北師版英語必修課文翻譯(編輯修改稿)
2025-05-03 12:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 物儲存處不足11英里的地方，但是后來一場暴雪降臨，他，嗯無法離開帳篷。斯科特最后的時間寫下了一些東西。他給妻子凱梅琳寫了一封信，信中充滿悲傷。我可以告訴你許許多多關(guān)于這次探險的事。你可以講這一切給兒子聽！但是為這一切我們付出了多大的代價啊！斯科特的日記最后記述了他們與生命如何結(jié)束：我們越來越想虛弱，離生命結(jié)束不遠(yuǎn)了。真遺憾，我寫不下去了。斯科特逝世的消息震驚了世界。盡管他們輸?shù)袅吮枷蚰蠘O的競賽，但是斯科特上校和他的伙伴們所表現(xiàn)的非凡勇氣足使以他們成為英雄。1白自行車回來了！多年來，然門一直享受著阿姆斯特丹騎自行車的益處。這是個騎自行車的好地方。道路平坦。因此方便騎自行車。有許多自行車停放場地，城市中心的大多街道都設(shè)有自行車道。今天，有些人把阿姆斯特丹稱作自行車成，因為他騎自行車提供了方便。二十世紀(jì)六十年代，一群自行車迷提出了一個想法。他們認(rèn)為如果不讓汽車駛?cè)胧兄行?。只讓自行車進(jìn)入。那會對每個人都有好處。他們想希望這樣做能夠節(jié)約能源，減少污染，并且給大家提供免費(fèi)的公共交通工具。他們吧數(shù)百輛自行車刷成白色。把他們放到阿姆斯特丹各街區(qū)供人們使用。任何人都可以使用這些自行車座短途旅行。旅途結(jié)束后，人們可以將其自行車留在任何地方，以便其他人使用，問題是這種做法行不通。幾周內(nèi)。所有的自行車都被小偷偷走了。然而，三十多年后，白色自行車又回來了——這次車上裝有電腦芯片記錄他們的行動。要使用自行車，必須先插入一張?zhí)貏e的卡。新的自行車不是真正的白色。他設(shè)計獨(dú)特，顏色鮮亮。自行車放在特定的地方，想使用自行車的人必須把車停放在另一個有足夠空間的特定停放處。阿姆斯特丹市中心的交通已經(jīng)不怎么擁堵了。因為當(dāng)?shù)厝撕吐糜握叨际褂冒咨孕熊?，而且。多虧人們?0世紀(jì)60年代的自行車迷那樣獻(xiàn)計獻(xiàn)策，世界各地的許多人多年來都在享受中心沒有汽車的環(huán)境。你知道嗎？荷蘭的1500萬人口擁有400萬輛自行車。3太陽能汽車賽（科學(xué)家研制太陽能汽車已經(jīng)有二十多年的歷史了。他們已經(jīng)能夠制造出速度高達(dá)每小時80公里的太陽能汽車）太陽能賽車手來到澳大利亞參加世界太陽能汽車挑戰(zhàn)賽。我們采訪了來自布里斯班的瑪麗洛根問：我要問您的第一個問題很簡單，為什么是太陽能汽車？答：太陽能汽車就是使用太陽能源的汽車，也就是說，這種汽車不用啟用或是其他燃料。只用太陽光。問：人們?yōu)槭裁磳μ柲芷嚫信d趣呢？答:：很久以來，人們一直認(rèn)為其有等燃料造成的污染擔(dān)憂，太陽能汽車既干凈有安全。因為如此，人們會對這種車這么感興趣。問：您從事太陽能汽車設(shè)計工作已經(jīng)很長時間了。您是什么時候開始的呢？答：嗯，我從幼兒園開始就對汽車感興趣。我上大學(xué)的時候開始設(shè)計汽車。到目前為止。我已經(jīng)設(shè)計了五，六款不同的汽車，我參加汽車賽也有四年了。問：您參加多少次比賽呢？答：讓我想想，六次。我贏過兩場比賽！問：這些汽車賽事在哪里舉行呢？答：我最喜歡的那次是從西北向東南跨整個澳大利亞行程4500公里問：哇！花了多長時間？答：現(xiàn)在最快的車只用六天就可以駛完全程問：那您最近在做什么呢？答：我正和昆士蘭大學(xué)的司機(jī)們一起制造一種新型汽車，我們已經(jīng)做了很多工作，但是還沒有最后完工。問：您正在寫一本關(guān)于太陽能汽車的書嗎？