【總結(jié)】第一章練習(xí)題答案一、簡(jiǎn)答下列問(wèn)題:1、什么是邏輯學(xué)的研究對(duì)象?答:思維形式結(jié)構(gòu)及其規(guī)律。2、什么是思維形式結(jié)構(gòu)?什么是邏輯常項(xiàng)和邏輯變項(xiàng)?答:思維內(nèi)容的存在、聯(lián)系方式,由邏輯常項(xiàng)和邏輯變項(xiàng)構(gòu)成。邏輯常項(xiàng)是思維形式結(jié)構(gòu)中的不變成分,決定思維的邏輯內(nèi)容。邏輯變項(xiàng)是思維形式結(jié)構(gòu)中的可變成分,容納思維的具體內(nèi)容。3、什么是對(duì)思維形式結(jié)構(gòu)的代入?答:思維形式結(jié)構(gòu)不表達(dá)具
2025-06-23 02:51
【總結(jié)】《民法學(xué)》課后習(xí)題第一章民法概述(含答案)發(fā)布人:圣才學(xué)習(xí)網(wǎng)??發(fā)布日期:2010-05-3112:03??共332人瀏覽[大][中][小] 一、單項(xiàng)選擇題 ,民法居于( )的地位?! 。ā 。┗顒?dòng)中的法律地位平等?! ⒊俗钠嚤晃夜?/span>
2025-06-28 20:29
【總結(jié)】1/59資產(chǎn)評(píng)估課后練習(xí)題第一章一、練習(xí)題1、術(shù)語(yǔ)解釋(1)資產(chǎn)評(píng)估(2)資產(chǎn)評(píng)估的時(shí)點(diǎn)性(3)市場(chǎng)價(jià)值(4)非市場(chǎng)價(jià)值2、單項(xiàng)選擇題(1)資產(chǎn)評(píng)估的時(shí)點(diǎn)性是指以被評(píng)估資產(chǎn)在()的實(shí)際狀況,對(duì)資產(chǎn)價(jià)值進(jìn)行的評(píng)定估算。a、評(píng)估日期b、評(píng)估工作日期c、評(píng)估基準(zhǔn)日d、過(guò)去、現(xiàn)在及未
2025-03-26 04:14
【總結(jié)】....《中國(guó)服裝史課后練習(xí)》第一章、先秦服裝課后練習(xí)題2[-s(一、選擇題1、傳說(shuō)中黃帝元妃嫘祖“始教民育蠶,治絲繭以供衣服”說(shuō)明中國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)期的紡織材料,既有葛藤、苧麻等剝制的植物纖維,也有在世界上相當(dāng)一段時(shí)間中唯一擁有的() 2、《周禮》中,帝王冕服上起
2025-03-26 23:30
【總結(jié)】練習(xí)題第一單元仁者愛(ài)人樊遲、仲弓箭問(wèn)仁\答案原君\答案樊遲、仲弓問(wèn)仁一、填空題1、《論語(yǔ)》是記錄????????????????????的一部書,是??&
2025-04-06 06:37
【總結(jié)】基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)課后習(xí)題及參考答案第一章總論作業(yè)一:一,單項(xiàng)選擇題1.會(huì)計(jì)的計(jì)量尺度主要是()A勞動(dòng)量B實(shí)物C貨幣D時(shí)間2.確定會(huì)計(jì)工作空間范圍的前提條件是()A會(huì)計(jì)主體B持續(xù)經(jīng)營(yíng)C會(huì)計(jì)分期D貨幣計(jì)量3.我國(guó)企業(yè)以()為一個(gè)會(huì)計(jì)年度A生產(chǎn)周期B企業(yè)開始設(shè)立的那一天到次年的同一天C日歷年度D企業(yè)開始設(shè)立的那一天到終止的
2025-03-25 00:15
【總結(jié)】1國(guó)際物流學(xué)導(dǎo)論三、多選題1.國(guó)際物流按照貨物流向進(jìn)行劃分,可分為()。A.進(jìn)口物流B.國(guó)家間的物流C.出口物流D.經(jīng)濟(jì)區(qū)域間的物流E.國(guó)際商品物流2.國(guó)際物流按照不同國(guó)家所劃定的關(guān)稅區(qū)域劃分,可分為()。A.出口物流B.國(guó)家間的物流C.進(jìn)口物流D.國(guó)際商品物流E
2025-01-12 00:32
【總結(jié)】第一章一、選擇題(D)1.十進(jìn)制數(shù)66轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)為A11000010B01100110C11100110D01000010(C)2.十制數(shù)轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制數(shù)為A.B.19HC1B.4HD.33.4H(A)3.下列數(shù)中最小的是A.(
