【總結(jié)】整式—單項(xiàng)式(2)活動(dòng)1(1)若正方形的邊長(zhǎng)為a,則正方形的面積是;(2)若三角形一邊長(zhǎng)為a,并且這邊上的高為h,則這個(gè)三角形的面積為;(3)若x表示正方體棱長(zhǎng),則正方體的體積是
2025-06-16 12:09
【總結(jié)】第二章 整式的加減 整式第1課時(shí) 單項(xiàng)式學(xué)前溫故新課早知為 .?則,如交換律:a+b= ,a·b= ;路程、速度和時(shí)間的關(guān)系:s= .?-a?b+a ?b·a? vt?學(xué)前溫故新課早知 或
2025-06-17 20:39
【總結(jié)】第2課時(shí) 多項(xiàng)式學(xué)前溫故新課早知4學(xué)前溫故新課早知 的和叫做多項(xiàng)式. 與 統(tǒng)稱整式.?中, 是單項(xiàng)式; 是多項(xiàng)式; 是整式
2025-06-17 20:40
【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)1單項(xiàng)式的概念例1在0,2πx,312x?,xy-1,45a中,是單項(xiàng)式的是.240,π5xa,【思路點(diǎn)撥】根據(jù)單項(xiàng)式的概念判斷;單獨(dú)的一個(gè)數(shù)是單項(xiàng)式;π是圓周率,是一個(gè)數(shù).知識(shí)點(diǎn)2單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)例2單項(xiàng)式-
2025-06-17 20:25
【總結(jié)】單項(xiàng)式七年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?、單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)的概念;?2、會(huì)用單項(xiàng)式表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系;?3、體會(huì)數(shù)學(xué)思想,提高觀察、分析、歸納、概括能力.DAD預(yù)習(xí)檢測(cè)525?323??36.如果x3yn+2與xc6的次數(shù)相等,則n的值為__.2
2025-06-12 00:14
【總結(jié)】第二章圖形和變換測(cè)試卷一、選擇題(每小題2分,共20分)1、下列圖形中,繞旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)600后能與自身重合的是()2、對(duì)聯(lián)“中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),專頁報(bào)刊培育棟梁”中,成軸對(duì)稱的漢字有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.5個(gè)3、下列說法中正確的有()①等邊三角形有三條對(duì)稱軸;②四邊形有
2024-11-15 19:38
【總結(jié)】多項(xiàng)式七年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?、多項(xiàng)式的項(xiàng)、常數(shù)項(xiàng)和次數(shù)、整式的概念;?2、會(huì)用多項(xiàng)式表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系,幵根據(jù)多項(xiàng)式中字母的值求多項(xiàng)式的值;?3、體會(huì)從具體到抽象的認(rèn)識(shí)過程,發(fā)展符號(hào)意識(shí).1.下列多項(xiàng)式的次數(shù)為3的是()A.-3x2+2x-1B.πx2+x+1C.a(chǎn)b2+ab+b2D.
2025-06-12 00:13
【總結(jié)】第二章整式的加減整式第2課時(shí)整式(二)課前預(yù)習(xí)1.多項(xiàng)式:幾個(gè)單項(xiàng)式的_____叫做多項(xiàng)式.其中,每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的_____,不含字母的項(xiàng)叫做__________.2.多項(xiàng)式的次數(shù):多項(xiàng)式里次數(shù)______項(xiàng)的次數(shù),叫做這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù).3.多項(xiàng)式3x2y2-2x3-4y的項(xiàng)
2025-06-16 15:26
【總結(jié)】單項(xiàng)式檢測(cè)題班級(jí):姓名:1、、-x2y、2x2-3x+1、-a、、0中,單項(xiàng)式共有(???)A、2個(gè)?????B、3個(gè)?????C、4個(gè)???
2025-06-10 00:35
【總結(jié)】知溫故–舉例說明什么是正數(shù),什么是負(fù)數(shù);–0是正數(shù)還是負(fù)數(shù)??解:?像1,2,3這樣比0大的數(shù)的數(shù)叫做正數(shù);?像-1,-2,-3這樣比0小的數(shù)叫做負(fù)數(shù);?0是既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。新有理數(shù)目標(biāo)一會(huì)用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量目標(biāo)二理解有理數(shù)相關(guān)的概念及意義
【總結(jié)】態(tài)度決定一切,努力就能成功。教師寄語:某一天我國(guó)5個(gè)城市的最低氣溫。有理數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、能應(yīng)用正、負(fù)數(shù)表示現(xiàn)實(shí)世界中具有相反意義的量。?2、理解有理數(shù)的意義,會(huì)將有理數(shù)進(jìn)行分類。?3、感悟數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。自學(xué)指導(dǎo)請(qǐng)認(rèn)真閱讀課本28頁,并思考:
2025-06-14 01:11
【總結(jié)】2020—2020年度撒拉溪中學(xué)第一學(xué)期七年級(jí)數(shù)學(xué)《有理數(shù)及其運(yùn)算》單元測(cè)試卷班級(jí)姓名學(xué)號(hào)得分溫馨提示:親愛的同學(xué)們,經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)擁有了許多有理數(shù)的知識(shí)財(cái)富!下面這套試卷是為了展示你在本章的學(xué)習(xí)效果而設(shè)計(jì)的,只要你仔細(xì)審題,認(rèn)真作答,遇到困難時(shí)不要輕易言棄,就一定會(huì)有出
2024-11-15 23:16
【總結(jié)】整式教學(xué)目標(biāo)和要求:1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握整式多項(xiàng)式的項(xiàng)及其次數(shù)、常數(shù)項(xiàng)的概念。(理解多項(xiàng)式、多項(xiàng)式的項(xiàng)、常數(shù)項(xiàng)、多項(xiàng)式的次數(shù)的概念,并能說出他們之間的區(qū)別和聯(lián)系)2.通過小組討論、合作交流,讓學(xué)生經(jīng)歷新知的形成過程,培養(yǎng)比較、分析、歸納的能力。由單項(xiàng)式與多項(xiàng)式歸納出整式,這樣更有利于學(xué)生把握概念的內(nèi)涵與外延,有利于學(xué)生知識(shí)的遷移和
2024-12-09 14:28
【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)第二章整式的加減綜合測(cè)試題一、選擇題(每題3分,計(jì)24分)1.下列各式中不是單項(xiàng)式的是()A.3aB.-51C.0D.a(chǎn)32.甲數(shù)比乙數(shù)的2倍大3,若乙數(shù)為x,則甲數(shù)為()A.2x-3B.2x+3C.21x-3
2024-11-29 01:46