特殊教育學(xué)校德育工作總結(jié)范文材料精選3篇(編輯修改稿)
2025-04-24 00:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的意識(shí)，形成適應(yīng)社會(huì)的基本能力?！ ∽鳛樘厥饨逃龑W(xué)校的一名班主任教師，按照以上的培養(yǎng)目標(biāo)來(lái)對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行德育教育?，F(xiàn)對(duì)該學(xué)期的德育教育工作作如下總結(jié)?！ ∫弧椭鷮W(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活行為習(xí)慣?！ “嗌系倪@些學(xué)生雖然在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)多學(xué)年，但是他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣并沒(méi)有很好的養(yǎng)成。剛開(kāi)始，我主要是勤監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)矯正，如班上的一位自閉癥學(xué)生每天起床后不愿意洗臉，為了能改掉這一不良習(xí)慣，每天叫他去洗臉，剛開(kāi)始時(shí)反抗，采用負(fù)強(qiáng)化的方法，即我告訴他不洗臉就不要吃早餐，不要進(jìn)教室上課的方法，通過(guò)了一個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持，現(xiàn)在他已養(yǎng)成起床要洗臉的習(xí)慣。 二、教育學(xué)生要尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)。 “尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)”是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，由于這些學(xué)生的身心特點(diǎn)，他們的高層次情感發(fā)展比較晚，因此需要我們教師去引導(dǎo)。如見(jiàn)到教師時(shí)，要向老師問(wèn)好，多幫爸爸媽媽做事，關(guān)心同學(xué)等。 三、教育學(xué)生要熱愛(ài)勞動(dòng)，注意個(gè)人及學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不損壞公共設(shè)施?！ “嗌系拇蟛糠謱W(xué)生都是好動(dòng)的，破壞性行為較大，比如剛打掃好的教室馬上就有人亂扔紙屑，課間有學(xué)生到操場(chǎng)要旗桿，還有學(xué)生到處折斷樹(shù)枝以及摘樹(shù)葉。針對(duì)班上學(xué)生們的破壞性行為，我采用的方法是懲罰，即讓他安靜站立20分鐘后，再告訴他以后該怎么改正。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，他們的破壞性行為出現(xiàn)頻率明顯減少?！ ∷摹⒔逃龑W(xué)生要熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活，積極參與校內(nèi)、外的各種有教育意義的活動(dòng)?！ ∽蚤_(kāi)學(xué)以來(lái)，我校經(jīng)常與外界開(kāi)展各種活動(dòng)，初期他們不理解這些活動(dòng)有何意義，在活動(dòng)開(kāi)展期間，大部分同學(xué)不能安靜坐下來(lái)，尤其自閉癥的學(xué)生，他起來(lái)到處亂跑，而且還亂好叫，經(jīng)常使活動(dòng)不能正常開(kāi)展。為了避免班上的學(xué)生在開(kāi)展活動(dòng)期間搗亂，每次開(kāi)展活動(dòng)前，我先在教室給同學(xué)們講解活動(dòng)的意義，并且如何做到活動(dòng)期間要遵守該有的紀(jì)律。 由于特殊學(xué)生的身心缺陷，他們很難像正常學(xué)生一樣，可以在生活中體驗(yàn)道德的好壞，為了讓這些孩子能夠有健康的身心發(fā)展，那么就需要我們教師在課堂上，在課間正確的引導(dǎo)他們，讓他們盡快成為學(xué)校的好學(xué)生，家里的好孩子，社會(huì)的合格公民?！ √厥饨逃龑W(xué)校德育工作總結(jié)篇三： 德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。這一學(xué)期，我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，取得了顯著的德育績(jī)效，并形成了鮮明的德育特色。現(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、隊(duì)伍建設(shè)，提升內(nèi)涵 本學(xué)期的德育工作，我
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