【文章內(nèi)容簡介】 線d與定值電阻的接線柱改接到滑動(dòng)變阻器的上方接線柱處，如下圖所示：[來源:學(xué)科網(wǎng)]故選D．點(diǎn)評： 探究電流和電阻、電壓的關(guān)系，需用控制變量法，滑動(dòng)變阻器在電路中可以控制電阻兩端的電壓，具有非常主要的作用，同時(shí)該實(shí)驗(yàn)還考查了有關(guān)電路的連接問題，注意電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器的接法．8．（3分）閉合電路（如圖所示）的開關(guān)后，電壓表測量燈泡MN兩端電壓為U，則電路中兩端電壓同為U的是（）[來源:] A． PQ兩端 B． OP兩端 C． OM兩端 D． NQ兩端考點(diǎn)： 電壓． 專題： 電壓和電阻．分析： 由電路圖可知，電路中只有一個(gè)燈泡，電壓表測燈泡兩端的電壓，根據(jù)電路的電壓特點(diǎn)進(jìn)行判斷解答： 解：由電路圖可知，電路中只有一個(gè)燈泡，電壓表測量燈泡MN兩端電壓為U等于電源電壓，A、PQ兩端為電源電壓，所以A正確；B、OP兩端為開關(guān)兩端電壓為0，所以B錯(cuò)誤；C、OM兩端為導(dǎo)線兩端電壓為0，所以C錯(cuò)誤；D、NQ兩端為導(dǎo)線兩端電壓為0，所以D錯(cuò)誤．故選A．點(diǎn)評： 本題考查了電路的電壓特點(diǎn)，是基礎(chǔ)性題目．9．（3分）兩個(gè)相同透明容器中密封著等量的空氣，玻璃管中液柱高度相同，兩個(gè)容器中的電阻一樣大，電路連接如圖所示，MN分別接到電源兩端，下列說法正確的（） A． 此電路能探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系 B． 此電路能探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系 C． 閉合開關(guān)一段時(shí)間后，A、B兩管液柱的高度相同 D． 閉合開關(guān)一段時(shí)間后，B管中的液柱升高的高度較高考點(diǎn)： 焦耳定律． 專題： 電和熱綜合題．分析： 掌握焦耳定律，分析實(shí)驗(yàn)中控制的變量和不同的量，得出探究的因素，根據(jù)焦耳定律，結(jié)合并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，判斷產(chǎn)生熱量的多少關(guān)系．解答： 解：右側(cè)兩電阻并聯(lián)，然后與左側(cè)的電阻串聯(lián)，所以通過A容器中電阻的電流大于通過B容器中電阻的電流；AB、由于兩個(gè)容器中的電阻相等，電流不等，所以是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系，故A錯(cuò)誤，B正確；CD、兩容器中的電阻相等，通電時(shí)間相等，通過A容器中電阻的電流大于通過B容器中電阻的電流，由Q=I2Rt得，A容器中的電阻產(chǎn)生熱量較多，A管中氣體膨脹較大，液柱升高的高度較高，故CD錯(cuò)誤．故選B．點(diǎn)評： 由焦耳定律Q=I2Rt可知，Q與I、R及t有關(guān)，故應(yīng)采用控制變量法分析本題即可；電阻絲發(fā)熱被空氣吸收，導(dǎo)致空氣吸熱膨脹，從而使U形管左右液面產(chǎn)生高度差（轉(zhuǎn)換法）．10．（3分）下列關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移的說法中，錯(cuò)誤的是（） A． 太陽能電池工作時(shí)，目的是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能 B． 電風(fēng)扇工作時(shí)，主要是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 C． 燒水時(shí)鍋蓋被熱水蒸氣彈起，主要是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D． 用熱水泡腳時(shí)，能量發(fā)生了轉(zhuǎn)移考點(diǎn)： 能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移． [來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]專題： 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化．