【文章內(nèi)容簡介】 山”“教室走廊無嬉戲，課間玩樂守秩序”；學生人手一份冬季安全公約；舉辦了宣傳欄（防火、自救自護、防煤氣中毒等方面知識）。（9）組織全校學生進行了“初中生法律知識競賽”和“初中生安全知識競賽”。，利用周四學科活動時間，政史組教師閱卷，登分造冊。競賽試題難度適中，切合實際，實用性很強，學生深受啟發(fā)。（10）強化校園安全工作。校園是求知的天堂，是探索者的樂園。為給學生創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長環(huán)境，讓學生“高高興興上學，平平安安回家”，這是大家的共同心愿，也是全社會的心聲。去年3月份至5月份，全國發(fā)生5起較大的校園慘案，校園安全工作隨即得到高度重視和加強。落實文件精神，執(zhí)行上級安排，保護本校學生人身安全，我校加強了學校保衛(wèi)工作。制定四道防線（門衛(wèi)小組、護校隊、值周組、班主任）各自的職責，健全完善各種安全制度，裝框上墻，購買袖標、胸佩等安全工作人員標志。制作清查學生來校登記表，對未到校學生，要求班主任立即與班主任溝通,對于因病因事離校的學生，必須寫出請假條，班主任及值班領(lǐng)導(dǎo)簽字后方能離開。起草安全工作總結(jié)情況匯報，整理材料，完善安全工作臺帳及安全教育會議記錄。努力做好后進學生工作，積極協(xié)助班主任處理學生的偶發(fā)事件，經(jīng)常性地對紀律后進生進行個別和集體教育，對嚴重違紀學生進行家訪，使家庭和學校形成教育合力，促使后進生轉(zhuǎn)變，并收集紀律后進生材料，關(guān)注后進生情況。處理違紀學生時，我常常先從有關(guān)人員了解事件的背景，了解學生的心理，了解學生特點，以改變學生世界觀為目的，減少違紀學生所背負的心理壓力和創(chuàng)傷，使其從內(nèi)心深處改過自新，同時，不斷改變教育方法，原來良藥苦口，現(xiàn)在許多小孩用藥已不再苦，而且還有點甜，可一樣治病，所以，良藥不一定苦口，處理學生問題，要因人施訓，語言不要過激，“窮寇莫追”。讓學生感受到批評是一種指引，使他們懂得如何生活。用這樣的方法教育，是不少違紀學生改正了缺點。每一個學生肩負的是一個家庭的希望，甚至是一個家族的興衰，我們有不可推卸的責任，為他們在成長的道路上領(lǐng)路引航。正確的教育方法有可能挽救一個靈魂，但有可能一句話也可能毀掉一個人一生。安排指導(dǎo)值周教師工作、班主任工作、學校衛(wèi)生工作。定期檢查各班紀律衛(wèi)生工作情況，并詳細記載，制定了《值周安排表》，《值周教師職責》《周評積分辦法》，繪制了各班衛(wèi)生區(qū)圖，設(shè)計值周情況統(tǒng)計表，與楊主任商討制定了《班主任量化考核及班主任費發(fā)放辦法》。堅持帶領(lǐng)及督促值周教師每天兩次小掃除及周五一次大掃除的衛(wèi)生大檢查。學校衛(wèi)生工作的好壞，代表著一個單位的整個外部形象，又折射出學校管理和精神面貌，為了保證師生能夠有一個干凈的工作和學習環(huán)境，同時也保證學校能隨時以良好的校園風貌迎接各級各類領(lǐng)導(dǎo)及同行的檢查、訪問、驗收等，我們政教處為此做出了大量的工作。本學年度我們每天除了督促檢查各班及時打掃外加大了教育學生愛護環(huán)境，搞好衛(wèi)生保持的力度，現(xiàn)在校園整潔干凈，環(huán)境優(yōu)美，成為我校的亮點之一。堅持周評簽字制，妥善安排教師值周及校委會成員每周及節(jié)假日值班，統(tǒng)計匯總考評情況。服從組織分配，認真履行職責。每天不間斷地對自己負責的初二年級及全校紀律、秩序、衛(wèi)生、安全、教學進行巡回檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，向班主任，任課教師及時傳達學校的工作安排及要求，并督促實施落實，并將教師、學生的意見及要求及時反饋。做到上下一致，政令暢通。