【總結(jié)】1、什么是物質(zhì)?P29第二自然段2、具體的物質(zhì)形態(tài)與哲學(xué)上物質(zhì)概念的關(guān)系是什么?P29第二自然段3、世界的物質(zhì)性從哪幾個(gè)方面體現(xiàn),分別是什么?4、物質(zhì)與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系P31第一自然段至P31第二自然段第四課復(fù)習(xí)提綱5、運(yùn)動(dòng)和靜止各自的含義和特點(diǎn):6、規(guī)律的客觀性和普遍性原方法論物質(zhì)是不依賴
2025-08-04 14:46
【總結(jié)】第一篇:第四課大眼睛 第四課大眼睛 延安慧澤小學(xué)王燕 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能:嘗試不同的工具材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)“大眼睛”這一主題。過(guò)程與方法:通過(guò)感受意境使幼兒萌發(fā)大膽的表現(xiàn)欲望。 情感態(tài)度與價(jià)...
2025-10-04 19:38
【總結(jié)】第一篇:第四課美麗家園 第四課 美麗家園 教學(xué)內(nèi)容: 表演:《草原就是我的家》《我的家在日喀則》聆聽:《吉祥三寶》《我是人民小奇兵》教學(xué)目標(biāo): 一、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受蒙古音樂(lè)的風(fēng)格特...
2025-10-12 12:45
【總結(jié)】青春暢想青春暢想青春暢想有人說(shuō),青春是一顆劃破天宇的流星,雖然絢爛卻很短暫;也有人說(shuō)青春是常青樹,永不凋零。你更贊成哪一種觀點(diǎn),為什么?決定青春的最重要的因素——心境。只要保持一顆年輕的心,美好的青春將是一棵常青樹。與兒童相比,我們擁有:書本、知識(shí)、智慧、自主、朋友、秘密、
2025-11-15 16:22
【總結(jié)】生產(chǎn)與消費(fèi)1.生產(chǎn)決定消費(fèi)(1)人們的消費(fèi)不是由主觀愿望決定的,而是由客觀的物質(zhì)生產(chǎn)狀況決定的。(2)生產(chǎn)決定消費(fèi)。生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象(先有生產(chǎn),后有消費(fèi));生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式(消費(fèi)方式的選擇和改變);生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平(產(chǎn)品的質(zhì)量和功能);生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力(生產(chǎn)發(fā)展,收入提高,購(gòu)賣能力增強(qiáng),購(gòu)賣欲望增強(qiáng)
2025-02-15 16:21
【總結(jié)】狀元地師第四課楊公祠六十四卦簽解秘?陳??名?易學(xué)是風(fēng)水的理論基礎(chǔ)。將八卦系統(tǒng)弄清楚,是風(fēng)水學(xué)的基本功之一。因?yàn)槔須庵疇?zhēng)都離不開八卦這個(gè)基本構(gòu)架,以洛書、干支、八卦分別為主線分別產(chǎn)生了不同的理氣派系學(xué)說(shuō),各家只是充當(dāng)不同的角色而已。都天玄空、輔星、三合、六爻四大系統(tǒng),對(duì)八卦使用的主線是非常明確的。八卦配河洛是都天玄空,九星配翻卦是輔
2025-08-05 09:36
【總結(jié)】(一)課標(biāo)要求列舉實(shí)例,闡釋實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度符合我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情。(二)考綱呈現(xiàn)、非公有制的地位作用,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度第4課生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度?課標(biāo)與考綱解讀(三)學(xué)習(xí)提示,分析國(guó)家“十二五”規(guī)
2025-03-13 17:42
【總結(jié)】運(yùn)輸包裝標(biāo)志圖例商標(biāo)商品的名稱運(yùn)輸包裝的標(biāo)志產(chǎn)地標(biāo)志:生產(chǎn)國(guó)別1運(yùn)輸標(biāo)志2重量體積標(biāo)志3指示性標(biāo)志4警告性標(biāo)志提示人們?cè)谘b卸、運(yùn)輸和保管過(guò)程中需要注意的事項(xiàng),一般都是以簡(jiǎn)單、醒目的圖形和文字在包裝上標(biāo)出,故有人稱其為注意標(biāo)志。