分析： 判斷能量的轉(zhuǎn)化，我們主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，總是消耗的能量轉(zhuǎn)化為得到的能量．解答： 解：A、太陽能電池工作時(shí)，目的是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，儲(chǔ)存起來再加以利用，故A說法正確；B、電風(fēng)扇工作時(shí)，主要是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，使風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)，故B說法正確；C、燒水時(shí)鍋蓋被熱水蒸氣彈起，主要是對外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)動(dòng)為機(jī)械能，故C說法錯(cuò)誤；D、用熱水泡腳時(shí)，能量發(fā)生了轉(zhuǎn)移，屬熱傳遞現(xiàn)象，故D說法正確．故選C．點(diǎn)評： 能量轉(zhuǎn)化的過程都是有規(guī)律可循的，在平常的學(xué)習(xí)中要注意總結(jié)歸納．例如燃料燃燒都是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．11．（3分）關(guān)于熱機(jī)，下列說法正確的是（） A． 因?yàn)槟芰渴鞘睾愕?，所以熱機(jī)的效率可以達(dá)到100% B． 熱機(jī)的排氣沖程，利用了排出高溫廢氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為熱機(jī)活塞的機(jī)械能 C． 熱機(jī)效率越高，在做功同樣多的情況下，就消耗更少的燃料 D． 熱機(jī)只有汽油機(jī)和柴油機(jī)兩種考點(diǎn)： 熱機(jī)；熱機(jī)的效率． 專題： 比熱容、熱機(jī)、熱值．分析： 要解決此題，需掌握：①熱機(jī)是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置；②熱機(jī)工作過程中，在壓縮沖程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，做功沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；③任何能量轉(zhuǎn)化過程都伴隨能量的損失，所以轉(zhuǎn)化效率不可能達(dá)到100%．解答： 解：A、熱機(jī)在工作時(shí)，不可避免的有能量損失，所以效率不可能到達(dá)100%，故A錯(cuò)誤；B、在做功沖程熱機(jī)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，排氣沖程排出廢氣，故B錯(cuò)誤；C、熱機(jī)效率越高，做有用功與燃料完全燃燒放出的內(nèi)能的比值越大，即在做功相同的情況下，消耗的燃料較少，或消耗相同的燃料，做功較多，故C正確；D、根據(jù)熱機(jī)的概念，只要將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)械都屬于熱機(jī)，蒸汽機(jī)、火箭、柴油機(jī)、汽油機(jī)等都屬于熱機(jī)，故D錯(cuò)誤．故選C．點(diǎn)評： 本題主要考查了熱機(jī)的概念及工作過程、熱機(jī)效率的理解和掌握，屬基礎(chǔ)知識的考查．[來源:]12．（3分）小何家的電能表標(biāo)有“220V 10A”的字樣，家里正在使用一臺(tái)1000W的空調(diào)器，一臺(tái)500W的電熨斗及一盞40W的日光燈，當(dāng)小何把一個(gè)800W的電吹風(fēng)插頭插進(jìn)插座時(shí)，與電能表配套使用的空氣開關(guān)“跳閘”．以下判斷正確的是（） A． 同時(shí)使用的用電器總功率過大，所以空氣開關(guān)“跳閘” B． 空氣開關(guān)“跳閘”，是因?yàn)殡姶碉L(fēng)發(fā)生了斷路 C． 空調(diào)器的功率突然減小 D． 電吹風(fēng)或其使用的插頭發(fā)生了短路考點(diǎn)： 家庭電路電流過大的原因． 專題： 應(yīng)用題；電與熱、生活用電．分析： 家庭電路中電流過大的原因有兩個(gè)：短路和總功率過大．從上面這兩個(gè)因素進(jìn)行分析．