提高英語教學質量的措施(編輯修改稿)
2025-05-03 23:36 本頁面
【文章內容簡介】 、英語圖書和網絡等多種資源，為學生創(chuàng)造自主學習的條件。 提高英語教學質量計劃 在進入標準化的新形勢下，在學?！疤岣咿k學水平，打造精品學校”辦學理念的指引下，學校領導高度重視學生的全面發(fā)展。在這種新形勢下，提升英語教師業(yè)務水平、理論水平和教學技能，促進學生英語素質的全面提高，從而全面提高英語教學質量，為學生的終身學習和發(fā)展打下良好的基礎已經迫在眉睫。特此制定以下行動計劃：一、指導思想： 本學期我將繼續(xù)貫徹學校的指導思想，認真履行英語組新學期制定的工作要求，深入學習現(xiàn)代教學理論《英語新課程標準》，進一步提高基礎教育外語教學研究對課程改革的適應能力，努力搞好教學研究、教學指導、教學服務等日常研究工作。在此基礎上，以課堂教學創(chuàng)新為主旋律，以提高教學質量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學科的教研工作，認真分析現(xiàn)有狀況，總結提升現(xiàn)有經驗，在目前的基礎上，使英語教學教研工作有一個嶄新的面貌。二、現(xiàn)狀分析 初四年級由于各種原因，學生英語基礎較差，聽、說、讀、寫能力和綜合運用語言的能力較低。部分學生對英語學習缺乏興趣，隨著年級的升高，兩級分化逐漸突出。三、促進英語教師專業(yè)發(fā)展，提高英語教學業(yè)務水平提高自身素質，不斷練就良好的英語教學基本功。 英語教師除了具備良好的語言基本功外，還要聽具有聽、說、讀、寫、唱、演、畫等綜合能力。這就要求英語老師在平時的教學中不斷練習，不斷總結，不斷學習。這學期英語組準備搞一次英語學科體驗活動，讓老師們朗讀英語美文，互相學習和提升英語的口語能力。同時學習英語課堂用語，讓老師們的課堂用語簡潔、準確和規(guī)范。理論聯(lián)系實際，學以致用 多讀報刊雜志上有關英語的教育教學研究論文獲報告，了解英語教育教學前沿信息，獲取和學習有效的教育教學方法。每次利用教研時間，請一位老師推薦一篇有價值的文章，和
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