英國倫敦城市行業(yè)協(xié)會國際培訓(xùn)師證據(jù)集-蘇建文(編輯修改稿)
2025-04-29 00:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ˙ 學(xué)習(xí)環(huán)境管理；˙ 考評與反饋。+ 書面綜合報告 – 詳見附件5注意：建議使用本大綱及《授權(quán)中心管理規(guī)定》中提供的考評樣表。完成本單元考評的日期考生簽名日期考評員簽名日期考評計劃 － 考生須知考生姓名 項目編號 考評地點 單元編號 考評日期 本考評將包括：● 觀察● 產(chǎn)品/成果證據(jù) ● 口頭提問● 書面考評● 其它（請指明） 考評前，考生可以提供以下證據(jù)供參考：● 補充證據(jù)● 見證人證詞考評員其他應(yīng)說明的情況：考生應(yīng)確信自己明白該表格及考評的內(nèi)容。他們可以在考評前或后向考評員提問?？荚u結(jié)束時，考評員應(yīng)與考生交流考評的情況。若考生沒有成功掌握某一標(biāo)準(zhǔn)，就應(yīng)該確認(rèn)考生對這一技能進行進一步訓(xùn)練的需求。下一步行動方案和新的考評計劃也應(yīng)準(zhǔn)備好?？忌灻掌诳荚u員簽名日期 觀察報告考生日期課程標(biāo)題課時長度考生是否完成以下準(zhǔn)備工 作：是 / 否評述有否事先檢查教學(xué)/學(xué)習(xí)環(huán)境及資源？有否考慮到安全、健康？是否確保向全體學(xué)員提供充分的人力、物力資源？是否提供詳細(xì)的授課計劃？授課內(nèi)容包括課前介紹、主要內(nèi)容以及小結(jié)？ 是否與學(xué)員建立并維持和諧的關(guān)系？是否已展示自身的專業(yè)水平？有否考慮到學(xué)員不同的學(xué)習(xí)方式？有否考慮到學(xué)員先前相關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷？有否運用相關(guān)資源，根據(jù)需要，組織一系列的教學(xué)/學(xué)習(xí)活動？是否有效溝通？表現(xiàn)是否自信、專業(yè)化？有否考慮個別學(xué)員的特殊需求？如何處理爭議？監(jiān)督考生有否完成以下各項： 是 / 否評述適當(dāng)?shù)那闆r下，進行提問并與學(xué)員溝通？運用考評或提問技巧？向?qū)W員提供具有建設(shè)性的相關(guān)反饋意見？有否進行了課堂總結(jié)？是否實現(xiàn)了教學(xué)目的？清晰往后的發(fā)展空間？對授課情況進行自我評估？總的反饋意見：觀察員簽名日期觀察報告考生日期課程標(biāo)題課時長度考生是否完成以下準(zhǔn)備工 作：是 / 否評述有否事先檢查教學(xué)/學(xué)習(xí)環(huán)境及資源？有否考慮到安全、健康？是否確保向全體學(xué)員提供充分的人力、物力資源？是否提供詳細(xì)的授課計劃？授課內(nèi)容包括課前介紹、主要內(nèi)容以及小結(jié)？ 是否與學(xué)員建立并維持和諧的關(guān)系？是否已展示自身的專業(yè)水平？有否考慮到學(xué)員不同的學(xué)習(xí)方式？有否考慮到學(xué)員先前相關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷？有否運用相關(guān)資源，根據(jù)需要，組織一系列的教學(xué)/學(xué)習(xí)活動？是否有效溝通？表現(xiàn)是否自信、專業(yè)化？有否考慮個別學(xué)員的特殊需求？如何處理爭議？監(jiān)督考生有否完成以下各項： 是 / 否評述適當(dāng)?shù)那闆r下，進行提問并與學(xué)員溝通？運用考評或提問技巧？向?qū)W員提供具有建設(shè)性的相關(guān)反饋意見？有否進行了課堂總結(jié)？是否實現(xiàn)了教學(xué)目的？清晰往后的發(fā)展空間？對授課情況進行自我評估？總的反饋意見：觀察員簽名日期考評報告－對考生反饋考生姓名 日期 考評項目名稱 考評項目編號 考評地點 所考評的單元 所用的考評方法（請打勾?） 對考生的所展示技能或成果進行總的評述觀察檢查實物證據(jù)證人證言筆試題口頭提問案例分析認(rèn)可的以前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷專業(yè)討論照片/錄像/軟盤通過的單元： 沒通過的單元：達標(biāo)的行動計劃 開始日期 完成日期考生簽名日期考評員簽名日期單元104單元104 學(xué)習(xí)成果考評 – 考評證據(jù)要求學(xué)習(xí)成效的證明材料（證據(jù)）證據(jù)必須包括的內(nèi)容日期準(zhǔn)備考評證據(jù)材料時，考評員將考慮到以下因素的運用及你如何使用以下內(nèi)容核查的導(dǎo)師/考評員姓名2份考評計劃注意：以上2份計劃與單元102及單元103相關(guān)聯(lián)，應(yīng)在授課之前準(zhǔn)備好以上2份計劃。考評計劃 須體現(xiàn)以下幾個要點：183
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