)成，對(duì)學(xué)生會(huì)有很大幫助。 　　 　　四、 注重語(yǔ)言環(huán)境的使用。 　　英語(yǔ)畢竟不同于中文，有它特定的語(yǔ)言環(huán)境及特點(diǎn)，有些詞還有歷史典故或特殊含義，作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者要特別注意這方面問(wèn)題。例如：表示我是李雷，日常用語(yǔ)表達(dá)為I39。m LiLei., 電話用語(yǔ)則為This is LiLei speaking. 。 John Bull 指英國(guó)人，Uncle Sam則是美國(guó)人的代名詞。 　　一些放于特定環(huán)境下的習(xí)語(yǔ)： .　　1. You look the picture of health,（您看起來(lái)身體健康） 　　2. black tea 指的是紅茶而非黑茶） 　　3. big apple 是New York 的代名詞 　　4. Centigrade(C)指攝氏度，F(xiàn)ahreheit(F)指華氏，兩者之間有區(qū)別。 　　5. 。 　　6. VOA指美國(guó)之音，BBC是英國(guó)廣博公司。 　　7. American Indian指印第安人而非印度人。 　　 　　再如，寫(xiě)一篇人物簡(jiǎn)介，介紹馬克/吐溫。那么，你必須了解他是美國(guó)19世紀(jì)最著名的作家之一，馬克/吐溫是其筆名，他寫(xiě)過(guò)很多小說(shuō)，著名的有《湯姆索耶歷險(xiǎn)記》，深受全世界讀者喜愛(ài)，Mark Twain, Tom Sawyer 也是你必須掌握的知識(shí)。 　　這個(gè)環(huán)節(jié)不能忽視，否則寫(xiě)出的文章不地道，甚至?xí)a(chǎn)生歧義。 　　總之，英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力差是大多數(shù)學(xué)生普遍存在的問(wèn)題，但這種能力在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中又尤為重要。每個(gè)學(xué)生要根據(jù)自己實(shí)際情況，按照本文講述的方法去做，堅(jiān)持不懈，持之以恒，一定會(huì)有所收獲。 　　There is a will, there is a way.英漢表達(dá)差異英語(yǔ)寫(xiě)作中的攔路虎有位專家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他找了兩位二十歲左右的西班牙小伙子和中國(guó)小伙子，讓他們?cè)谕粫r(shí)間內(nèi)用英語(yǔ)寫(xiě)同一篇作文，結(jié)果，西班牙小伙子瀟瀟灑灑地寫(xiě)了五百多字，意思表達(dá)基本明了，但拼寫(xiě)語(yǔ)法錯(cuò)誤不勝枚舉，改動(dòng)處不多；而中國(guó)小伙子只拘謹(jǐn)?shù)貙?xiě)了不到三百字，拼寫(xiě)錯(cuò)誤不多，但語(yǔ)法改動(dòng)不下二十余處，使人難以流暢地閱讀。顯然，前者只注意思想的表達(dá)，后者則有很強(qiáng)的語(yǔ)法意識(shí)———生怕犯語(yǔ)法錯(cuò)誤，這種意識(shí)在相當(dāng)程度上影響了思想的表達(dá)。由此可見(jiàn)，不同社會(huì)文化背景的人，會(huì)有不同的思維方式和思維習(xí)慣，　　在學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言時(shí)，人們會(huì)很自然地把這種習(xí)慣帶到新的語(yǔ)言里去，產(chǎn)生這樣或那樣的不良結(jié)果。值得一提的是，中國(guó)人與西方人看問(wèn)題的方法的確在許多方面存在著差異，而且這種差異的的確確在束縛著中國(guó)學(xué)生，成為他們英文寫(xiě)作中的攔路虎，使他們不能暢所欲言，不能準(zhǔn)確而簡(jiǎn)潔地表達(dá)思想。因此，本文就大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作中常出現(xiàn)的問(wèn)題談?wù)動(dòng)h表達(dá)的幾種差異。一、首先，讓我們關(guān)注一下英美人與中國(guó)人思維方式的不同。英美人的思維方式是直線式的，他們?cè)谇苍~造句謀篇上遵循著從一般（general）到具體（specific），從概括（summarize）到舉例（exemplify），從整體（whole）到個(gè)體（respective）的原則。請(qǐng)看短文：Soccer is a difficult sport．（1）A player must be able to run steadilywithout rest．（2）Sometimes a player must hit the ball with his or her head．（3）Players must be willing to bang into and be banged into by others．（4） They must put up with aching feet and sore muscles．