人版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試a卷(編輯修改稿)
2025-04-29 00:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 構(gòu)建起了它們的完美世界。自低矮的小草，到高挺的大樹(shù)；自爬蔓的藤葛，到叢生的灌木，都是那么的青嫩，都是那么的壯旺。山的年齡一定是很高了，而植物們的“宗族”，也有很古老的歷史了，它們便一代接一代的，守著這片山，守著它們自己的世界。 為了生長(zhǎng)，為了生存，為了千秋萬(wàn)世的子子孫孫，植物們也用盡了腦筋，想盡了辦法來(lái)保護(hù)自己。像某些高個(gè)子的果樹(shù)，為了避免外來(lái)騷擾，不得不用樹(shù)干把花果擎舉得高高的。像某些荊棘，為了避免外來(lái)的欺凌，不得不武裝上一些針刺。荊棘植物看起來(lái)怪兇的，然而，你不去惹它，它是絕對(duì)不會(huì)惹你的，沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)有站起來(lái)追人的荊棘。別看它有針刺，不是用來(lái)攻擊，而是以之自衛(wèi)。 1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（2分） h233。 xi233。（ ） f225。n yǎn（ ） sāo rǎo（ ） jīng j237。（ ） 2．從文中找出兩組近義詞。（4分） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 3．寫(xiě)出表明作者對(duì)植物充滿喜愛(ài)之情的句子。（2分） 4．寫(xiě)出文章第5兩個(gè)自然段的段意。（3分） 第4自然段： 第5自然段： 5．用課外知識(shí)，舉具體實(shí)例說(shuō)明“為了生長(zhǎng)，為了生存，為了千秋萬(wàn)世的子子孫孫，植物們也用盡了腦筋，想盡了辦法來(lái)保護(hù)自己?！保?分） 十、習(xí)作平臺(tái)。（25分） 秋天的公園、田野、山林別有一番景致，秋天的名勝古跡也一定更有色彩。寫(xiě)一篇習(xí)作，題目是“秋天的……”
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