下載-必修三1至6單元測試(編輯修改稿)
2025-04-24 00:10 本頁面
【文章內容簡介】 D．強調人的價值和人的決定作用1文藝復興時期藝壇三杰的作品題材大多來自《圣經》，說明了A．資產階級沒有成熟的思想體系 B．是對古希臘、古羅馬文化的復興C．他們不反對天主教會 D．新興的階級不愿沖破教會的思想束縛1下列對“啟蒙思想”的概括，最為準確的是A．提倡理性，反對封建專制，宣揚自由平等 B．否定封建王權，提倡權力的“制約與平衡”C．批判封建舊制度，提倡建立民主社會 D．提倡理性主義，反對宗教神學思想西歐文藝復興與啟蒙運動的區(qū)別在于A．前者是資產階級文藝運動，后者是資產階級思想運動B．前者促進了自然科學的產生，后者的產生與自然科學無直接關系C．前者反對天主教會神學思想，后者反對封建專制 D．前者遍及西歐各國，后者僅限于法國第II卷（答案卷 非選擇題 共60分）2概括說明從春秋戰(zhàn)國到明朝時期儒家學派的地位和思想內容的變化，并概括歸納儒家思想能夠長期占據(jù)思想主流地位的原因。2閱讀下列材料： 材料一 ：司南 材料二 ：《韓非子有度》載：“先王立司南以端朝夕。”(朝夕，指東西方向)《鬼谷子謀》稱：“鄭(國)人之取玉也，載司南之車，為其不惑也?！?惑，指迷失方向)材料三： 馬克思在《機器、自然力和科學的應用》中說：指南針打開了世界市場并建立了殖民地。魯迅在《電的利弊》中說：外國用羅盤針航海，中國卻用它看風水。請回答：(1)材料一所示儀器是古代中國四大發(fā)明之一的最初樣式，它在后來發(fā)展成為什么?中國的另外三大發(fā)明是什么?（4分）(2) 材料三中所謂的“外國用羅盤針”的影響是什么?（2分）(3) 魯迅揭露了當時中國社會的什么問題?（2分）(4) 你認為該項發(fā)明成就在近代西歐和中國的不同用途能夠說明什么?（2分）2材料一：若強中御外之策，惟有以忠義號召天下之心，一朝廷威靈合九州之力，乃天經地義之道，古今中外不易之理。夫不可變者，倫紀也，非法制也；圣道也，非機械也； 心術也，非工藝也。材料二 君權日益尊，民權日益衰，為中國致弱之根
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