2025-01-08 22:31
【總結(jié)】第1章函數(shù)、極限與連續(xù)1、已知函數(shù),試求函數(shù)的定義域。2、設(shè)函數(shù)的定義域是,試求的定義域。3、已知函數(shù),試求下列函數(shù)的定義域。4、要使下列式子有意義,函數(shù)應(yīng)滿足什么條件? 5、求下列函數(shù)的定義域。6、在下列各對(duì)函數(shù)中,哪對(duì)函數(shù)是相同的函數(shù)。7、設(shè)函
2025-06-08 00:27
【總結(jié)】《會(huì)計(jì)學(xué)》教材課后練習(xí)題參考答案第一章一、單項(xiàng)選擇題:1~5DCBDA6~10 BBACD二、多項(xiàng)選擇題:1、BCD2、ABCD3、AC4、BD5、ABCD 6、ABCD7、BD 8、ABD9、ACD10、ABC三、判斷題: 1~5√×
2025-06-27 22:47
【總結(jié)】【學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)習(xí)題課課時(shí)作業(yè)蘇教版必修1課時(shí)目標(biāo).能力.1.若函數(shù)y=(2k+1)x+b在R上是減函數(shù),則k的取值范圍為________.2.定義在R上的函數(shù)f(x)對(duì)任意兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)a,b,總有fa-fba-b0成立,則必有_____
2024-11-28 01:54
【總結(jié)】【學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)習(xí)題課課時(shí)作業(yè)蘇教版必修1課時(shí)目標(biāo).能力.1.已知m=,n=,p=log,則這三個(gè)數(shù)的大小關(guān)系是________.2.已知0a1,logamlogan0,則1,m,n的大小關(guān)系為________.3.函數(shù)y
2024-11-28 01:08
【總結(jié)】【學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修1課時(shí)目標(biāo).能力.1.已知m=,n=,p=log,則這三個(gè)數(shù)的大小關(guān)系是________.2.已知0a1,logamlogan0,則1,m,n的大小關(guān)系為________.3.函數(shù)y=x-1+
【總結(jié)】1自由選課一1、以下哪個(gè)不是數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的特點(diǎn)?2、以下哪個(gè)不屬于數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)需求分析的先決條件?3、進(jìn)行需求分析可使用多種工具,但以下哪項(xiàng)是不適用的?4、以下哪個(gè)不屬于數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)需求分析的先決條件?5、以下與邏輯建模技術(shù)表述無(wú)關(guān)的是哪一個(gè)?6、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)設(shè)計(jì)過(guò)程中所采用的邏輯模型是下面哪一個(gè)?7、以下有關(guān)ETL表述不正確的是哪一個(gè)?
2025-08-05 19:26
【總結(jié)】第一章第一節(jié)一、單選1、我國(guó)憲法確立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,規(guī)定國(guó)家的根本任務(wù)是(c)·A、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家·B、建設(shè)富強(qiáng)、民主、自由的社會(huì)主義國(guó)家·C、沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路,集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)·D、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)2、黨的執(zhí)政能力建設(shè)的核心是(A)·A、依憲執(zhí)政
2025-06-28 07:16