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正文內(nèi)容

青島版五四制二年級數(shù)學(xué)下冊知識點歸納及基本習(xí)題(編輯修改稿)

2025-05-01 04:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 )厘米2千米+1200米=( )米7000米=( )千米3厘米=( )分米1分米2厘米=( ) 厘米600毫米=( ) 分米15米=( ) 分米20米15米=( )米8厘米=( ) 分米40毫米=( ) 厘米2千米800米=( )米1厘米=( )毫米1分米=( )厘米100厘米=( )分米=( )米1米=( )分米80分米=( )米400厘米=( )分米=( )米60厘米=( )分米2分米=( )厘米1米 4分米=( )分米三、萬以內(nèi)數(shù)的加減法(第三和第五單元)這部分知識是小學(xué)階段最后學(xué)習(xí)加減法。加減法的意義、加減法的計算、加減法之間的關(guān)系,加減法的解決問題都涉及完畢。一定要打好基礎(chǔ)。1、掌握計算方法。20以內(nèi)數(shù)的加減法是計算的基礎(chǔ)。加法計算要注意:相同數(shù)位要對齊,從個位加起;哪一位上的數(shù)相加滿十,就要向前一位進一。減法計算要注意:相同數(shù)位要對齊,從個位減起;哪一位上的數(shù)不夠減,就從前一位退一,在本位上加10再減。被減數(shù)中間、末尾有0的減法計算兒歌:看到0,往前走,看看哪一位上有。借到了,往后走,0上有點看做9。溫馨提示:做題時一定要細心??辞鍞?shù)字、符號、注意計算中有沒有進位和退位,不要漏寫橫式得數(shù),計算要準確。只要細心,做數(shù)學(xué)題目時就成功了一半。加減法的驗算方法:根據(jù)加減法的關(guān)系。(1)加數(shù)+加數(shù)=和 A、根據(jù) 交換加數(shù)的位置,和不變得規(guī)律。進行驗算(此種方法首選)B、根據(jù) 和—加數(shù)=另一個加數(shù) 進行驗算(2)被減數(shù)—減數(shù)=差A(yù)、根據(jù) 差+減數(shù)=被減數(shù) 進行驗算(此種方法首選)B、根據(jù) 被減數(shù)—差=減數(shù) 進行驗算混合運算要掌握運算順序。從左往右算。本冊解決問題加減法類型(1)求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少?(2)求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少?(3)一個信息連續(xù)用兩次的兩步解決問題要求:(1)會看線段圖,讀懂圖意,正確列式計算;(2)會根據(jù)信息和問題畫出線段圖。舉例:(1)百合123朵,玫瑰比百合多38朵,玫瑰有多少朵?(2)故事書有215本,科技書比故事書少32本,科技書有多少本?(3)1號車廂上層坐了85人,下層比上層多坐11人,1號車廂共有乘客多少人?解決問題一定要認真審題,看不懂,要多讀幾遍,找出題目中的關(guān)鍵字、詞,分析題目中的數(shù)量關(guān)系,用正確的方法計算,在得數(shù)后面寫上單位名稱。
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