人版語文一年級造句(編輯修改稿)
2025-05-03 06:16 本頁面
【文章內容簡介】 。整潔的教室又寬敞又明亮。 蒙蒙的春雨又細又密。快樂練習明亮的教室──────—。 紅色的蘋果──────—。綠色的葉子──────—。 白色的云朵──────—。1誰→怎樣做舉例子：老師在黑板上一筆一畫地寫字。讀讀想想爺爺在家里認認真真地畫畫。 小紅在圖書室里全神貫注地讀書。農伯在稻田里快樂地割稻子。 奶奶在公園里開心地跳舞?？鞓肪毩曂瑢W們在操場上──────。 我們在教室里──────—。小猴子小公園里───────。 小燕子在天空中───────。1什么→像什么舉例子：大象的耳朵像扇子.讀讀想想 圓圓的月亮像銀色的盤子。和藹的老師像親愛的媽媽。 小燕子的尾巴像剪刀?？鞓肪毩暬鸺t的柿子像─────—。 微風吹來，金黃的麥浪───────。綠色的草地像───────—。 飛流的瀑布像───────—。1誰→看見了什么舉例子：我看見了閃閃的星星。讀讀想想他看見了明亮的月亮。 我看見了鮮艷的花朵。哥哥看見了水中的小魚。 妹妹看見了天上的云彩?？鞓肪毩暲蠋熆匆娏拴ぉぉぉぁ? 媽媽看見了────—。姐姐看見了────—。 弟弟看見了────—。1誰做什么→做的怎么樣舉例子：我把書本放得整整齊齊。讀讀想想我把地掃得干干凈凈。 他把圖書放得整整齊齊。媽媽把房間整理得有條有理。 小紅把作業(yè)寫的工工整整。1誰→到什么地方去了。 舉例子：弟弟到教室里去了。讀讀想想媽媽到廚房里去了。 鳥兒飛到樹林里去了。姐姐到圖書館里去了。 爸爸到田野里去了?？鞓肪毩暫镒拥僵ぉぉぉぉぉぉぉぁ?。 小燕子到────────。小魚兒游到──────—。 奶奶到────────—。1誰的東西→在什么地方舉例子：哥哥的衣服掛在墻上。讀讀想想我的書包背在身上。 妹妹的畫貼在墻上。 哥哥的足球放在床低下。快樂練習我的鉛筆放在────。 他的書放在────—。媽媽的圍巾掛在────—。 老師教本放在──────—。1……愛……不愛……舉例子：我愛吃蔬菜，不愛吃魚肉。讀讀想想媽媽愛唱歌，不愛跳舞。 爸爸愛喝酒，不愛抽煙。我愛書本，不愛玩。 小白兔愛吃白菜，不愛吃肉?？鞓肪毩曅∝垚鄢冤ぉぉ?，不愛──—。 小燕子愛吃──—，不愛──—。我愛───，不愛──—。
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