2010年10月，為使我316工程順利驗收通過，做了大量的有關(guān)方面工作：制作了兩個展板（活動剪影、教師培訓、教育活動安排與情況匯報等內(nèi)容）；校園板報各種標語“認真落實316工程 確保我校高分達標”（校門口）、“完善各項制度 優(yōu)化學校管理”（教學樓西墻）、“端正辦學方向 規(guī)范辦學行為”（實驗樓北墻）、“狠抓常規(guī)管理 提升教學技能”“加大教師培養(yǎng)力度 提升師資整齊水平”，教學樓東墻（陜西省學校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程實施方案）；制作牌匾3個；門牌36個；橫幅一條（熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來我校督導(dǎo)評估316工程）；收集、整理、匯總有關(guān)政教方面的材料；繁忙程度不亞于普九驗收。堅持政教工作與教學教研工作協(xié)調(diào)統(tǒng)一，齊頭并進，在教學工作上總是努力遵循教學原則，自覺利用現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)教育實踐，倡導(dǎo)學生主動參與，樂于探究，積極參加教改活動。9.“蛋奶工程”有關(guān)工作。制定了《“蛋奶工程”應(yīng)急預(yù)案》及《“蛋奶工程”應(yīng)急預(yù)案演練安排》；對學生進行了有關(guān)“蛋奶工程”的營養(yǎng)學教育、感恩教育、安全教育；制作并印發(fā)了學生領(lǐng)取蛋奶登記表（給班主任）；制作并印發(fā)了“蛋奶工程”供應(yīng)情況登記表（給負責領(lǐng)導(dǎo)及加工者）；五項制度制作及裝框上墻（）；起草“蛋奶工程”安全目標責任書（與班主任簽訂）；與鎮(zhèn)政府簽訂食品安全責任書；。組織全體教師學習華縣教育有關(guān)文件，五個制度制作裝框上墻（控輟保學制度、學籍管理制度、流失學生勸返制度、輟學報告制度、控輟保學責任追究制度）；成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)；收集整理有關(guān)資料；做好有關(guān)會議記錄；每學期開學初，都深入各班級，了解各班學生變化情況，記錄好流失原因及去向，為后面下鄉(xiāng)排查摸底，勸返入學活動做好了準備。多次下鄉(xiāng)調(diào)查摸底，進行家訪，做勸返入學工作。2010年11月30日下午，經(jīng)教育愿意返校。同時，將多次教育仍不愿意返校的輟學名單交予鎮(zhèn)政府請求解決。1學校黨支部工作。2010年9月，剛?cè)雽W不久，鎮(zhèn)黨委召開會議，要求各支部開展深入學習實踐科學發(fā)展活動，活動室要掛牌子，領(lǐng)導(dǎo)小組名單及職責要裝框上墻，學習筆記及會議記錄進行整理收集，三個階段的總結(jié)及轉(zhuǎn)段申請及時上繳鎮(zhèn)黨委?？h組織部及鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查活動情況，由于準備充分，受到表揚；在這一年里，有4名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，1名教師被接收為預(yù)備黨員，1名教師作為積極分子培養(yǎng)；核定及收繳黨費；收集、填寫黨員信息表輸機上報；給黨員分發(fā)《當代陜西》雜志。按時收繳黨費；根據(jù)上級安排，對本校黨員進行定期量化考核登記工作，制作黨員考核評議表，匯總有關(guān)材料，并將評議結(jié)果報鎮(zhèn)黨委。學習華教黨發(fā)【2011】11號文件，“問題大查擺，大解決”，廣泛征求全體教師意見，進行匯總，形成材料，及時上報。1學校團總支工作。（1）完善團總支領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)；（2）填寫團干部、團員登記表并輸機上繳鎮(zhèn)團委；（3）接收新團員（102名）,指導(dǎo)新入團同學寫入團申請書、入團志愿書以及填寫有關(guān)表格，收繳團費。（4）給團員征訂2011年《當代青年》雜志。（5）給升學、轉(zhuǎn)學團員學生轉(zhuǎn)團關(guān)系（6）2011年5月4日下午在校綜合實踐教室（）召開了團員知識講座，