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正文內(nèi)容

邵武職業(yè)中專學(xué)校學(xué)分制實(shí)施方案試行稿(編輯修改稿)

2024-11-28 16:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 %以內(nèi)。 附錄一:過程學(xué)分與考試學(xué)分實(shí)施細(xì)則 附錄二: 品行學(xué)分考核辦法 附錄三:教學(xué)見習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)分考核辦法 邵武職業(yè)中專學(xué)校 二〇一〇年十月十七日 附錄一:過程學(xué)分與考試學(xué)分實(shí)施細(xì)則 過程學(xué)分實(shí)施細(xì)則 1)占該學(xué)科的總學(xué)分 50%。如該科目每學(xué)期 10個學(xué)分,則 其中過程學(xué)分為 5個學(xué)分。 2)過程學(xué)分的 60%為基礎(chǔ)學(xué)分,設(shè)置教學(xué)過程中的具體項(xiàng)目對學(xué)生進(jìn)行獎勵或扣除。本學(xué)科的過程學(xué)分=基礎(chǔ)學(xué)分 +獎勵學(xué)分 扣除學(xué)分。 扣、獎學(xué)分,要根據(jù)換算得出。如語文學(xué)科總學(xué)分為 6,過程學(xué)分則為 3,其中基礎(chǔ)分為 3分。每一名學(xué)生語文科的過程學(xué)分最后總得分不能超出 3分、最低分只能是 0分。其它學(xué)科類推。 3)獎勵學(xué)分與扣除學(xué)分必須有依據(jù),有記錄。為此學(xué)校設(shè)置《各學(xué)科過程學(xué)分原始記錄表》(見附表 1)。任課教師進(jìn)行記錄并簽名確認(rèn)。已記滿的《各學(xué)科過程學(xué)分 6 原始記錄表》由任課教師保存,在學(xué)期結(jié)束前上 交教務(wù)處存檔,以備學(xué)生查詢并作為教學(xué)考核的依據(jù)之一。 4)每周由課代表填寫該學(xué)科過程學(xué)分匯總表二份,一份用于向本班學(xué)生公布(公布表見附表 2)。一份交給班主任,班主任根據(jù)課堂扣分情況同時扣掉相應(yīng)的德育學(xué)分。 5)每學(xué)期末由由課代表填寫各學(xué)科過程學(xué)分匯總表二份(見附表 3),一份用于向本班學(xué)生公布,一份交任課教師。 6)每學(xué)期末由任課教師填寫該學(xué)科學(xué)分匯總表三份(見附表 4),一份用于向本班學(xué)生公布,一份上交相應(yīng)的班主任,一份上交教務(wù)處存檔備查。 考試學(xué)分實(shí)施細(xì)則 考試學(xué)分也就是通過課程考試所取得的學(xué)分 ,占該學(xué)科的總學(xué)分 50%。根據(jù)不同的分?jǐn)?shù)段或不同的考核等級,不同的學(xué)科都可以用下表進(jìn)行換算給予相應(yīng)的學(xué)分。 計算方法舉例:如某一學(xué)科一學(xué)期總學(xué)分為 10 個學(xué)分,其中過程學(xué)分占 50%( 5 分)、考試學(xué)分( 5分)。如考試成績 60 分,所得學(xué)分為 5*60%=3 個學(xué)分,其余類推。 學(xué)生只要修滿該課程規(guī)定課時,并經(jīng)考試合格可以給予相應(yīng)學(xué)分(考試成績 40 分以上)。如果該學(xué)科考試成績在 40分以下的,每學(xué)期給予一次補(bǔ)考的機(jī)會,補(bǔ)考及格( 60分)者給予該學(xué)科 50%的學(xué)分;補(bǔ)考不及格者不給予學(xué)分。 過程學(xué)分與考試學(xué)分所占的比例 過程學(xué)分各項(xiàng)目與考試學(xué)分所占的比例為: 學(xué)習(xí)過程學(xué)分占 50% 考試 成績學(xué)分 出勤 上課表現(xiàn) 作業(yè) 40% 20% 40% 50% 出勤:遲到或早退一次扣 分。曠課 每天扣 1 分,不足一天按一天計算。事假每天扣 分,不足一天按一天計算。 百分制 10090 8980 7970 6960 5940 39分以下 等級 優(yōu)秀 良好 中 及格 較差 差 學(xué)分比例 100% 80% 70% 60% 50% 0 姓名 期中成績(占 40%) 期末成績(占 60%) 總評成績 等級 取得學(xué)分 7 課堂活動:按任課教師的原始記錄計算。見《附表 1:各學(xué)科過程學(xué)分原始記錄表》。 作業(yè):由任課教師按照學(xué)生一學(xué)期的總體情況評定。 考試:由百分制轉(zhuǎn)換為學(xué)分計算。參見本細(xì)則第 2條。 班主任在每個學(xué)期結(jié)束前,將本班學(xué)生的所有學(xué)分進(jìn)行統(tǒng)計登記,填寫本校學(xué)生學(xué)分匯總表一式二份(見附表 5),一份向?qū)W生公布,一份上交教務(wù)處。 附表 1: 各學(xué)科過程學(xué)分原始記錄表 學(xué) 年 ( 上、下 ) 學(xué)期 班級: 學(xué)科: 任課教師: 說明: 以上內(nèi)容記錄由任課教師負(fù)責(zé)記錄并簽名 ,每周交班主任統(tǒng)計。 任課教師學(xué)期結(jié)束前上交教務(wù)處存檔(方便學(xué)生查詢及作為教學(xué)考核的 依據(jù)之一)。 附表 2: 每學(xué)科一周過程學(xué)分匯總公布表 學(xué) 年 ( 上、下 ) 學(xué)期 第 周 班級 學(xué)科: 姓名 獎勵學(xué)分 扣除學(xué)分 實(shí)得學(xué)分 說明: 分學(xué)科公布每周獎或扣學(xué)分情況,并將扣除學(xué)分交給班主任,同時扣掉相應(yīng)的德育學(xué)分。 學(xué)生姓名 獎勵學(xué)分 扣除學(xué)分 日期周幾節(jié)次 作業(yè) 積極回答問題(每次加-分) 主動提出問題(每次加-分) 其它 上課睡覺(每提醒一次扣分)
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