解答： 解：由電能表上的參數(shù)可得，電路中允許的最大功率為：P=UI=220V20A=4400W；而家中使用的用電器的總功率為W總=1000W+40W+500W+800W=2340W，遠(yuǎn)小于電能表的最大功率；故空氣開關(guān)跳閘不是因?yàn)楣β蔬^大，而是由于短路引起；[來源:Zxx]當(dāng)臺(tái)燈的插頭插進(jìn)插座時(shí)，空氣開關(guān)就“跳閘”，則說明是由于插頭或電吹風(fēng)短路．故選D．點(diǎn)評： 本題考查對家庭電路故障（短路）的分析判斷能力，空氣開關(guān)跳閘的原因有兩個(gè)：總功率過大和發(fā)生短路．13．（3分）燒瓶內(nèi)盛少量水，然后用氣筒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究物體內(nèi)能的改變（如圖所示）實(shí)驗(yàn)最后膠塞飛出燒瓶，以下說法正確的是（） A． 實(shí)驗(yàn)時(shí)，氣筒要不斷抽出瓶內(nèi)氣體 B． 膠塞飛出燒瓶前，可在燒瓶內(nèi)觀察到白霧的出現(xiàn)，而且越來越多 C． 膠塞飛出前的瓶內(nèi)氣體溫度，高于膠塞飛出后的瓶內(nèi)白霧溫度 D． 燒瓶內(nèi)出現(xiàn)的白霧是水蒸氣考點(diǎn)： 做功改變物體內(nèi)能． 專題： 分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能．分析： （1）改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞．當(dāng)物體對外做功時(shí)，物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，物體的內(nèi)能減??；熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分，有傳導(dǎo)、對流和輻射三種方式．（2）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)稱為液化．解答： 解：A、實(shí)驗(yàn)時(shí)，氣筒要不斷向瓶內(nèi)打氣，故A錯(cuò)誤；B、膠塞飛出燒瓶前，燒瓶內(nèi)能增加，溫度升高，不會(huì)出現(xiàn)白霧，故B錯(cuò)誤；C、膠塞飛出時(shí)，氣體對塞子做功，內(nèi)能減小，溫度降低，因此膠塞飛出前的瓶內(nèi)氣體溫度，高于膠塞飛出后的瓶內(nèi)白霧溫度，故C正確；D、燒瓶內(nèi)出現(xiàn)的白霧是水液化成的小水滴，故D錯(cuò)誤．故選C．點(diǎn)評： 本題考查了做功改變物體內(nèi)能．對物體做功，物體內(nèi)能會(huì)增加，物體對外做功，物體內(nèi)能會(huì)減?。?、填空作圖題（3+2+4+3+3+2+6分，共23分）14．（3分）鉗子剪鋼絲的情景如圖1所示，圖2是圖1中較亮部分（重力忽略不計(jì)）的簡化圖，O為支點(diǎn)，B是阻力F2的作用點(diǎn)，請?jiān)趫D2中畫出：（1）阻力F2的示意圖；（2）動(dòng)力臂l1的示意圖．[來源:學(xué)科網(wǎng)]考點(diǎn)： 力臂的畫法． 專題： 簡單機(jī)械．分析： 力臂的畫法：①首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點(diǎn)．②確定力的作用點(diǎn)和力的方向，畫出力的作用線．③從支點(diǎn)向力的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂．解答： 解：已知O為支點(diǎn)，根據(jù)動(dòng)力F1的方向作出阻力F2的示意圖；從O做F1的垂線段就是F1的力臂，如下圖所示．[來源:]點(diǎn)評： 本題考查杠桿的示意圖的作圖，作力臂時(shí)要找好支點(diǎn)與力的作用線，因?yàn)榱Ρ凼菑闹c(diǎn)到力的作用線的距離．15．（2分）小燈泡的結(jié)構(gòu)如圖甲所示，用兩條導(dǎo)線把小燈泡與電池連接，燈泡亮了，請用筆畫線表示導(dǎo)線，在方框的圖乙中畫出導(dǎo)線連接的情況．考點(diǎn)： 電路圖及元件符號． 專題： 電流和電路．分析： 使燈泡的兩個(gè)接線柱與電源的兩極相連，注意燈泡的金屬螺紋為一個(gè)接線柱，金屬觸頭為一接線柱．解答： 解：使金屬觸頭與電池的正極相連，金屬螺紋與電池的負(fù)極相連，如下圖所示：點(diǎn)評： 本題考查基本電路的連接，屬于基礎(chǔ)題．16．（4分）（1）辨別零線和火線的常用工具是測電筆．如圖甲所示的開關(guān)接在零線和燈泡