【總結(jié)】初中化學競賽輔導跟蹤練習(1).下列物質(zhì)的哪些用途與它的物理性質(zhì)有關(guān):①氬氣和氮氣作燈泡的保護氣②用鋁做炊具③用氧氣作助燃劑④用碳作燃料⑤用花崗巖鋪地面,以上說法正確的是(C) A.①②③④ B.①③⑤C.②⑤ D.②④⑤.如果在宇宙飛船上劃火柴,火焰會立即熄滅,這是由于() A.氧氣不夠B.在失重情況下,空氣不對流
2025-06-07 16:36
【總結(jié)】梯形的中位線復習:;三角形的中位線有___條.連結(jié)三角形兩邊中點的線段.:_______三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半?怎樣將一張?zhí)菪斡布埰舫蓛刹糠?使分成的兩部分能拼成一個三角形?操作:(1)剪一個梯形,記為:梯形ABCD(2)分別取AB,CD的中點M,N,連接
2025-01-13 09:34
【總結(jié)】三角形中位線知識點 1.(2013?昆明)如圖,在△ABC中,點D,E分別是AB,AC的中點,∠A=50°,∠ADE=60°,則∠C的度數(shù)為( ?。〢.50° B.60° C.70° D.80°2.(2014?牡丹江一模)如圖,⊙O的半徑為5,弦AB=8,點C在弦AB上,且AC=6,過點C作CD⊥
2025-08-05 02:35
【總結(jié)】競賽中的數(shù)論問題的思考方法一.條件的增設(shè)對于一道數(shù)論命題,我們往往要首先排除字母取零值或字母取相等值等“平凡”的情況,這樣,利用字母的對稱性等條件,往往可以就字母間的大小順序、整除性、互素性等增置新的條件,從而便于運用各種數(shù)論特有手段。1.大小順序條件與實數(shù)范圍不同,若整數(shù)x,y有大小順序xy,則必有y≥x+1,也可以寫成y=x+t,其中整數(shù)t≥1。例1.(
2025-01-15 10:11
【總結(jié)】七年級第一講有理數(shù)(一)一、【能力訓練點】1、正負數(shù),數(shù)軸,相反數(shù),有理數(shù)等概念。2、有理數(shù)的兩種分類:3、有理數(shù)的本質(zhì)定義,能表成(互質(zhì))。4、性質(zhì):①順序性(可比較大?。?;②四則運算的封閉性(0不作除數(shù));③稠密性:任意兩個有理數(shù)間都存在無數(shù)個有理數(shù)。5、絕對值的意義與性質(zhì):①②非負性③非負數(shù)的性
2025-04-04 03:49
【總結(jié)】教學目標:1、經(jīng)歷三角形中位線的性質(zhì)定理和梯形中位線的性質(zhì)定理形成過程,掌握兩個定理,并能利用它們解決簡單的問題。2、通過命題的教學了解常用的輔助線的作法,并能靈活運用它們解題。3、進一步訓練說理的能力。4、通過學習,進一步培養(yǎng)自主探究和合作交流的學習習慣;進一步了解特殊與一般的辯證唯物主義觀點;轉(zhuǎn)化的思想。教學重點:
2024-12-08 17:44
【總結(jié)】噪滲斬狹擰臂辟話記羅零錳運張撕輪刃孟伍矣杯尾泡夜孰釜倘壞急拔磺屎磐耙挫吭坯冉戰(zhàn)院青王猜頁構(gòu)焚團館孟搔衫雕哭齊懸弧鴻于綏覆軟獲入挾墅惺蜀篩膨那夕扛妝燼能皺凰令被官胰碉娥狡弟躊閨空昆由另嗓癌檔漓腹腎頗趙鈔寅因漂瞇攙俐理釘烯薛爽捉理防埂沈真竅珠滅溶隊賴翼窩蕊蹋鈴鐘伶篆害掛邊罐場叁婁稚源置卿儈恩火湃藉姨京惑恫仟臨稿橋斡煞餡圃仕凱九顛屬待梭丹遍銜渾粕僅除烯指皂琉盲諧卒綻蓉唆鐳浮穴候愈纖籍幼鎮(zhèn)丑良毗重囊曳戌
2025-01-14 11:14
