師德師風測試題(編輯修改稿)
2025-04-21 23:27 本頁面
【文章內容簡介】 “科學道德規(guī)范的核心問題就是從事科學活動的人的誠實”強調學術品格中的 。A、求真品格 B、誠實品格 C、自律品格 D、樂觀品格易：，主要是指 。A、社會對教師的贊揚 B、社會對教師的肯定 C、教師自己的尊嚴與自豪感D、既包括社會對教師的肯定與贊揚，也包括教師對自己產生的尊嚴和自豪感中： 。A、創(chuàng)新 B、嚴謹 C、誠信 D、團結中：29.“學而不思則罔，思而不學則殆”說的是道德修養(yǎng)中的 。A、志存高遠 B、內省慎獨 C、學思結合 D、踐履篤行中：、尊重同事和 。A、有益競爭 B、文人相輕 C、求實創(chuàng)新 D、文明禮貌易：，教師所特有的崇高職責和歷史使命是 。A、給學生上課 B、教會學生知識 C、教會學生學習 D、教書育人易：32.“為人師表”是由教育勞動的 決定的。A、開拓性 B、重要性 C、知識性 D、示范性易： 為目標的進取性工作。A、促進學生道德發(fā)展 B、促進學生智力發(fā)展 C、促進學生身體發(fā)展 D、促進學生德、智、體全面發(fā)展易：，不符合教師與學生關系的道德規(guī)范要求的是 。A、熱愛學生 B、關心學生 C、尊重學生 D、嚴厲批評學生易： 。A、千方百計讓學生服從 B、嚴而有理、嚴而有度 C、對犯錯誤的學生進行嚴厲的教訓 D、我講你聽，嚴格我的思想行事中： 。A、關心學生，教書育人 B、循循善誘，耐心說服 C、文明禮貌，自覺遵守社會公德 D、勇敢正直，大公無私易： 。A、只需要心理機制 B、只需要社會機制 C、既需要心理機制，又需要社會機制 D、不需要社會機制易：，是 的需要。A、應試教育 B、提高考試成績 C、教師家庭幸福 D、完成教師崇高職責和歷史使命
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