青島版五四制二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納及基本習(xí)題(編輯修改稿)
2025-05-01 04:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 )厘米2千米+1200米=( )米7000米=( )千米3厘米=( )分米1分米2厘米=( ) 厘米600毫米=( ) 分米15米=( ) 分米20米15米=( )米8厘米=( ) 分米40毫米=( ) 厘米2千米800米=( )米1厘米=（ ）毫米1分米=（ ）厘米100厘米=（ ）分米=（ ）米1米=（ ）分米80分米=（ ）米400厘米=（ ）分米=（ ）米60厘米=（ ）分米2分米=（ ）厘米1米 4分米=（ ）分米三、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加減法（第三和第五單元）這部分知識(shí)是小學(xué)階段最后學(xué)習(xí)加減法。加減法的意義、加減法的計(jì)算、加減法之間的關(guān)系，加減法的解決問(wèn)題都涉及完畢。一定要打好基礎(chǔ)。１、掌握計(jì)算方法。２０以內(nèi)數(shù)的加減法是計(jì)算的基礎(chǔ)。加法計(jì)算要注意：相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位加起；哪一位上的數(shù)相加滿十，就要向前一位進(jìn)一。減法計(jì)算要注意：相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位減起；哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位退一，在本位上加10再減。被減數(shù)中間、末尾有0的減法計(jì)算兒歌：看到0，往前走，看看哪一位上有。借到了，往后走，0上有點(diǎn)看做9。溫馨提示：做題時(shí)一定要細(xì)心?？辞鍞?shù)字、符號(hào)、注意計(jì)算中有沒(méi)有進(jìn)位和退位，不要漏寫橫式得數(shù)，計(jì)算要準(zhǔn)確。只要細(xì)心，做數(shù)學(xué)題目時(shí)就成功了一半。加減法的驗(yàn)算方法：根據(jù)加減法的關(guān)系。（1）加數(shù)＋加數(shù)=和 A、根據(jù) 交換加數(shù)的位置，和不變得規(guī)律。進(jìn)行驗(yàn)算（此種方法首選）B、根據(jù) 和—加數(shù)=另一個(gè)加數(shù) 進(jìn)行驗(yàn)算（2）被減數(shù)—減數(shù)=差A(yù)、根據(jù) 差+減數(shù)=被減數(shù) 進(jìn)行驗(yàn)算（此種方法首選）B、根據(jù) 被減數(shù)—差=減數(shù) 進(jìn)行驗(yàn)算混合運(yùn)算要掌握運(yùn)算順序。從左往右算。本冊(cè)解決問(wèn)題加減法類型（1）求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少？（2）求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)是多少？（3）一個(gè)信息連續(xù)用兩次的兩步解決問(wèn)題要求：（1）會(huì)看線段圖，讀懂圖意，正確列式計(jì)算；（2）會(huì)根據(jù)信息和問(wèn)題畫出線段圖。舉例：（1）百合123朵，玫瑰比百合多38朵，玫瑰有多少朵？（2）故事書有215本，科技書比故事書少32本，科技書有多少本？（3）1號(hào)車廂上層坐了85人，下層比上層多坐11人，1號(hào)車廂共有乘客多少人？解決問(wèn)題一定要認(rèn)真審題，看不懂，要多讀幾遍，找出題目中的關(guān)鍵字、詞，分析題目中的數(shù)量關(guān)系，用正確的方法計(jì)算，在得數(shù)后面寫上單位名稱。
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