小班“中秋節(jié)”主題活動(編輯修改稿)
2025-04-21 23:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 都有機會參與中秋節(jié)的活動中。讓大家一起來分享中秋節(jié)的快樂。小朋友們一聽說要在操場上展示和爸爸媽媽一起制作的燈籠，大家都興奮起來，一見到爸爸媽媽就說要做一個超人燈籠、要做一個小兔燈籠等，可開心呢。一回到幼兒園他們又悄悄的對好朋友講：“我和爸爸媽媽一起做了一個小兔燈籠。”孩子們之間的話增多了，和同伴交流也打膽了同時也豐富幼兒的語言能力。對孩子的語言能力幫助十分大。 同時也增進家長與幼兒之間的親情關系。 活動分享：品嘗中秋節(jié)食物 在中秋節(jié)前幾天，我們和小朋友一起從家里帶來許多好吃的和小朋友一起品嘗覺得特別好吃、好玩十分開心。孩子們都積極介紹自己家?guī)淼倪€吃食物，它的口感和味道怎樣，描述的十分貼切。還鍛煉幼兒的交流能力。于是我們安排與幼兒品嘗后說出自己的感覺。在活動中孩子們還見過一些自己沒有見過的食物，懂得與人交流，分享快樂。讓幼兒更直接的了解中秋節(jié)的食物。活動分享： 慶祝中秋節(jié) 小朋友對中秋節(jié)的習俗有所了解時，在這一段時間里，他們議論 的話題就是關于“中秋節(jié)我們家有什么好吃的？爸爸還給我買了一個會唱歌的燈籠”等等的話題。我們組織小朋友開展談話活動“你在中秋節(jié)晚上和誰一起過中秋節(jié)？都有什么好吃的？大家的心情怎樣？充分挖掘了中秋節(jié)活動的多樣化，讓孩子們體驗到節(jié)日的了的快樂。親子作業(yè)張家邊幼兒園小班級組喜慶新年展班級： 姓名 日期 我們度過了一個喜慶、歡樂的中秋節(jié)，那你們家在中秋節(jié)晚上是怎樣度過的呢？和誰一起過節(jié)？中秋節(jié)有哪些食物？（請你把它說出來請爸爸媽媽來描述記錄下來） 展示你們家的過中秋節(jié)的相片（貼相片或親子作業(yè)張家邊幼兒園小班中秋節(jié)設計活動 姓名： 班級： 日期： 一、 節(jié)日的回憶（請家長與小朋友一起回想過中秋節(jié)的趣事或難忘的片段）
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