認識厘米和米的練習試題整理(編輯修改稿)
2025-04-21 07:59 本頁面
【文章內容簡介】 ）厘米．（4）三條線段一共長（ ）厘米． 二、判斷（對的畫“√”，錯的畫“”）． 三、應用題1．工人叔叔修一條95米長的路面，修了一天后還剩36米，這一天修了多少米？ _______________________________________2．服裝廠運來白布46米，花布39米，花布和白布一共多少米？ _______________________________________四、提高題1．王紅、張森、趙強三人比體重，結果王紅比張森重，張森比趙強重，他們三人誰最重，誰最輕？2．王紅、張森、趙強比賽跑步，結果是王紅比張森用的時間短，張森比趙強用的時間短，他們比賽的結果是誰跑了第一名？ 認識厘米和米的練習題（三） 班級 姓名 一、認識線段量比較短的物體用（）作單位，量比較長的物體用（）作單位。1米=（）厘米在（）里填上“米”或“厘米”。①床長2（ ）；黑板大約長4（ ）；教室門大約高2（ ）；②鉛筆大約長18（ ）；手掌大約寬7（ ）厘米；③小明的身高128（ ），小紅的身高1（ ）25厘米；④旗桿高15（ ），跳繩長2（ ），鑰匙長5（ ）。在○里填上＜、＞或=。5米○6米 8米○8厘米 1米○100厘米90厘米○1米 60厘米○6米 150厘米○1米50厘米上面一條邊長（ ）厘米，下面一條邊長（）厘米，左面一條邊長（ ）厘米，右面一條邊長（ ）厘米，畫一條最長的折痕，量一量大約（ ）厘米。二、動手題1．量一量下面各條線段的長度． 2．畫出3厘米、5厘米、7厘米、10厘米、12厘米的長度．認識厘米和米的練習題（四）一、試一試，填一填。（1）、直尺上從刻度4到刻度10是（）厘米，從刻度12到刻度7是（）厘米。（2）、從尺的刻度2到刻度（）是6厘米。（3）、小明的手掌寬約6（ ）；教室的寬
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