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正文內(nèi)容

中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文(編輯修改稿)

2025-05-03 07:11 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 小小的煩惱占據(jù)著,可當(dāng)新的太陽(yáng)升起時(shí),我又會(huì)仰起笑臉和陽(yáng)光接吻。   夕陽(yáng)西下,殘陽(yáng)如血。   日升日落,那留在記憶里的畫面猶如蓮花般開落,殘留的香味混雜著泥土的芬芳。那是爺爺身上特有的香味,那香味里有我最原始的記憶,有我最溫馨的畫面——老家的瓦屋在陽(yáng)光下唱歌,那讓我感到溫暖和幸福的歌聲。   點(diǎn)評(píng):每個(gè)人都有自己的童年,或甜美幸福,或艱難辛酸。童年的不同生活,留在每個(gè)人心里的色彩是不同的。   《老家的瓦房在唱歌》也是對(duì)童年生活的回憶。毫無(wú)疑問(wèn),“我”的童年艱難、孤苦、辛酸——破舊漏雨的瓦房。爸媽遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng),“我”與爺爺相依為命。雖然如此,洋溢在字里行間的,卻不是眼淚,不是頹廢,更不是自暴自棄,更多的是夢(mèng)想、希望、憧憬,是純真、善良、快樂(lè),表現(xiàn)出作者美好的童心世界——“孩子們永遠(yuǎn)都是單純而善良的,她們用童心洗滌著俗世的塵埃,她們用笑容去感染每一個(gè)人;或許。她們只是單純地快樂(lè)著,而那一刻,她們已成為人間最美的天使?!?  本文敘事描寫不蔓不枝,內(nèi)容豐富多彩,文筆圓熟老到,情感真摯自然。   本文確實(shí)是一朵開在世俗社會(huì)里的美麗鮮花,那么清新,那么芳香,那么優(yōu)雅!    7. 一條消失的河湖北省十堰市鄖縣安陽(yáng)鎮(zhèn)龍門中學(xué) 熊瓊霞  世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短。最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。                                 ——題記    我家的影集里,有一張非常珍貴的照片。每次打開影集,爸爸都要一再囑咐我小心翻看,還說(shuō):“這張照片就一張,是絕版,千萬(wàn)別弄壞啦!”   照片很有趣。是爸爸小時(shí)候跟他的一群小伙伴在小河里玩打水仗的情景。照片上爸爸的年齡比我現(xiàn)在還要小幾歲呢!那是在夏天,陽(yáng)光照耀在清澈的河面上。反射出一道道耀眼的光芒。爸爸和小伙伴們都赤著腳在玩水,盡情地游戲著。弄得滿身是泥和沙子,一個(gè)個(gè)高興得臉都變了形。   一看到這張照片,爸爸就有說(shuō)不完的故事。爸爸的故事里,好像永遠(yuǎn)也離不開這條小河。這條小河似乎就是爸爸一個(gè)永遠(yuǎn)做不完的夢(mèng)。   爸爸小的時(shí)候。爺爺奶奶在一個(gè)很大的單位工作,爺爺是單位的領(lǐng)導(dǎo)。單位在離城很遠(yuǎn)的郊區(qū)。依山傍水。一條清清的小河從院外環(huán)繞流過(guò)。爸爸說(shuō),這條小河清澈見底,能看見河底細(xì)細(xì)的沙子和游動(dòng)的小魚。小河邊是成片的藕塘、竹園和菜地。荷花開的時(shí)候。翠綠的荷葉配著粉紅色的荷花。