華師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上第一章走進(jìn)數(shù)學(xué)世界教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-05-01 03:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 平面圖展示交流。）計(jì)算19+299+3999+49999= ．答案：54316 已知4個(gè)礦泉水空瓶可換礦泉水一瓶，現(xiàn)有十個(gè)礦泉水空瓶，若不另外交錢，最多可以換幾瓶礦泉水喝？ 答案：3瓶教學(xué)反思本節(jié)課以生活實(shí)際與數(shù)學(xué)之間的聯(lián)系為線，以自然的現(xiàn)象、深證指數(shù)、地磚等從各個(gè)方面向?qū)W生展示數(shù)學(xué)知識(shí)與人類的密切聯(lián)系，使學(xué)生切實(shí)感受到數(shù)學(xué)的價(jià)值。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，感受到學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣。人人都能學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)（第三課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生一定的興趣，提高學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。過程與方法：通過講數(shù)學(xué)家及身邊人刻苦學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的故事，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)世界的密切聯(lián)系情感態(tài)度、價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性，初步形成應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過講數(shù)學(xué)家及身邊人刻苦學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的故事，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生初步應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1. 問：你知道“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累”，這句話是誰說的嗎？ （他是我國(guó)當(dāng)代著名數(shù)學(xué)家華羅庚。）2．很好！哪位同學(xué)能介紹一下數(shù)學(xué)家華羅庚的生平？（這時(shí)同學(xué)們紛紛舉手，躍躍欲試。）生1：1910年華羅庚出生于江蘇省金壇縣。生2：我還知道華羅庚只是中學(xué)畢業(yè)。生3：華羅庚1985年在日本講學(xué)，由于心臟病突發(fā)而不幸逝世。3．大家講得都很好，哪位同學(xué)能講一講華羅庚是如何刻苦學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的呢？生：（上臺(tái)演講后，同學(xué)們主動(dòng)報(bào)以熱烈掌聲。）數(shù)學(xué)并不神秘，不是只有天才才能學(xué)好數(shù)學(xué)，只要通過努力人人都能學(xué)好數(shù)學(xué)。分小組交流自己搜集的一些有關(guān)數(shù)學(xué)家及身邊人刻苦學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的故事，然后進(jìn)行小組比賽。（學(xué)生先在小組內(nèi)講，然后推薦代表到講臺(tái)上講。）同學(xué)們，通過這些故事，你體會(huì)到了如何才能學(xué)好數(shù)學(xué)嗎？（學(xué)生分小組討論。）二、合作交流，探究新知1. 學(xué)好數(shù)學(xué)還要善于把數(shù)學(xué)應(yīng)用于實(shí)際問題，下面讓我們來解決一個(gè)實(shí)際問題一座漂亮的樓房的樓梯，高1米，），如果要在臺(tái)階上鋪地毯，那么
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