2025-03-04 11:59
【總結(jié)】在青春期,我們會(huì)有很多苦惱,也許會(huì)一個(gè)人流淚,有時(shí)甚至悵然若失。但青春更多的是夢(mèng)想,是激情,是幸福。同學(xué)們,青春的幸福在哪里?與其他人相比,你們擁有什么?成熟與智慧,有了人生的思考,有了獨(dú)立的個(gè)性。關(guān)愛和夢(mèng)想,有著親人的呵護(hù),有著青春的幻想。激情與活力,有著傲視冰霜的勇氣,有著花般錦繡
2025-08-04 07:07
【總結(jié)】第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系社會(huì)再生產(chǎn)(含義、環(huán)節(jié)及關(guān)系)P29大力發(fā)展生產(chǎn)力生產(chǎn)生產(chǎn)決定消費(fèi)P28-29消費(fèi)反作用于生產(chǎn)P29為什么(必要性、重要性)P30怎么做(四條)P30-31我國(guó)的基本經(jīng)
2025-02-15 16:33
【總結(jié)】考綱點(diǎn)擊考情播報(bào):生產(chǎn)決定消費(fèi)、消費(fèi)生產(chǎn)的反作用、發(fā)展生產(chǎn)的意義。制度:公有制為主體、國(guó)有經(jīng)濟(jì)及其主導(dǎo)作用、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。1.從命題形式上看,本課內(nèi)容以選擇題為主,主觀性試題往往是把影響消費(fèi)的因素與公司的經(jīng)營(yíng)結(jié)合起來(lái)考查。從命題立意看,緊扣當(dāng)前重大熱點(diǎn),考查獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)
2025-05-03 04:04
【總結(jié)】第四課好書大家看教學(xué)目標(biāo):1、集體生活中能與同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),交流分享、感受生活成果。2、能以文明有禮貌的方式和同學(xué)交往。珍惜他人的勞動(dòng)成果。3、感受多讀好書能擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域,激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):感受多讀好書能擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域,激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:圖片、
2025-11-15 19:49
【總結(jié)】第4課因式分解〖知識(shí)點(diǎn)〗因式分解定義,提取公因式、應(yīng)用公式法、分組分解法、二次三項(xiàng)式的因式(十字相乘法、求根)、因式分解一般步驟?!即缶V要求〗理解因式分解的概念,掌握提取公因式法、公式法、分組分解法等因式分解方法,掌握利用二次方程求根公式分解二次二項(xiàng)式的方法,能把簡(jiǎn)單多項(xiàng)式分解因式?!伎疾橹攸c(diǎn)與常見題型〗考查因式分解能力,在
2025-11-26 11:24
【總結(jié)】信息技術(shù)第一冊(cè)第四課WINDOWS的桌面教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“桌面”的組成。2、掌握“桌面”的簡(jiǎn)單操作。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):1、“開始”按扭的使用。2、“任務(wù)欄”的操作。教具準(zhǔn)備:圖片、錄象、錄音等教法:任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、示范法學(xué)法:小組討論法、自學(xué)教學(xué)課時(shí):1課
2025-08-27 15:24
【總結(jié)】第4課探究世界的本質(zhì)(3課時(shí))一、考點(diǎn)整合:(一)?世界的物質(zhì)性、統(tǒng)一性原理P28-301、內(nèi)容:(1)自然界的物質(zhì)性(自然界、人類社會(huì)都是物質(zhì)的)P28-29(2)人類社會(huì)的物質(zhì)性(人類社會(huì)的產(chǎn)生和發(fā)展、構(gòu)成人類社會(huì)的基本要素都是物質(zhì)的)P30(3)意識(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物P30總之,世界是物質(zhì)的世界,世界的真正統(tǒng)一性就在
2025-06-08 00:02