幼兒英語課堂游戲(同名16955)(編輯修改稿)
2025-05-02 13:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 游戲玩法：教師用眼罩蒙上自己的眼睛，然后播放磁帶，請助教老師帶領(lǐng)全體幼兒圍著教師轉(zhuǎn)圈邊走邊兒歌，兒歌停止后教師要在身邊任意摸到一個幼兒，用手摸其五官或衣服來判斷幼兒名字。若教師猜不出可請幼兒大聲說一遍兒歌，讓老師憑聲音猜測。猜中后，教師請被摸到的幼兒到中間來蒙住眼睛，繼續(xù)游戲?！ ead Lead teacher：Oh,I cant see anyting. Assistant teacher: Lets walk around the teacher. Head Lead teacher: Peek, see you. Oh, I caught you. But who are you? Em…Heres your nose, eyes. Are you Mary? Oh, no,Can you chant again? I got it. Youre Ada. Its your turn, Ada. Ill cover your eres eyes. 游戲五：英語數(shù)數(shù) 游戲類型：益智類，適合于中班 游戲目標(biāo)：練習(xí)用英語數(shù)數(shù)，復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的人體器官的英文單詞，鍛煉幼兒的注意力，快速反應(yīng)力。 游戲玩法： 首先告訴幼兒，老師說one時，小朋友手指頭發(fā)并講出hair。老師說：two時，小朋友手指臉并說出face。老師說：three時，小朋友手指耳朵并說出ears。老師說：four時，小朋友手指眼睛并說出eyes。Five鼻子nose，Six嘴mouth，seven雙肩shoulders，eihgt腿leg，nine 手hand，ten腳foot。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，熟練以后可以讓一名幼兒來數(shù)數(shù)，其余幼兒找出相應(yīng)的器官，講出英語單詞，并且可以搶答。要求幼兒手口一致，教師數(shù)數(shù)時應(yīng)由慢至快，并注意幼兒講的是否正確?！ ∮螒蛄簩殞毶痰辍 ∮螒蚍N類：角色類，適合中班 游戲目的：通過游戲增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣及記憶力?！ ∮螒驕?zhǔn)備：蘋果、香蕉、梨、桔子、西瓜、桃、葡萄等樣品，娃娃兩個?！ ∮螒蜻^程： 教師當(dāng)售貨員阿姨，幼兒當(dāng)顧客。顧客來到寶寶商店，看見商店擺滿了各種水果及玩具非常高興，主動問好(Good afternoon。)。售貨員則回答(How do you do Good afternoon。)。顧客說出要買的東西的名稱。(apple，banana， pear，orange，water melon， peach，grape等)，買完東西后用英語致謝(Thank you)，售貨員說不客氣( Not at all、Good bay bye)，游戲時，幼兒必須用學(xué)過的英語與老師對話，發(fā)音要準(zhǔn)確，正確使用禮貌用語?！ ∮螒蚱撸篢his is my family(這是我家) 游戲類別：角色類，適合于中班 游戲目的： 1. 通過操作紙偶幫助幼兒理解內(nèi)容，學(xué)習(xí)、鞏固兒歌。 2. 激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，并大膽表達(dá)與表現(xiàn)。 游戲準(zhǔn)備：自制小床(紙盒制作)紙偶五個太陽、月亮圖片。 游戲玩法： 1. 教師逐一出示紙偶與幼兒打招呼。 2. 出示月亮圖片，The moon is up，up，up ,What are they doing? 教師將紙偶逐一放在床上練習(xí)句式Dady is going to sleep bed. 3. 出示太陽圖片The sun is up ，up，up ,What are they doing? 教師將紙偶逐一拿起插在床邊的紙制欄桿上練習(xí)Dady is getting up。通過操作擺弄引起學(xué)習(xí)興趣?！ ∮螒虬耍築aby Bye 游戲類型：音樂類，適合于中班 游戲目標(biāo)： 1. 引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步理解本單元中心內(nèi)容，如There he goes, on his toes. 2. 在活動中培養(yǎng)幼兒對兒歌的旋律的敏感性，理解第二段兒歌，并嘗試跟唱兒歌?！ ∮螒蛲娣ǎ骸 ?. 教師請助教老師手拿蒼蠅拍閉上眼睛，教師頭戴蒼蠅頭飾來扮演小蒼蠅邊唱歌邊原地轉(zhuǎn)圈做飛的動作，唱到There he goes, on his toes時，教師要蹲下來用手指在地上爬，唱到right up to your nose, nose, nose時正好爬到配班教師的鼻尖上。此時配班老師就要睜開眼睛，起身用蒼蠅拍追打教師扮演的小蒼蠅。Look, I am a fly. I like flying. Baby bye …Nose, nose, nose. Oh! Oh! 2. 教師分組邀請幼兒來扮演小蒼蠅，重復(fù)游戲。如班內(nèi)幼兒不多，可請全班幼兒一起參與。當(dāng)陪伴教師拿著蒼蠅拍開始追打蒼蠅們時，教師提示幼兒安靜地跑回座位。We are flies. Let is Lets go up to the ! Come back !Hurry up!Come back to our seat! Then we will be safe. Lets fly is fiy! 3. 游戲方法同上，教師唱第二段，歌曲結(jié)束時帶領(lǐng)幼兒用手指爬到配班老師的腳上撓一撓。This time, how about we stop on the toes? Let is Lets have a try. 游戲九：Hand Shoulders ,knees toes 游戲類型：音樂類，適合中班 游戲目標(biāo)： Kids enjoy to join the english the activity can know the meaning of the song and sing with teacher. 游戲玩法： a. Listen to the teacher carefully and touch hammer the a hammer.
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