高中英語：名詞作定語的用法講解(編輯修改稿)
2025-05-01 02:00 本頁面
【文章內容簡介】 ottles牛奶瓶； love story愛情故事，a murder story兇殺案故事，traffic lights交通管理用的紅綠燈，a train driver火車司機； walls石墻，straw hats草帽，rubber boots膠鞋，pineapple juice菠蘿汁，plant fat植物脂肪。名詞作定語時，一般用單數(shù)形式，但在個別情況下也有用復數(shù)的。例如：goods train貨車，sports meeting運動會，machines hall展覽機器的大廳。注意：被修飾的名詞變復數(shù)時，一般情況下，作定語用的名詞不需要變?yōu)閺蛿?shù)形式，但由man或woman作定語修飾的名詞變成復數(shù)時，兩部分皆要變?yōu)閺蛿?shù)形式。例如：man doctor—men doctors 男醫(yī)生 woman singer—women singers 女歌手有的作定語用的名詞有與之相應的同根形容詞。一般情況下，名詞作定語側重說明被修飾的名詞的內容或性質；同根形容詞作定語則常常描寫被修飾的名詞的特征。例如：bold watch指手表含有金的性質；而golden watch則表示手表是金色的特征，不一定含有金。再舉兩例：stone house 石頭造的房子stony heart 鐵石般的心腸peace conference 和平會議peaceful construction 和平建設名詞作定語與名詞所有格作定語有時是有區(qū)別的。一般來說，名詞作定語通常說明被修飾的詞的性質，而名詞所有格作定語則強調對被修飾的詞的所有（權）關系或表示邏輯上的謂語關系。例如：在“the Party members（黨員）”中，名詞定語表示members的性質；在“the Party39。s calls（黨的號召）”中，Party具有動作發(fā)出者的作用，calls雖然是名詞，卻具有動作的含義。再舉一例：a student teacher 實習教師a student39。s teacher 一位學生的老師當然可以啦,例如: a story book。而因為做定語時是把這個詞當一個整體,因此無論是可數(shù)還是不可數(shù)名詞皆用單數(shù)形式!例如:a story book。 a vegetable
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