景致美極了。夏天的傍晚,竹園是小鳥的天堂,鳥兒回家了,整個(gè)竹園里唧唧喳喳的叫聲,匯成了一曲悅耳動(dòng)聽的歌。爸爸的整個(gè)少年時(shí)代就是在這條小河邊度過(guò)的,小河陪伴著爸爸度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。爸爸喜歡夏天。一放暑假就整天和伙伴們?cè)诤舆呁嫠?。他們?cè)诤永镉螒?、釣魚,把手伸到河邊的小洞里逮螃蟹,有好幾次讓洞里的螃蟹用大夾子夾住了,疼得嗷嗷亂叫。水里玩夠了,爸爸就和小伙伴們悄悄摸到塘里去挖鮮嫩的藕,去摘還沒(méi)有成熟的蓮蓬籽。結(jié)果,他們經(jīng)常被看塘的老大爺發(fā)現(xiàn)。老大爺往往會(huì)點(diǎn)燃一串鞭炮扔過(guò)來(lái)。嚇得爸爸和小伙伴們連滾帶爬,四處逃散。其實(shí)??刺恋睦洗鬆斖ο矚g小孩。有時(shí)抓住了一兩個(gè),也總是先用鞋底或者小木板打幾下屁股,然后,又把他保存的蓮籽拿出來(lái)分給孩子們,甚至還挖幾節(jié)鮮嫩的蓮藕讓他們吃。爸爸對(duì)這位看塘的老大爺很有感情。   還有看竹園的老伯伯。種青菜的大叔,爸爸也特喜歡他們。  從我懂事起。爸爸只要一講到少年時(shí)的故事。總要對(duì)我說(shuō):“我真想帶你去看看那條小河?!?  從此,我就經(jīng)常纏著爸爸,問(wèn)他什么時(shí)候帶我回去,看著他童年時(shí)代生活的地方。   我一次次提出這樣的要求。也一次次做著我與那條小河歡樂(lè)的夢(mèng)。   終于有一天,我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。我們?nèi)胰颂ど狭巳ネ菞l小河的旅程。在車上的那個(gè)夜晚,我有著無(wú)限的遐想,耳邊不時(shí)地響起爸爸的歡笑聲。   可是,當(dāng)我們一路辛苦來(lái)到爸爸生活過(guò)十幾年的那條小河邊時(shí),我們呆了、傻了……   浮現(xiàn)在我們眼前的只是一條干涸的河床,河床上有水洼子。水洼子里積著污臭的黑水。當(dāng)年的藕塘,當(dāng)年的竹園呢?全都消失了!藕塘成了一個(gè)個(gè)大土坑,竹園成了小集市……   清清的小河在哪里?爸爸說(shuō):“死了!”看來(lái)時(shí)間終究是不等人的。生活中有太多東西。就好似驚一場(chǎng)!我松了一口氣。心里終于平靜了一些。但隨即又有一點(diǎn)緊張。他是不是拿我開涮地“故技重施”?   爸爸又抽了幾口煙,看了我一眼,“三兒,你怕啥?我又不會(huì)吃了你。你上學(xué),我供你,只要你讀書好,考到哪兒,我供到哪兒。就是砸鍋賣鐵拼上我這把老骨頭,我也供你!”這回我看清了,那眼睛里充滿,了久違的慈愛(ài),還有幾分激動(dòng)。   爸爸的確沒(méi)有責(zé)備我的意思?!芭?,對(duì)了,應(yīng)該是上次我揍你,你才這么怕吧?”爸爸的話語(yǔ)中似乎有一些歉意。我點(diǎn)點(diǎn)頭,但隨即又搖搖頭。   爸爸對(duì)我笑了,他說(shuō):“其實(shí)。你不說(shuō),我也知道。說(shuō)實(shí)話,上回你的確做的有些過(guò)分了。如果需要用錢,直接告訴我就行了,干嗎說(shuō)打壞學(xué)校窗子之類的謊話呢?雖然只是5元錢。但是不能讓你養(yǎng)成撒謊的惡習(xí)。你說(shuō)對(duì)不?”爸爸又使勁地把煙吸到煙蒂。然后順手將幾乎要燃著的煙蒂扔到地上。我知道自那以后,我們父子跟對(duì)頭一樣,可是投有辦法,誰(shuí)叫我是你爹呢?