小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷(編輯修改稿)
2025-05-03 06:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 草從地下探出頭來(lái)。(照樣子仿寫句子)花兒開(kāi)了。_______________________________________________二、教材回顧。(11分)1．“兒童散學(xué)歸來(lái)早，_______________?！边@首詩(shī)的作者是____朝詩(shī)人________。這首詩(shī)描寫的是__________________________。我是從這句詩(shī)中_________、__________這些詞看出來(lái)的。2．予人玫瑰，_______________________。平時(shí)肯幫人，___________________。3．我們祖國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，比如(至少寫五個(gè))，我最喜歡_______，因?yàn)開(kāi)____________________________。三、主題探究。(4分)1．用一用，把學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)運(yùn)用起來(lái)。(至少寫三個(gè))(3分)同學(xué)們，你們一定游玩過(guò)不少地方，看到那么多好看的風(fēng)景，你會(huì)想到哪些詞語(yǔ)？請(qǐng)寫下來(lái)。________________________________________________________________________________________________________________2．選一選，在正確的答案下面畫橫線。(1分)春天到了，花兒們召開(kāi)選美大會(huì)。好多花都來(lái)了，誰(shuí)進(jìn)不了門呢？菊花 桃花 迎春花 杏花 梨花四、閱讀拓展。(16分)(一)課內(nèi)閱讀。(6分)這一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。在北京天壇公園植樹(shù)的人群里，83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。只見(jiàn)他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹(shù)坑，額頭已經(jīng)滿是汗珠，仍不肯休息。1．選段共____句話。說(shuō)明這一天天氣情況的是第____句。(2分)2．選段中“格外”一詞可以換為_(kāi)___。(2分)3．用“____”畫出具體描寫鄧小平爺爺植樹(shù)的句子。(2分)(二)課外閱讀。(10分)最香的一頓飯綠綠的田野、高高低低的山丘、長(zhǎng)長(zhǎng)的河流……小老鼠貝貝駕著直升機(jī)在天上飛啊飛。貝貝覺(jué)得肚子有點(diǎn)兒餓，就操縱著直升機(jī)往下降。“救命呀！”地面?zhèn)鱽?lái)呼救聲，只見(jiàn)一只螞蟻正在水洼里拼命掙扎。貝貝急忙把直升機(jī)開(kāi)到水洼上空，然后垂直下降到離水面兩寸高的地方。可是，直升機(jī)上沒(méi)有繩子，螞蟻上不來(lái)。貝貝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小螞蟻?zhàn)プ∥舶?，爬上了直升機(jī)。小螞蟻對(duì)貝貝說(shuō)：“喲，你的繩子真像老鼠尾巴?！薄爸鄙龣C(jī)上的繩子都這樣?！必愗愡呎f(shuō)邊往褲子里塞尾巴。貝貝把小螞蟻送回了家。不一會(huì)兒，小螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻，抬來(lái)了米飯、面包和水果。貝貝大吃起來(lái)，這真是他有生以來(lái)吃得最香的一頓飯。貝貝對(duì)螞蟻們說(shuō)：“好香的飯呀！太謝謝你們了！我經(jīng)常在這一帶飛，有事兒盡管找我。”說(shuō)完，他駕駛直升機(jī)飛走了。1．這篇文章有( )個(gè)自然段，第五自然段有( )句話。(2分)2．填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分)( )的飯 ( )的田野( )的山丘 ( )的河流3．仿照文中畫線句子寫一寫。(2分)貝貝在天上還看到了______________________________________4．小老鼠把____當(dāng)作繩子救起了小螞蟻。(1分)5．為什么這是貝貝有生以來(lái)吃得最香的一頓飯？(3分)________________________________________________________________________________________________________________五、寫話展示。(25分)仔細(xì)觀察四幅圖，圖上畫的是誰(shuí)？發(fā)生了什么事？最后怎么樣？ 期末檢測(cè)卷(B卷)一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(49分)1．用“\”劃去加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。(9分)研究(jiō
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