上面的這則短文中，主題句（main idea sentence）也就是文章的中心是第一句，（1）（2）（3）（4）句是用來(lái)說(shuō)明主題句的。而在漢語(yǔ)中，我們習(xí)慣于先分后總，先說(shuō)原因后說(shuō)結(jié)果，即所謂的“前因后果”，如果要表達(dá)相同的意思，我們通常這樣說(shuō)：足球運(yùn)動(dòng)員必須能不停地奔跑，有時(shí)得用頭頂球，撞別人或被別人撞，必須忍受雙腳和　肌肉的疼痛，所以說(shuō)，足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)難度大的運(yùn)動(dòng)。再比如寫(xiě)下面一則便條，因你母親突然生病，周末你不能和湯姆去跳舞了，你找了舞跳得很好的時(shí)黛來(lái)代替你，并表示抱歉。此英語(yǔ)便條為：July 6，2002Dear Tom，I am sorry to inform you that I won39。t be able to go to dance with you this weekend． My mother is suddenly takenill．In order not to disappoint you，I have asked Shi Dai to take my place．She is a better dancer，I think．My 　regret　　Joe從便條中可以看出，英語(yǔ)表達(dá)先“果”—I won39。t be able to go to dance with you this “因”—my mother is suddenly taken ill，即所謂的“先果后因”。一般來(lái)說(shuō)，在單個(gè)句子中，英語(yǔ)句子也是先中心，也就是將主要思想、結(jié)果放在句首，放在主句里表達(dá)；而漢語(yǔ)正相反，一般為后中心，主要的觀點(diǎn)、信息往往放在句末。如：He had to stay at hom e yesterday because he was ill．因?yàn)樗×?，昨天他不得不呆在家里。Tragedies can be written in literature since there is tragedy in life．生活中既然有悲劇，文學(xué)作品就可以寫(xiě)悲劇。所以說(shuō)，大學(xué)生用英文寫(xiě)作時(shí)，就要按照英美人的思維模式進(jìn)行思考，也就是說(shuō)要學(xué)會(huì)用英語(yǔ)進(jìn)行思維，避免寫(xiě)出中國(guó)式的英語(yǔ)。二、接下來(lái)，讓我們看一下英漢句子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。英語(yǔ)屬印歐語(yǔ)系，漢語(yǔ)屬漢藏語(yǔ)系，兩種語(yǔ)言相距甚遠(yuǎn)，英語(yǔ)結(jié)構(gòu)緊湊，漢語(yǔ)結(jié)構(gòu)松散。語(yǔ)言學(xué)家以“竹節(jié)句法”來(lái)比喻英語(yǔ)句子，即英語(yǔ)句子是由斷不可缺的各種連接詞銜接而成，宛如節(jié)節(jié)相連的竹子；而漢語(yǔ)句子則被比喻為“流水句法”，所謂的流水指少用乃至不用連接詞仍行文流暢。所以說(shuō)，英語(yǔ)重形和，漢語(yǔ)重意和。英語(yǔ)句子中如果少了連接詞如or，but，if，so，because，when，although ， in order that，so that，所要表達(dá)的意思就支離破碎了，而漢語(yǔ)如沒(méi)連接詞，只從句子本身的意思就可以把概念或關(guān)系表達(dá)清楚。如：Conquer the desires，or they will conquer you．你如不能戰(zhàn)勝欲念，欲念將要戰(zhàn)勝你。An Englishm an who could not speak Chinese was once travelling in China．一個(gè)英國(guó)人，不會(huì)說(shuō)中國(guó)話，有一次在中國(guó)旅行。三、就是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)中各種連接詞與替代詞的廣泛使用，使得英語(yǔ)中出現(xiàn)“多枝共干”式的長(zhǎng)句，復(fù)合句；漢語(yǔ)則常用短句，簡(jiǎn)單句。請(qǐng)看下面一個(gè)英語(yǔ)長(zhǎng)句以及其漢意。It was on a Sunday evening，when he was lying in the orchard listening to a blackbird and posing a love poem，that he heard thegate swing to，and saw the girl ing running among the trees，with the redcheeked，stolid Joe in swift pursuit．一個(gè)星期日的傍晚，他正躺在果園里，一面在聽(tīng)畫(huà)眉鳥(niǎo)的啁啾，一面在寫(xiě)一首愛(ài)情詩(shī)，忽然聽(tīng)得大門砰地