我不管你,誰(shuí)管你?”說(shuō)完這些話,他嘆了口氣,又仰頭,一口氣喝干了剩下的酒。   我的心一震,把自己的頭壓得低低的。那支煙蒂似乎有一些微弱的亮光。那亮光刺痛了我的眼睛。我的心早已經(jīng)被深深地震撼了。過(guò)去。我覺(jué)得父親沒(méi)有什么本事,只知道在我身上撒氣,可是今天我看到了,看到了一顆沸騰熾烈的愛(ài)子之心;過(guò)去他被厚厚的威嚴(yán)、懲罰隔著,今天我總算看到了一些。而且,我知道這只是冰山一角,更深沉的父愛(ài)都被我平日忽略了。我覺(jué)得自己該干點(diǎn)什么了。   瞥見父親的臉還有些愁苦,我立刻站起身,拿起酒瓶給父親斟滿了一杯酒,然后雙手恭恭敬敬地端給他:“爸爸,我敬你一杯!”父親接過(guò)酒。手有些顫抖,嘴角蠕動(dòng)著,但是沒(méi)有說(shuō)什么,眼睛里有些什么東西在閃動(dòng)。 那一刻,我心頭一熱,似乎有了一些體會(huì)——其實(shí)所謂的距離只是我們?nèi)鄙贉贤ǖ目喙?。人與人的理解并不是那么難。   點(diǎn)評(píng):這篇作文的成功有兩個(gè)方面:首先是立意成功。作者的立意在于表達(dá)弦子對(duì)含辛茹苦的父親的慈愛(ài)的認(rèn)知和理解,這種認(rèn)知和理解經(jīng)歷了一個(gè)過(guò)程。一個(gè)由有距離到“零距離”的過(guò)程。父愛(ài)不同于母愛(ài),母愛(ài)是外在的、直接的、溫馨的。而父愛(ài)是深沉的、間接的、冷峻的。為了一分錢、五元錢。該不該給。父親都要考慮,這不僅僅是考慮到血汗錢該不該亂花。更主要的是考慮到錢對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響以及是否說(shuō)謊對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響問(wèn)題。作為農(nóng)民父親,他想的真是夠多的,也是應(yīng)該的。于是。小作者有了一個(gè)很好的立意:對(duì)父愛(ài)的認(rèn)知從隔膜(有距離)到親近(零距離)。由此我們看到小作者在情操修養(yǎng)上進(jìn)行了一次升華。其次,是鋪敘成功。作者完整地詳細(xì)地記敘了向父親要錢的全過(guò)程,這個(gè)過(guò)程寫得具體、聲情并茂,將“我”的膽怯、畏懼和父親的威嚴(yán)、沉靜都寫得十分生動(dòng),文章的場(chǎng)面感很強(qiáng)。我們可以看到, “我”與父親的“距離”(情感距離、心理距離)在慢慢縮小,直至最后縮小為“零”,“我”與父親感情溝通、相融為一。成功的記敘表達(dá)了一個(gè)成功的主題,這就是本文的成功之處。 8. 我想停一停江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高一(4)班 胡文潔 步行,馬車,自行車,汽車,火車,飛機(jī),磁懸浮,之后是…… 狼煙,驛站,信鴿,郵件,電話,,之后是…… 我們生活在一個(gè)失速的世界,這個(gè)世界的一切都在快速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,腳步快了,我們就有更多的時(shí)間做更多的事來(lái)適應(yīng)這個(gè)世界。但是,腳步快了,我們便會(huì)錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景,便會(huì)忽略很多重要的東西。 我想停一停,好好欣賞一下周圍的世界。我想像從前一樣倚著窗口靜靜地聽一場(chǎng)雨。