廣東省汕頭市潮陽區(qū)20xx屆九年級上學(xué)期期末模擬考試物理試卷(編輯修改稿)
2024-12-21 08:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 乙 （ 2）小明同學(xué)連接了一個電路，要求： R R2 串聯(lián)，電壓表測量 R R2的總電壓，變阻器改變電路中的電流（滑片向 A滑動，電路中電流增大），如圖中有一處接線錯誤，請將錯誤處打 “”，并將正確接線連接正確．請?jiān)谔摼€框內(nèi)畫出正確實(shí)物圖的電路圖． 四、實(shí)驗(yàn)題：（共 20 分） 1（ 7 分）物理學(xué)習(xí)小組在 “測量定值電阻阻值 ”的 實(shí)驗(yàn)中： （ 1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中實(shí)物連接完整。 （ 2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片 P 應(yīng)移到 端（選填 “A”或 “B”）。 （ 3）小組同學(xué)在連線時，不小心將線連錯了，開關(guān)閉合后，移動滑動變阻器的滑片 P時 ，發(fā)現(xiàn) 電流表 示數(shù) 變大， 電壓表 示數(shù)卻 變小， 產(chǎn)生這 一現(xiàn)象 的原 因是 ．糾正錯誤后，移動滑動變阻器的滑片 P，使電壓表的示數(shù)為 3V時，電流表的示數(shù)如上圖，則該定值電阻阻值為 Ω。他們 認(rèn)為這個結(jié)果就是定值電阻的準(zhǔn)確阻值，你認(rèn) 為合理 ？，理由是 。 （ 4）小組同學(xué)做完該實(shí)驗(yàn)后，思考該電路還能用來研究 實(shí)驗(yàn)。（寫出一條即可） 1（ 7分）在測定額定電壓為 2． 5V小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中，被測小燈泡的電阻約為 10Ω，電源為 兩 節(jié)新干電池串聯(lián)。 甲 乙 （ 1）如圖甲是未連接好的電路，請?jiān)趫D上用筆畫線代替 導(dǎo)線連接好電路。 （ 2）小黃正確連好電路閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，但電壓表無示數(shù)，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是 。 （ 3）排除故障后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為 2V，此時應(yīng)將滑片 P 向 （選填 “左 ”或 “右 ”）移動適當(dāng)位置，使電壓表示數(shù)為 V，小燈泡正常發(fā)光。此時電流表的指針位置如圖乙所示，由此可得出小燈泡的額定功率是 W。 （ 4）實(shí)驗(yàn)中若不慎將電壓表和電流表互換了位置，則小燈泡將 不亮（填 “不亮 ”、 “很亮 ”、 “正常發(fā)光 ”或 “燒毀 ”）．。 1（ 6 分）圓圓同學(xué)在探究 “電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱 量 的多少與什么因素有關(guān) ”時采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．請仔細(xì)觀察甲、乙兩圖。 甲 乙 （ 1）實(shí)驗(yàn)是通過觀察兩個 U形管中 的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少． （ 2）你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系． （ 3）乙圖所示的裝置是用來研究電
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