【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-13 12:25
【總結】知識點1相反數的意義例1分別寫出下列各數的相反數,并把它們在數軸上表示出來.1,-2,0,-3.解:1的相反數是-1;-2的相反數是2;0的相反數是0;-312的相反數是312.12知識點2化簡多重符號例2化簡下列各數:解:-(-2)=2.-(+)=-0
2025-06-18 00:01
【總結】近似數設計者:張海英有這樣兩則報道:一則報道說:“有513人參加了會議”另一則報道說:“約有500人參加了會議”在許多情況下,很難取得準確數,或者不必使用準確數,而可以使用近似數例如:長江長約6300千米圓周率π約為宇宙現在的年齡約為200億年近似數與準確數的接
2025-06-15 20:29
【總結】 相反數學前溫故新課早知 ,原點的左側表示 ,原點表示數 .?,表示2和-2的點到原點的距離 ,都是 個單位長度.?正數 ? 負數 0 ?相等 2學前溫故新課早知:(1)代數定義:只有 不同的兩個
2025-06-18 00:09
【總結】第一章有理數近似數學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★教學目標★理解近似數的概念,并按要求取近似數.★情景問題引入★(1)某校七(1)班有54名學生,32名男生,2
2025-06-19 21:50
2025-06-13 02:50
【總結】七年級數學上冊下列語句中,那些數據是精確的,哪些數據是近似的?1.我和媽媽去買水果,買了8個蘋果,大約5千克.2.小民與小李買了2瓶水,4根黃瓜,6袋香巴拉牛肉干,約20元,然后騎車去大約,大約玩了時回家.3.我國共有56個民族.
【總結】數軸(1)·教學目標,理解數軸上的點和有理數的對應關系.,會用數軸上的點表示給定的有理數,會根據數軸上的點讀出所表示的有理數.,體驗生活中的數學.教學重難點重點:數軸的概念與應用.難點:從直觀認識到理性認識,從而建立數軸的概念.、和
2025-06-16 13:07
2025-06-12 12:15
【總結】 有理數的加減法 有理數的加法學前溫故新課早知加法的交換律: ,結合律: .?a+b=b+a ?(a+b)+c=a+(b+c)學前溫故新課早知則:(1)同號兩數相加,取 的符號,并把 相加.?(2)絕對值不相等的異號兩數相加,取絕對
2025-06-15 03:56
【總結】有理數可以分為:有理數?____________??______________________________整數分數正整數0負整數正分數負分數數軸設計者:張海英創(chuàng)設情景引入課題1、畫情境圖,體會方向與距離.在一
2025-06-12 02:39
2025-06-12 02:40
2025-06-18 02:28
【總結】1.有理數的乘方核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標理解有理數乘方的意義,會進行有理數的乘方運算及有理數的混合運算.課前預習1.求n個相同因數的積的運算
2025-06-20 07:15
【總結】1.有理數的除法(一)核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標掌握有理數除法法則,會進行有理數的除法運算.課前預習1.有理數的除法法則:除以一個丌等于0的
2025-06-20 07:21