小學(xué)語文作文結(jié)構(gòu)(編輯修改稿)
2025-05-03 06:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，選材要真實(shí)，內(nèi)容要具體。（3）結(jié)構(gòu)完整、中心明確、條理性清晰、語言要流暢。（難忘的 ）這個(gè)題目補(bǔ)充是既可以填人，也 可以填一件事。寫人記事要體現(xiàn)出與眾不同，體現(xiàn)出難忘。（走進(jìn) ）題目靈活廣泛，可以選取現(xiàn)實(shí)生活中的事物，比如走進(jìn)大西北、走進(jìn)電影院。這類作文要重點(diǎn)寫你走進(jìn)時(shí)的見聞和感受。也可以選取較為抽象的事物，比如“走進(jìn)春天”、“走進(jìn)大自然”、“走進(jìn)你的心靈”。這類作文要調(diào)動(dòng)各類感官，虛實(shí)相生，可運(yùn)用多種表現(xiàn)手法，還可展開豐富的想象。（我學(xué)會(huì)了 ） （1）明確寫作的對(duì)象是自己，應(yīng)運(yùn)用第一人稱。然后要寫一件自己學(xué)會(huì)的事情或懂得的道理。（2）選材的空間廣，但要想取得高分，選材必須要新穎。要寫出自己的親身感受。 前后空式考題： 和 、 眼中的 、 讓我懂得了 、 ，我為你 例如：我和書、我和老師、親人眼中的我、我眼中的她、他讓我懂得了愛、她讓我懂得了如何待人、北京奧運(yùn)我為你自豪。寫作思路：（ 和 ） “和”表示一種并列或歸屬關(guān)系，因此前后兩個(gè)空格可以填并列的人和事，也可以填并列的人或事，也可以填歸屬關(guān)系的人或事，如爸爸和媽媽，我和小狗等。其他幾個(gè)題目都是按照第一個(gè)的思路考慮。補(bǔ)充題目的作文，首先要審好題，看看這個(gè)短語或者句子是什么結(jié)構(gòu)的，這樣就能明確的填好題目。然后再需要從選材新穎的角度考慮寫什么。（三）自命題作文（寫作思路和命題作文一樣）記人類笑星表弟、我的好媽媽、我的語文老師敘事類（1）在生活中留下深刻印象的一件事（一件難忘的事、刻骨銘心的事） （2）自己犯錯(cuò)，改錯(cuò)，或者是改正不良習(xí)慣的經(jīng)歷（逃課）（3）你和大家合作或幾個(gè)伙伴之間的合作故事（打雪仗、一件振奮人心的事）說明類（1）請(qǐng)向別人介紹你喜歡的一件工藝品（景泰藍(lán)的小寶刀）（2）請(qǐng)向別人介紹你喜歡的一件玩具（我的玩具貓、我的木娃娃）狀物類（1）描寫一種你喜歡的花兒（君子蘭、夜來香）（2）請(qǐng)向別人介紹你熟悉的一種水果（我愛家鄉(xiāng)的蘋果、我愛西瓜、我愛榴蓮）（3）寫一種你熟悉的昆蟲（螞蟻、螳螂、知了）（4）描寫一種你喜歡的小動(dòng)物（可愛的小花貓、淘氣的小狗）寫景類（1）向別人介紹一處你熟悉的自然景觀（廬山、我愛桂林的山和水）（2）以一種自然現(xiàn)象為內(nèi)容寫一篇作文（夏天的第一場(chǎng)大雨、我愛晨霧）（四）話題作文以友誼為話題寫一篇文章例如 友誼珍貴、朋友之間寫作思路：敘事為主的作文，可以選取一件發(fā)生在朋友之間的具體的事，說明友誼的可貴和美好，也可以抒發(fā)自己的感受或發(fā)表意見。無論采取何種題材和形式，都要圍繞友誼這個(gè)中心去寫。以讀書為話題例如 讀書的感覺、 竊書記、我的讀書生活寫作思路：讀書給你帶來的喜怒哀樂，通過讀書得到哪些啟示和感悟。以童年為話題例如:童年的記憶、童年的旋律、童年趣事寫回憶童年的文章，主要是敘述童年時(shí)發(fā)生的事及保留的印象，寫記敘文最好?？梢詫懲陼r(shí)有趣的事，也可以寫生活狀況、親人的愛護(hù)、伙伴間的相處等 。中心要明確、語言順暢、詳略得當(dāng)。以明天為話題例如：明天最好還停電、10年后的今天寫作思路：明天的理解主要在具體意義的時(shí)間，與昨天、今天相對(duì)應(yīng)；也可以理解為抽象意義上的時(shí)間，與過去、現(xiàn)在相對(duì)應(yīng)，代表
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