藝術課教學工作計劃(編輯修改稿)
2025-04-24 03:34 本頁面
【文章內容簡介】 、個人素養(yǎng)和教育科研能力等方面有所提高?！ ∪?、具體實施方案 實現(xiàn)終身學習，尋求自身的發(fā)展，訂閱美術教育期刊，每學讀二本教育理論書籍，并撰寫?！ √岣呙佬g教師的多媒體教育技術，做到能夠獨立制作適用多媒體進行教學。 和其他教師共同提高，互相聽課、評課，做好診斷記錄，積極參與學校、中心校和教育局組織的教研活動，每學期聽課不少于18節(jié)，并寫出自己的聽課感想。 堅持參加教師教育研修計劃，及時撰寫自主學習筆記?！ 猿謪⒓痈黜椗嘤枌W習，認真完成布置的各項作業(yè)，利用網(wǎng)絡進行學習提高并寫教學日志，在不斷的反思中進步?！ ∷?、研修活動安排 三月份： ?！ 督處熉殬I(yè)道德規(guī)范》《新課程標準與新教材培訓》等?！ ??！ ?。 四月份： 《小學美術教育》撰寫?！ ?、中心校及教育局組織各項教學活動。 ，案例以及教學論文?！ ∥逶路荩骸 缎W美術教師》撰寫?！ ??！ ?，交流教學心得和經(jīng)驗，提出教學中的疑問共同解決。 ，和同行交流教學心得?！ ×路荩骸 缎W美術》撰寫 ?！ 。涣鹘虒W心得?！ ?，和同行交流學習心得?！ ∑咴路荩骸 ?，期末復習經(jīng)驗交流?！ ⒖偨Y，個人研修計劃總結?！ ∷囆g課教學工作計劃三 一、指導思想： 根據(jù)教材要求，本期我有的放矢的進行了形式多樣的繪畫教學，著力提高學生感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。貫徹加強基礎知識，開發(fā)智力，發(fā)揮學生的個性和創(chuàng)造性的原則，重視審美教育和加強工藝設計教育，力圖把知識性、趣味性和科學性融為一體?！ 《W生情況分析： 六年級學生們的美術基礎不相同，對美術知識、技能的掌握程度也不同。大部分學生對色彩有辨別能力，把握物體形狀的能力很強，對美術有了較高的欣賞能力和有較強的寫實能力，已初步理解并能應用透視、色彩等基礎知識和技法。從上學期的美術學習中不難看出同學們對畫畫充滿了興趣?！ ∽鳛槊佬g教師要引導他們興趣發(fā)展下去，并且要繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的繪畫習慣。對班上在美術發(fā)面有潛能
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