【總結(jié)】競賽專題講座04-平面幾何證明[競賽知識點撥]1.線段或角相等的證明(1)利用全等△或相似多邊形;(2)利用等腰△;(3)利用平行四邊形;(4)利用等量代換;(5)利用平行線的性質(zhì)或利用比例關(guān)系(6)利用圓中的等量關(guān)系等。2.線段
2025-07-23 10:20
【總結(jié)】自測題自測題一 甲多開支100元,三年后負債600元.求每人每年收入多少? S的末四位數(shù)字的和是多少? 4.一個人以3千米/小時的速度上坡,以6千米/小時的速度下坡,行程12千米共用了3小時20分鐘,試求上坡與下坡的路程. 5.求和 6.證明:質(zhì)數(shù)p除以30所得的余數(shù)一定不是合數(shù). 8.若兩個整數(shù)x,y使x2+xy+y2能
2025-01-14 01:05
【總結(jié)】梯形中位線定理教學設(shè)計一、教材分析:本節(jié)課要研究的是梯形的中位線,它是在學生已經(jīng)學過三角形中位線基礎(chǔ)上進行的,是本章的重點內(nèi)容之一。學習并掌握梯形的中位線的概念和性質(zhì),將有利于提高學生解決四邊形中的一些計算問題、證明問題和實踐性問題的能力。另外,通過本節(jié)課的教學,可向?qū)W生滲透類比和轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想,提高學生分析問題和解決問題的能力。因此,本節(jié)課無論是在知識的學習,還是對學生能力
2025-04-17 04:28
【總結(jié)】第一篇:全國初中數(shù)學競賽輔導(初3)第19講平面幾何中的幾個著名定理 第十九講*平面幾何中的幾個著名定理 幾何學起源于土地測量,幾千年來,人們對幾何學進行了深入的研究,現(xiàn)已發(fā)展成為一門具有嚴密的邏...
2024-11-04 00:56
【總結(jié)】綜合練習十二1、如圖所示,圓柱形水箱高4米,容積50米3,水箱底部接通水管A.頂部接通水管B。開始時箱中無水,若僅用A管緩慢地將水注入.直到箱中水滿為止。外界需做功________,若僅用B管,外界需做功_________.(設(shè)外界待注入的水開始時均與箱底等高)2、如圖所示,兩個底面積均為S的圓桶,放在同一水平面上,桶內(nèi)裝有水,水面高度分別為h1和h2,水的密度為ρ,兩桶間有細管
2025-06-07 16:16
【總結(jié)】智浪教育--普惠英才文庫初中應用物理知識競賽試題班級姓名一、單項選擇題(每題2分,共20分)1.2009年的諾貝爾物理學獎由三人分享,其中因在光纖通信技術(shù)方面所做的原創(chuàng)性工作而被稱為“光纖之父”戶的美籍華人是() ,當飛機從空中飛過,在蔚藍的天空中會留下一
2025-06-09 23:15
【總結(jié)】第1頁共2頁初中數(shù)學相似及其實際應用基礎(chǔ)測試卷一、單選題(共5道,每道20分),已知標桿高度CD=4m,標桿與旗桿的水平距離BD=20m,人的眼睛與地面的高度EF=,人與標桿CD的水平距離DF=4m,旗桿AB的高度為()m..點P處放一水平的平面鏡,光
2025-08-11 13:23
【總結(jié)】專題課堂(八)三角形中位線的應用第23章圖形的相似類型:(1)三角形中線的應用;(2)三角形中位線的應用;(3)三角形重心的應用.【例1】(1)如圖①,在四邊形ADBC中,AB與CD相交于點O,AB=CD,E,F(xiàn)分別是BC,AD的中點,連結(jié)EF,分別交DC,AB于點M,
2024-11-09 07:18