動物在生物圈中的作用教學設(shè)計說明(編輯修改稿)
2025-05-01 23:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 莊稼，如果把麻雀都消滅了，那么農(nóng)業(yè)害蟲就會大量增加。教師：不能。因為在生態(tài)系統(tǒng)中，動物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當某種動物滅殺后，會直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該生物所生存的整個生態(tài)系統(tǒng)。，各種動物的數(shù)量是否會無限增長？為什么？學生：是不能無限增長的（隨意回答）教師：出示食物鏈： 野兔 狼 牧草 牛羊教師：在這個食物鏈中假如野兔的數(shù)量會無限制的增長，會有什么現(xiàn)象？學生：1）.野兔多時，吃野兔的狼數(shù)量也隨著增多。2）.狼的數(shù)量增多了又使野兔的數(shù)量減少。3）.野兔和狼都以牧草為食，他們共同爭奪食物和生存空間，所以野兔的數(shù)量不可能無限制的增長。教師：從以上分析中我們可以看出，食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴，相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡。（板書：——在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的種類、數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)）教師：生態(tài)平衡是一個動態(tài)平衡，相對穩(wěn)定，如果食物鏈或食物網(wǎng)中某個環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，而動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用。教師：給同學們2分鐘的時間理解并記憶生態(tài)平衡的概念。教師：通過對資料3的分析，你認為螞蟻“侵食”金合歡，對金合歡的生長有害嗎？學生：沒有，從存活率和生長的高度來看，沒有害。教師:螞蟻是我們不喜歡的動物，但它對金合歡的生長有益，老鼠是貓頭鷹的食物，科學家還可以用小白鼠做實驗。我們應(yīng)該怎樣看待這些我們看似有害的動物呢？學生：這些動物有對我們有益的一面，也有有害的一面，但我們應(yīng)該辯證的看待他們，每種動物都有他存在的意義和價值，我們應(yīng)該保護這些動物。教師：從上述資料中，你得到哪些啟示？學生：不應(yīng)該隨意滅殺某種動物；每種動物的數(shù)量種類和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。我們應(yīng)該辯證的看待動物的存在意義。教師：生物圈中各種生物之間以及生物與環(huán)境之間有著相互依存、相互影響的關(guān)系。我們應(yīng)用辯證的觀點來看待動物對人類有力
化學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1