【總結(jié)】數(shù)軸姓名____________班級(jí)___________學(xué)號(hào)____________分?jǐn)?shù)______________一、選擇題1.實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖3所示,則a與b的大小關(guān)系是()(A)ba?(B)ba?(C)ba?(D)無(wú)法確定2.A為數(shù)軸上表
2024-11-15 17:54
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)數(shù)軸1、觀察溫度計(jì),體會(huì)數(shù)、形對(duì)應(yīng)。(一)創(chuàng)設(shè)情景引入課題學(xué)生觀察溫度計(jì)后回答下列問(wèn)題:-10-5051015202530-10-5051015202530-10-5051015202530①零上
2024-12-08 12:23
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)在數(shù)軸上比較數(shù)的大小復(fù)習(xí):數(shù)軸的三要素是______、_______、_____________。原點(diǎn)正方向單位長(zhǎng)度議一議:從低到高排列依次是:_________________________0℃、-2℃、-3℃、5℃
2024-11-30 04:00
【總結(jié)】完美WORD格式資料第九講數(shù)軸上的線段與動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題1、如圖,已知數(shù)軸上有三點(diǎn)A、B、C,AB=AC,點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)是200。(1)若BC=300,求A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù);
2025-03-24 05:54
【總結(jié)】2.2數(shù)軸基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空題______,原點(diǎn)右邊的點(diǎn)所表示的數(shù)是_____數(shù),原點(diǎn)左邊所表示的數(shù)是_______數(shù).-_____個(gè)單位長(zhǎng)度;+_____個(gè)單位長(zhǎng)度;到原點(diǎn)距離____個(gè).-2,點(diǎn)B所對(duì)應(yīng)的數(shù)是5,那么A、B兩點(diǎn)的距離是_____,點(diǎn)A、B的中點(diǎn)表示的數(shù)是_____.,先向右移動(dòng)了3個(gè)單位
2024-12-03 07:17
【總結(jié)】蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)數(shù)軸姓名_____________班級(jí)____________學(xué)號(hào)____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1.3?的相反數(shù)是A.13?3C.3?2.在2?、0、1、3這四個(gè)數(shù)中比0小的數(shù)是()A.2?
2024-12-05 08:59
【總結(jié)】青島版七年級(jí)數(shù)學(xué)第二章2.2數(shù)軸(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)知道數(shù)軸的定義,并會(huì)畫(huà)數(shù)軸;(2)能將已知數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái),能說(shuō)出數(shù)軸上表示有理數(shù)的點(diǎn)所表示的數(shù);(3)鍛煉觀察、分析、抽象、概括的邏輯思維能力和動(dòng)手能力,領(lǐng)略數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想和方法.學(xué)習(xí)重點(diǎn):數(shù)軸的定義,畫(huà)數(shù)軸并把一些數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái).學(xué)習(xí)難
2024-11-19 23:44
【總結(jié)】a0-1bb0ac§2.2數(shù)軸基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練一、選擇題1.圖1中所畫(huà)的數(shù)軸,正確的是()-1210-2A21543B-1210C-1210D2.在數(shù)軸上,原點(diǎn)及原點(diǎn)左邊的點(diǎn)所表示的數(shù)是()A.正數(shù)B.負(fù)數(shù)C.非負(fù)數(shù)D.非正數(shù)
2024-11-15 14:16
【總結(jié)】數(shù)軸同步練習(xí)第1題.a的相反數(shù)是______,b?的相反數(shù)是______.第2題.如果9x??,則______x??如果0x?,那么3______0x?.第3題.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和長(zhǎng)度的直線叫數(shù)軸B.?dāng)?shù)軸上的原點(diǎn)表示數(shù)零C.在數(shù)軸上表示的數(shù),右邊的數(shù)總比左
2024-12-01 03:43
【總結(jié)】2.2數(shù)軸一、預(yù)習(xí)1.把—3℃,—2℃,0℃,5℃按從低到高的順序排列為_(kāi)______________________2.在數(shù)軸上畫(huà)出表示—3,—2,5,0的點(diǎn),你能說(shuō)出這幾個(gè)數(shù)的大小嗎3.任意寫(xiě)出幾個(gè)數(shù),并在數(shù)軸上畫(huà)出表示這幾個(gè)數(shù)的點(diǎn),你能比較這幾個(gè)數(shù)的大小嗎?4.?dāng)?shù)軸上點(diǎn)的位
【總結(jié)】初2017級(jí)七上第20周數(shù)學(xué)定時(shí)練習(xí)一、選擇題:1.下列各數(shù)中,大于-2小于2的負(fù)數(shù)是()A.-3B.-2C.-1D.02.如圖所示的幾何體是由一些小立方塊搭成的,則這個(gè)幾何體的俯視圖是()D.B.C.A.2題圖3.計(jì)算的結(jié)果是(
2025-06-07 16:32
【總結(jié)】1.使學(xué)生理解數(shù)軸的三要素,會(huì)畫(huà)數(shù)軸;教學(xué)目標(biāo)向?qū)W生滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,讓學(xué)生知道數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。3.2.能將已知有理數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái),能說(shuō)出數(shù)軸上的已知點(diǎn)所表示的有理數(shù),理解有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示;
2024-11-18 17:44
【總結(jié)】第一篇:七上數(shù)學(xué)教案數(shù)軸說(shuō)課稿 初中數(shù)學(xué)學(xué)科網(wǎng)() 數(shù)軸說(shuō)課稿 一、教材分析: 本節(jié)是在引進(jìn)了負(fù)數(shù)及分析了有理數(shù)的分類后給出的。數(shù)軸是理解有理數(shù)的概念與運(yùn)算的重要工具,利用這個(gè)數(shù)學(xué)工具不但可以...
2024-11-09 13:00
【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)上《數(shù)軸》基礎(chǔ)練習(xí)1.在數(shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù)中,的數(shù)總比的數(shù)大。2.在數(shù)軸上,表示-5的數(shù)在原點(diǎn)的側(cè),它到原點(diǎn)的距離是個(gè)單位長(zhǎng)度。3.在數(shù)軸上,離原點(diǎn)距離等于3的數(shù)是。4.在數(shù)軸上,表示+2的點(diǎn)在原點(diǎn)的側(cè),距原點(diǎn)個(gè)單位;表示-7的點(diǎn)在原點(diǎn)的側(cè),
2025-04-04 02:56
【總結(jié)】數(shù)軸教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):,會(huì)讀出數(shù)軸上表示的數(shù),會(huì)畫(huà)數(shù)軸,會(huì)在數(shù)軸上表示有理數(shù);,會(huì)在數(shù)軸上表示兩個(gè)相反數(shù),理解互為相反數(shù)在數(shù)軸上的位置關(guān)系,會(huì)求一個(gè)數(shù)的相反數(shù);能力目標(biāo):掌握數(shù)軸的三要素,會(huì)使用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù),使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)軸的發(fā)生和應(yīng)用,體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想;情感目標(biāo):給學(xué)生充余的活動(dòng)空間,鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行歸納、比較、交流等活動(dòng)
2024-12-07 19:02