課題研究活動(dòng)記錄表(編輯修改稿)
2025-04-21 12:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 請(qǐng)您從整體印象上對(duì)物理課堂應(yīng)用多媒體的利弊作個(gè)評(píng)價(jià)：（單選）[單選題] [必答題]○ A.利遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊○ B.利大于弊○ C.利弊平衡○ D.弊大于利○ E.弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利附件2：問卷調(diào)查分析：您的性別：[單選題]選項(xiàng)小計(jì)比例男65%女71%本題有效填寫人次136您的年級(jí)：[單選題]選項(xiàng)小計(jì)比例初二100%初三36%本題有效填寫人次136請(qǐng)問您接觸多媒體教學(xué)多長時(shí)間了（包括小學(xué)）：（單選）[單選題]選項(xiàng)小計(jì)比例A. 1年以內(nèi)2%B. 1－2年10%C. 2－3年16%D. 3－4年22%E. 4年或以上86%本題有效填寫人次136您在物理課堂中接受多媒體教學(xué)所占的比例為：（單選）[單選題]選項(xiàng)小計(jì)比例A. 80%以上41%B. 60%80%39%C. 40%60%23%D. 20%40%27%E. 20%以下6%本題有效填寫人次136下面為一些描述性語句，沒有對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)根據(jù)您個(gè)人觀點(diǎn)，對(duì)每個(gè)語句進(jìn)行評(píng)價(jià)面為一些描述性語句，沒有對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)根據(jù)您個(gè)人觀點(diǎn)，對(duì)每個(gè)語句進(jìn)行評(píng)價(jià)題目\選項(xiàng)非常同意比較同意一般不太同意非常不同意運(yùn)用多媒體演示實(shí)驗(yàn)課內(nèi)容，讓我更加容易理解39(%)68(50%)28(%)1(%)0(0%)運(yùn)用多媒體講解物理習(xí)題時(shí)，我能更好的聽懂38(%)38(%)52(%)7(%)1(%)應(yīng)用多媒體進(jìn)行物理教學(xué)增強(qiáng)我的學(xué)習(xí)興趣41(%)40(%)40(%)12(%)3(%)多媒體教學(xué)可以提高我的注意力，提高上課效率35(%)44(%)45(%)11(%)1(%)應(yīng)用可以實(shí)現(xiàn)抽象到具體的轉(zhuǎn)變多媒體可以提供更豐富的學(xué)習(xí)資源47(%)50(%)35(%)4(%)0(0%)多媒體教學(xué)利于課堂師生的互動(dòng)42(%)36(%)47(%)10(%)1(%)多媒體教學(xué)可以直觀的解釋物理現(xiàn)象和規(guī)
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