【總結(jié)】六年級(jí)小學(xué)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 分?jǐn)?shù)的知識(shí)點(diǎn) 分?jǐn)?shù)與除法 一般地,兩個(gè)正整數(shù)相除的商可用分?jǐn)?shù)表示,即被除數(shù)÷除數(shù)=用字母表示為p÷q=(p、q為正整數(shù)) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) ...
2024-12-03 22:23
【總結(jié)】六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)第一單元分?jǐn)?shù)乘法(一)分?jǐn)?shù)乘法意義:1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。例如:53×7表示:求7個(gè)53的和是多少?或表示:53的7倍是多少?例如:65×5表示求5個(gè)65的和是多少?2、一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義就是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。例:53
2025-04-16 23:26
【總結(jié)】六年級(jí)期末復(fù)習(xí)方程以及列方程解應(yīng)用題1、形如ax±b=c方程的解法【解方程時(shí),可以利用等式的基本性質(zhì)來(lái)解,注意兩邊要同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)】2、形如ax±bx=c方程的解法【解方程時(shí),第一步要把x前面的序數(shù)相加或相減,再在兩邊同時(shí)除以同一個(gè)數(shù)】3、列方程解決實(shí)際問(wèn)題基本步驟:審清題意→找準(zhǔn)等量關(guān)系→設(shè)未知數(shù)→列方程→解方程
2025-06-01 01:58
【總結(jié)】蘇版版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 蘇版版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 一、分?jǐn)?shù)乘法 (一)、分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則: 1、分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘:分子與整數(shù)相乘的積做分子,分母不變。(整數(shù)和分母約分...
2024-12-04 22:51
【總結(jié)】人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納1、負(fù)數(shù)1、負(fù)數(shù)的由來(lái):?為了表示相反意義的兩個(gè)量(如盈利虧損、收入支出??),光有學(xué)過(guò)的0???1????2/5???是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以出現(xiàn)了負(fù)數(shù),以盈利為正、虧損為負(fù);以收入為正、支出為負(fù)?2、負(fù)數(shù):小于0的數(shù)叫負(fù)數(shù)(不包括0),數(shù)
2025-08-05 07:47
【總結(jié)】1新人教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納二次根式【知識(shí)回顧】:式子(≥0)叫做二次根式。a:必須同時(shí)滿足下列條件:⑴被開(kāi)方數(shù)中不含開(kāi)方開(kāi)的盡的因數(shù)或因式;⑵被開(kāi)方數(shù)中不含分母;⑶分母中不含根式。:二次根式化成最簡(jiǎn)二次根式后,若被開(kāi)方數(shù)相同,則這幾個(gè)二次根式就是同類二次根式。:(1)()2=(≥0);(2)
2025-04-04 04:32
【總結(jié)】 三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)--知識(shí)點(diǎn)梳理--三年級(jí)(7)班(整理)★寫卷子應(yīng)注意:1、用手指著認(rèn)真讀題;2、遇到不會(huì)的題不要停留太長(zhǎng)時(shí)間等做完其它題目再回來(lái)做3、畫圖、連線時(shí)必須用尺子;4、檢查時(shí)要注意是否有漏寫、少寫的情況;第一單元
2025-08-05 07:50
【總結(jié)】8/20/2022五年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一單元觀察物體1、長(zhǎng)方體(或正方體)放在桌子上,從不同角度觀察,一次最多能看到3個(gè)面(或說(shuō)成:最多同時(shí)能看到3個(gè)面)。2、給出一個(gè)(或兩個(gè))方向觀察的圖形無(wú)法確定立體圖形的形狀。?由三個(gè)方向觀察到的圖形就可以確定立體圖形的形狀并還原立體圖形。
2025-07-23 11:31
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn) :平面上的一種曲線圖形。 ,折痕相交于圓中心的一點(diǎn),這一點(diǎn)叫做圓心。圓心一般用字母O表示。它到圓上任意一點(diǎn)的距離都相等...
2024-12-03 22:32
【總結(jié)】九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 篇一 一、平行線分線段成比例定理及其推論: :三條平行線截兩條直線,所得的對(duì)應(yīng)線段成比例。 ?。浩叫杏谌切我贿叺闹本€截其他...
2024-12-03 22:08
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 一到六年級(jí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)整理 三角形的面積=底×高÷2。公式S=a×h÷2 正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)公式S=a×a 長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬公式S=a×b ...
2024-12-04 05:46
【總結(jié)】小學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱5/2/2022第一單元觀察物體1、長(zhǎng)方體(或正方體)放在桌子上,從不同角度觀察,一次最多能看到3個(gè)面(或說(shuō)成:最多同時(shí)能看到3個(gè)面)。2、給出一個(gè)(或兩個(gè))方向觀察的圖形無(wú)法確定立體圖形的形狀。?由三個(gè)方向觀察到的圖形就可以確定立體圖形的
2025-04-04 04:38
【總結(jié)】六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題 圓的面積 1、圓的面積:圓所占平面的大小叫做圓的面積。用字母S表示。 2、一條弧和經(jīng)過(guò)這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫做扇形。頂點(diǎn)在圓心的...
2024-12-03 22:22
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容摘抄至積累本并完成相關(guān)練習(xí)三、長(zhǎng)方體和正方體 知識(shí)點(diǎn) 1、由6個(gè)長(zhǎng)方形(特殊情況有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形)圍成的立體圖形叫做長(zhǎng)方體。兩個(gè)面相交的邊叫做棱。三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn)。相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。(長(zhǎng)寬高是相對(duì)而言的,隨觀察角度而定)長(zhǎng)方體特點(diǎn):(1)長(zhǎng)方體有6個(gè)面,8個(gè)頂點(diǎn),12條棱,相對(duì)的面完全相同,相
2025-04-04 03:38
【總結(jié)】 六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 位置與方向(二) 1、什么是數(shù)對(duì)? 數(shù)對(duì):由兩個(gè)數(shù)組成,中間用逗號(hào)隔開(kāi),用括號(hào)括起來(lái)。括號(hào)里面的數(shù)由左至右為列數(shù)和行數(shù),即“先列后行”。 數(shù)對(duì)的...