雨中應(yīng)該有樹葉沙沙的低語(yǔ),屋瓦清脆的鼓點(diǎn),小蟲偶爾幾聲埋怨,行人由遠(yuǎn)及近的,再遠(yuǎn)去的腳步聲。聆聽雨吟,讓悅耳的雨之舞曲浸入心靈深處,洗濯那厚積的灰塵和油膩,注入活力。我想像從前一樣呆呆地仰望天空,白天給那一片片的云朵編各種各樣的故事,享受陽(yáng)光灑在身上,趕走一切黑暗的喜悅;晚上則坐在院子里,繼續(xù)干早已不做的傻事,數(shù)那一顆顆的星星,如果每一顆星都代表著一個(gè)人,那我會(huì)是天邊最黯淡的那顆,還是暗夜與黎明交接時(shí)的啟明星呢?我希望鳥兒看到我們不再驚恐地飛走,我希望身邊的綠色日益增多,我希望耳邊充斥的沒(méi)有嘈雜的汽笛聲,我希望霓虹燈光不再污染夜空。我們的腳步越來(lái)越快,快到忽略了與自然的關(guān)系。偶爾停一停,用心感受自然,用心對(duì)待自然,讓人與自然不再充滿矛盾。 我時(shí)常感嘆時(shí)間流逝的飛快,卻不知在我感嘆的同時(shí),又有大把的時(shí)間從指縫間溜走?,F(xiàn)在終于我的腳步也越來(lái)越快,如果速度超過(guò)光速可以到達(dá)未來(lái),那么我偶爾停下可以回到過(guò)去嗎? 我想停一停,有更多的時(shí)間享受愛(ài)與被愛(ài)的感覺(jué)。我不知道在我飛快向前趕的同時(shí),媽媽已不知不覺(jué)放慢了腳步。她站在一旁擔(dān)心地看著,看著我奔跑的蒼白的身影。她一次次地告訴我,不要那么緊張,不要給自己太多壓力。我只能告訴她,身不由已。是的,身不由已,身不由已得以至于我習(xí)慣于忽略媽媽的良苦用心。每個(gè)周末她來(lái)看我總會(huì)帶我出去走走,讓我在忙碌的學(xué)習(xí)之余散散心。而我看著那漂亮的衣服、可愛(ài)的小掛件,心里總掛念著回去寫作業(yè)。趁媽媽不注意偷偷看一下手表,不免著急起來(lái),最后告訴她,我下午很忙。媽媽明亮的眼神忽的暗下去,臉上的笑容也淡去了,然后嘆口氣,和我一起走回學(xué)校。是的,身不由已,因?yàn)闀r(shí)間緊張,我便將與媽媽打電話的時(shí)間由二十分鐘縮短為五分鐘。“喂,媽”……“還好”……“沒(méi)什么事?!薄昂?,就這樣,再見。”我不清楚媽媽心理的變化,也許在欣喜女兒成長(zhǎng)的同時(shí),更多的是失落和惆悵吧!同樣失落的還有爸爸,一起打羽毛球這個(gè)小小的建議總是被我以“作業(yè)多”拒絕,爸爸只能默默轉(zhuǎn)身,關(guān)上房門,留給我一串意味深長(zhǎng)的腳步聲,一聲聲好像踏在我心上。在與時(shí)間賽跑的過(guò)程中,從什么時(shí)候起我變得冷漠,從什么時(shí)候起我開始盲目前進(jìn)了?現(xiàn)在當(dāng)我以一個(gè)瀟灑的姿勢(shì)回望過(guò)去,心里卻沉甸甸的滿是遺憾。遺憾像一個(gè)圓圈,在不近不遠(yuǎn)的未來(lái)等著,等待著我們飛奔的雙腳套起去。我想停一停,陪媽媽好好逛逛街,和爸爸打羽毛球,和朋友們肆無(wú)忌憚地玩耍。偶爾停一停,我發(fā)現(xiàn)了從前自己是多么愚蠢,偶爾停一停,我可以全心全意地為別人做點(diǎn)什么。如果我們偶爾停一停,是不是可以給這個(gè)冷色調(diào)覆蓋的世界帶來(lái)一些心的暖色? 我們?cè)谧穼な裁礃拥倪h(yuǎn)方? 我們究竟在找尋這世界上有什么不一樣? 我想停一停,思考我們前進(jìn)的目的。前方有不確定性,前方又同時(shí)在
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