必修五 成功源自情商成功源自情商；人多數(shù)的學(xué)生會在學(xué)習(xí)階段的早期做智商測驗，即使永；你得智商表明你的聰明程度，而你的情商表明你會如何；薩洛維教授也許是對的；人們通常認(rèn)為為高情商的人善于接受新觀點(diǎn)；一個人的智商被認(rèn)為是與生俱來的，然而，大多數(shù)的社；梅耶教授被公認(rèn)情商變化這一研究領(lǐng)域的權(quán)威專家，他；這類研究結(jié)果表明，及時情商不必智商更重要，也至少；4段第一印象；第一次與阿道我最好的成功源自情商人多數(shù)的學(xué)生會在學(xué)習(xí)階段的早期做智商測驗，即使永遠(yuǎn)到不到自己的測驗結(jié)果，他們?nèi)匀桓杏X到自己的智商決定了自己將來的生活，當(dāng)看到別的學(xué)生比自己做的好的時，他們同上和信那些學(xué)生有較高的智商，而自己對改變著一事實毫無辦法。然而，對情商的最新研究表明，成功不僅僅是高智商的結(jié)果。你得智商表明你的聰明程度，而你的情商表明你會如何利用自己的聰明才智。提出情商這一說的法國薩洛維教授指出，在職場上，一個人的智商決定了他能否被錄用，而情商測驗所衡量出的性格，也許比他的是張更為重要。薩洛維教授也許是對的。例如，你是否曾有過這樣的困惑，為什么辦理有些你認(rèn)為應(yīng)該得到好的分?jǐn)?shù)的最聰明學(xué)生卻難過考試關(guān)？他們的失敗也許是因為他們的情商低。人們經(jīng)常錯誤的認(rèn)為高智商的人總是擁有高情商。這種關(guān)系可能存在，但是。一個低智商的人有高情商或者是一個高智商的人有低情商也同樣有可能。人們通常認(rèn)為為高情商的人善于接受新觀點(diǎn)。對生活持積極的態(tài)度，他們較少被問題所困擾，另一方面，低情商的人經(jīng)常在與別人此昂出和處理困難形勢時有問題，因此會生活的比較艱難，這也高屋疑問。一個人的智商被認(rèn)為是與生俱來的，然而，大多數(shù)的社會科學(xué)家都統(tǒng)一情商與教育有很大的關(guān)系，一些人試圖研究提高情商的可能性，特別是人際技能方面，例如理解和溝通能力。梅耶教授被公認(rèn)情商變化這一研究領(lǐng)域的權(quán)威專家，他最近公布了一項對中學(xué)生的研究結(jié)果，在一些正常的想U惡聲被分別與一些殘疾學(xué)生認(rèn)識后，他們?nèi)诎部h正常的學(xué)生比以前更樂于幫助處于困境的人們，同其他沒有參加研究的學(xué)生相比，他們更能理解殘疾學(xué)生的情感。同時，那些殘疾學(xué)生的態(tài)度也發(fā)生了很明顯的變化，他們對生活的態(tài)度更加的積極，也更愿意嘗試新事物。這類研究結(jié)果表明，及時情商不必智商更重要，也至少與智商同樣重要。在這個世界中生存并快樂地生活以為這能夠與其他人很好的相處，能夠理解形勢兵役最好的方式作出反應(yīng)。這需要高的情商——越搞越好，情商是可以提高的這一事實以為這學(xué)校血藥保證學(xué)生接受他們真正需要的教育，并且知道他們的未來不全是有智商決定的。Lesson 4第一印象第一次與阿道我最好的朋友那天，我的心情特別焦慮。那天我在本地圖書管理復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備一門重要的口語考試。人們不聽的干擾我，我變得越來越心煩意亂。當(dāng)然，我的情緒越壞，就越難集中注意力，當(dāng)我聽到背后有人唱歌是，我的忍耐到了極限。這聲音大的使我都能聽出長的是哪首歌！我轉(zhuǎn)過頭，瞪著唱歌的人。那是一位高個子女孩，和我的年齡相仿，臉上帶著開心的笑容。他手里拿著一本書站在文學(xué)類圖書
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