語文人教版選修外國詩歌散文欣賞同步訓(xùn)練：第三單元-像聞玫瑰花一樣聞到思想(自主閱讀))(編輯修改稿)
2025-04-29 00:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這首詩格調(diào)低沉，“我”漫無目的地在路上行走，不知道要走到哪里去，字里行間似乎充滿了受挫后的失意和茫然。B．伴隨著“我”的行走，一個(gè)和諧靜美的世界在詩行中被逐次展開，動物、植物、房舍、人各安其位，他們組成了一個(gè)和諧的整體。C．這首詩包含了一種特定的時(shí)間感，隨著場景的轉(zhuǎn)移，時(shí)間也在慢慢流逝，從“時(shí)已過午”到“陰影更深”，“我”進(jìn)行了一天的漫游。D．“我不知道為什么”一句反復(fù)出現(xiàn)，起到了結(jié)構(gòu)性的作用，不僅使詩歌形成了優(yōu)美重疊的節(jié)奏，也不斷提醒讀者去思考人行走的意義，人與世界、自然的關(guān)系。答案：A 解析：從詩人所描繪的畫面來分析，它展現(xiàn)的是一幅和諧、靜美的畫面，讀后體會不出詩人受挫后的失意情緒。詩人的漫步不是茫然的體現(xiàn)，這是一種思想的漫游，他引領(lǐng)讀者去感受世界，思考人生。三、課外閱讀(25分)(一)閱讀下面的詩歌，完成8～11題。(15分)又一個(gè)五月之夜 (俄)費(fèi)特多美的夜色！溫馨籠罩了一切！午夜時(shí)分親愛的家鄉(xiāng)啊，謝謝！掙脫冰封疆界，飛離風(fēng)雪之國，你的五月多么清新，多么純潔！多美的夜色！繁星中的每一顆，重新又溫暖柔和地注視著心靈?？罩?，尾隨著夜鶯那婉轉(zhuǎn)的歌，到處傳播著焦灼，洋溢著愛情。白樺期待著，那半透風(fēng)的葉子，靦腆地招手，撫慰人們的目光。白樺顫動著，像新娘面臨婚禮，既欣喜又羞于穿戴自己的盛裝。啊，夜色，你無形的容顏柔和，無論什么時(shí)節(jié)也不會使我厭倦！情不自禁吟唱著最新譜就的歌，我再一次信步來到你的身邊。8．這首詩描寫了什么景色？抒發(fā)了詩人怎樣的感情？(4分)9．本詩第一節(jié)中的“謝謝”，表達(dá)了詩人什么心情？(3分)10．本詩第一節(jié)和第二節(jié)均以“多美
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