生物卷江蘇省贛榆縣教研室x年期末調(diào)研試題(編輯修改稿)
2025-05-01 23:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要因素是 。(3)若該圖表示的是一種適于在強光下生長的植物(陽生植物)，則對于能長期在陰濕場所生長的植物來說，圖中a點將如何變化? 。 (4)試提出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中充分利用光能的一種措施： 。背景知識：磷脂分子的頭部親水，尾部疏水（如圖甲所示）如果把一滴油滴在水面上，形成“油—水”界面，“油—水”界面上磷脂分子的排列是什么樣的呢？（結(jié)果如圖乙所示）如果把一滴油滴在水面上，再高速振蕩，形成油水乳液，油水乳液小滴中磷脂分子的排列又會是什么樣的呢？（結(jié)果如圖丙所示）材料分析探究1探究2推導結(jié)論 提出問題1925年，高特和戈來格爾用丙酮提取出紅細胞膜上的磷脂，并將它在空氣和水的界面上鋪成單分子層，發(fā)現(xiàn)這個單分子層的面積相當于原來紅細胞表面積的2倍。據(jù)此，學生得出了細胞膜是由連續(xù)的兩層磷脂分子組成的推論。28.(9分)某校生物興趣小組對細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能進行了如下探究，請據(jù)此回答問題。細胞膜上的磷脂分子應該怎么排列呢？親水疏水圖甲 磷脂分子結(jié)構(gòu)模式圖圖乙 油水界面上磷脂分子的排列圖圖丙 高速震蕩成油水乳液，乳液小滴中磷脂分子排列圖圖丁 細胞膜磷脂分子排布圖(1)圖丙中A處的主要成分是水還是油？ 。(2)請根據(jù)探究1和探究2的結(jié)果，用簡圖在圖丁空白處繪出細胞膜上磷脂分子的排布情況(繪出片段即可)。 。(3)根據(jù)圖丁所示結(jié)果，某科學家利用純磷脂制成“脂質(zhì)體”作為細胞模型。他利用該模型進行了實驗Ⅰ：將“脂質(zhì)體”放置于清水中，一段時間后發(fā)現(xiàn)，“脂質(zhì)體”的形態(tài)、體積都沒有變化。①這一事實表明 。科學家又根據(jù)細胞膜的化學成分分析推測，水分子的跨膜運輸最可能與膜上的蛋白質(zhì)有關。②彼德阿格雷在實驗Ⅰ的基礎上，又從人紅細胞及腎小管細胞的細胞膜中分離出一種分子量為28道爾頓的膜蛋白——CHIP28，并通過實驗Ⅱ證明CHIP28是一種“水通道蛋白”。請簡述實驗Ⅱ的基本思路。 。③有實驗已證明鉀離子也不能通過“脂質(zhì)體”，若要使鉀離子通過它，則該“脂質(zhì)體”模型中還需要具備哪些條件？ 。(4)為獲得純凈的細胞膜，應將哺乳動物的成熟紅細胞置于 中，最終導致細胞的破裂，通過離心技術(shù)，就可在沉淀物中得到較為純凈的細胞膜。29．(9分)下圖為某植物種群(雌雄同花)中甲植株的A基因和乙植株的B基因發(fā)生突變的過程。已知A基因和B基因是獨立遺傳的，請分析該過程，回答下列問題。(1)簡述上述兩個基因發(fā)生突變的過程 。(2)突變產(chǎn)生的a基因與A基因、a基因與B基因分別是什么關系? 。(3)若a基因和b基因分別控制兩種優(yōu)良性狀，則A基因發(fā)生突變的甲植株基因型為 ，B基因發(fā)生突變的乙植株基因型為 。請你利用突變后的甲、乙兩植株作為實驗材料，設計雜交實驗，培育出同時具有兩種優(yōu)良性狀的植株。(寫出實驗步驟及相關的遺傳圖解)30．（6分）為了研究生長素類似物對植物生長發(fā)育的影響，某興趣小組選擇“萘乙酸對綠豆幼根生長的影響”為研究課題，完成了有關實驗研究。方法步驟： ①取培養(yǎng)皿6套，編號。分別加入5mL濃度為（mgL—1）的萘乙酸溶液。 ②在各培養(yǎng)皿中放入一張濾紙，選取已萌動的綠豆種子（萌動的幼根等長）5粒整齊排在濾紙上，再將各培養(yǎng)皿置于220C恒溫箱中黑暗培養(yǎng)5d。③測量培養(yǎng)皿內(nèi)各綠豆幼根的長度并計算出平均長度。（1）設計此實驗的研究的單一變量是 。（2）萘乙酸對綠豆生長的兩重性與___________________________等有關。（3）請修正上述步驟中的不足之處_____________ _______________________。（4）為何在每一個培養(yǎng)皿加入5粒種子，而不只加一粒種子
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